2021新教科版六年级上册科学 1.3 观察身边微小的物体 ppt课件（含视频）.zip

观察身边微小的物体 我们怎样观察这些微小的物体？ 肉眼、放大镜、显微镜 显微镜的使用方法 ： 安放对光上片调焦观察 （1）安放：右手握住显微镜的镜臂，左手托着 镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上，略 偏左，离桌子边缘大约 7 厘米。 （2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个 亮的光圈。 （3）上片：将要观察的载玻片放在载物台上，用压 片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。 显微镜的使用方法 ： （4）调焦：眼睛看着物镜，转动调节旋钮，使镜筒缓缓下降 ，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看，同时 反方向转动调节旋钮，使镜筒缓缓上升，升到标本出现在视 野里为止；再略微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。 （5）观察：慢慢移动载玻片，用左眼观察标本的各个部分。 注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察 一边将观察到的图像画在学习单上。 显微镜的使用方法 ： 手持式显微镜的使用方法 ： 透明罩 对准物体 开灯 调焦 眼睛对准 目镜观察 显微镜下的卡纸 用手持式简易显微镜观察色卡纸 选择蝴蝶身体上的 一个部分进行观 察。 观察方法 肉 眼 放大镜显微镜 蝴蝶 的观察记录 班级： 姓名： 日期： . 观察方法肉眼观察放大镜观察显微镜观察 示意图 我们的发现 图像大小 范围大小 任务清单： 1. 画一画：蝴蝶某一个部分的示意图。 2. 写一写：用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶的这个部分，各有什么特点。 3. 比一比：不同方法观察时图像大小、视野大小有什么不同。 用手持式显微镜自由观察 物体的名称： 物体的名称： 研讨交流: 4.观察中，让你最惊奇的是什么？ 1.用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶的某个部分，你发现了什么？ 2.图像大小、视野大小有什么不同？ 3.自由观察了什么物体？有什么发现？与用肉眼观察相比较图像大小、 视野大小有什么不同？ 放大倍数越大，物体的图像越大，视野反而越 小。 结合自己的观察结果，说一说，用不同方法观 察时，图像大小和视野大小有什么特点？ 说一说，人类还有哪些发明 也是受到自然界生物的启发？ 阅读资料，说一说，人类受 到昆虫的哪些启发？发明了什么 ？ 谢谢大家！