新教科版2021六年级科学上册《2.2昼夜交替现象》课件.pptx

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20212021新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 昼夜交替现象是如何产生的呢? 学习任务单学习任务单 假设1:太阳不动,地球围绕太阳转。 假设2:地球自转产生昼夜交替现象。 假设3:地球围绕太阳转,同时地球自转。 假设4:地球不动,太阳围绕地球转。 14 23 ? 昼夜交替现象是如何产生的? 思考: 1.我们选择哪些材料进行模拟? 2.看到怎样的现象,就说明这个假设成立了呢? 模拟实验 假设1:太阳不动,地球围绕太阳转。 假设2:地球自转产生昼夜交替现象。 假设3:地球围绕太阳转,同时地球自转。 假设4:地球不动,太阳围绕地球转。 假设1:太阳不动,地球围绕太阳转。 围绕地球转 围绕太阳转 地球自转 关键 地球与太阳 的运动关系 模拟实验 形成解释 回顾本课学习过程 做好人类认识地球运动的历史一课学习准备

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