课程基本信息 课例编号2学科小学科学年级五年级学期第一学期 课题光是怎样传播的 教科书书名： 科学 出版社：教育科学出版社出版日期：2020 年7 月 学生信息 姓名学校班级学号 学习目标 1.会设计验证光的传播实验。 2.能用实验中的现象分析，推理得出光的传播的特点。 3.实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果实事求是地进行分析、推理。 课前学习任务 思考问题：光源发出的光与照到的物体间都有一段距离，光是怎么传过去的呢？ 课上学习任务 【学习任务一】 如图所示，打开灯时，墙和物体都被光照亮，光是怎样传过去？ 请你猜测一下，然后把你的想法画到下面方框中吧。 【学习任务二】 把手电筒放在离你最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔， 观察纸屏上的现象，并把现象记录到下面横线上。 【学习任务三】 如下图所示，我们经常在屏幕前，能够听到屏幕后说话人的声音，却看不见说话人。这 是为什么？ 思考一下，把你的想法写到下面横线上。 【学习任务四】 推荐的学习资源 1.红袋鼠物理千千问一直向前看：光学
