（精）外研版（一起）一年级上册英语Module 5 Unit 1 This is our teacher ppt课件（含教案+练习（含答案））.zip

Module 5 Unit 1 This is our teacher. 同步练习同步练习 1. -Whats this? -This is a _. 2. -Whats this? -This is a _. 3. -Whats this? -This is our _. 4. -Whats this? -This is a _car. 看图回答看图回答 5. -Whats this? -This is a white _. 6. -Whats this? -This is my_cap. school 2. child 3. teacher 4. classroom 单词连线单词连线 5. window 6. desk 7. chair A. teacher B. classroom C. school D. desk E. chair 1. This is our _. 2. This is my _. 3. This is my _. 4. This is my _. 5. This is our _. 补全句子补全句子 找出不同找出不同 ( ) 1. A. classroom B. that C. seat ( ) 2. A. blue B. red C. color ( ) 3. A. cat B. dog C. hello ( ) 4. A. desk B. black C. white ( ) 5. A. yellow B. purple C. this ( ) 6. A. that B. this C. hey 1. What this is? _ 2. Red juice is this . _ 3. This is me dog. _ 4.This is we classroom. _ 5. This is a orange dog. _ 6. This are my red cat. _ 参考答案参考答案 desk chair school orange dog red 1child 2school 3classroom 4teacher 5desk 6chair 病句改正病句改正 看图回答看图回答 单词连线单词连线 7window C B D E A B C C A C C 1. What is this? 2. This juice is red. 3. This is my dog? 4. This is our classroom? 5. This is an orange dog. 6. This is my red cat. 补全句子补全句子 找出不同找出不同 病句改正病句改正 Module 5 Unit 1 This is our teacher. v 本模块的教学内容是介绍场所、人物和物品。本课将学习 this 以及 This is XXX 句型 来标明离说话者近的场所、人物和物品。学生通过本课的学习，将对英语中的近指代词 this 建立初步的了解，熟悉英语中 this 与近距离事物的对应关系。 【知识目标】 1. 懂、会读、会说、会写单词 this ,our ,classroom, desk, and ,seat, teacher； 2. 能听懂、会读、会写以下句子并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 This is our classroom. This is my desk. And this is our teacher. Nice to meet you. 【能力目标】 1. 学习怎样用英语介绍近处的人或物，掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组 织对话完成一定的交际任务； 2. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语 思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 【情感目标】 1. 培养学生浓厚的英语学习兴趣，上课专心听讲，感受用英语交谈的乐趣； 2. 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 【教学重点】 能听懂和说以下句子 This is our classroom. /This is my desk. / And this is our teacher. / Nice to meet you. 【教学难点】 能够用英语介绍近处的人或物。 教学目标教学目标 课前准备课前准备 教学重难点教学重难点 教材分析教材分析 Tape recorder, Multimedia, and Pictures Step 1. Warm-up 1.师生相互寒暄。 2.老师指着自己。 T: I am your teacher. Point to me and say: This is our teacher. Ss repeat: Its our teacher. 3.老师教授 this T:当物体离我们近的时候，我们用 this；如果介绍离我们近的东西时，我们可以说“This is ”。 （老师把手放在胸前，说“this”，同时让学生模仿老师的动作。） T: Classroom is 教室. This is a classroom. Right? S: Yes. 4.老师教授 my 和 our a.老师指出在英语中，我一个人的是 my；我们几个人是 our。 b.老师展示两种卡片，一种上面标了我（一个人） ，另一种上面标了我们（几个人） 。让 学生回答出对应的句子。 T: What is this? S: This is my/our Step 2. Presentation 1. 游戏过后，教师和学生说：“亲爱的同学，刚才大家都根据老师手里所拿的卡片，准确 地指出了相应的物品，如果我要把这种物品用英语介绍给他人，应该如何用英语表达呢？ ” T: Now, class, point to your desk, please! 教师随机把这个句子写在黑板上，并带领学生认读该句子。教师对同学们说：“如果你要 告诉你的同伴这是你的桌子，你就可以用我们刚刚学过的句子 This is my desk.来介绍。” 2. 教师拿起自己的一本英语课本晃了晃，然后指着这本书对同学们说：“This is my 教学过程教学过程 English book.”让学生感知 This is是用于介绍近处的人或物。 3. “同学们，Daming 正在向他的妈妈介绍他们的学校，让我们一起去听听他是如何介绍的 吧！”教师把本单元活动 1 的教学挂图呈现给学生，让学生仔细看图，然后播放该部分的 录音，先让学生从整体上把握对话内容。 4. 之后教师再播放录音，一句一停，请学生合上课本，边听录音边跟读第一句话：This is our classroom.教师随机把单词 classroom 写在黑板上，教学生识读该单词，边读边用手势示 意学生 classroom 是“教室”的意思。然后教师在 classroom 前面板书 our，告诉学生 our classroom 是“我们的教室”的意思，再请学生跟读，要求学生边说边用肢体语言示意“这 是我们的教室。” 5. 教师把本单元活动 2 的教学挂图呈现给学生，让学生先看图片，了解活动意思。 6. 之后教师播放录音，学生跟读，要求学生边读边用手指录音中提到的事物。然后教师请 学生小组朗读，以检查发音情况。最后请学生两个人一组做“听音做动作”的游戏。如一 个人说：“This is our classroom.”另外一个人则做动作表示句意。游戏结束后，教师对表 现优秀的同学发送小礼物表示奖励。以同样的方式引入 school、desk、chair 和 teacher。 Step 3. Greeting 1. 教师继续播放录音，当播放到录音：Nice to meet you.学生重复，教师边领读边伸出手与 学生握手，教师运用这一简单的方式，可以使学生理解这句英语的使用方式和使用时间。 教师板书该句话，请学生来读，如果学生发音正确，教师竖起大拇指并说：“Good child.”以此表扬。 2. 教师把活动 2 的录音再播放一遍，让学生跟读，教师在这个过程种要及时矫正学生在语 音语调方面出现的各种错误。 3. 最后教师请学生分角色进行表演，并请表现好的同学到台前来表演给同学们看，教师要 对这些同学发送小礼物表示奖励。 Step 4. Listen and say 1.看图说话 老师展示第 3 部分的挂图，请几位学生根据图片造句 例如，老师指第一幅场景，要引导学生说出“This is my chair. This is my desk.”。 2.听录音 播放课文录音两遍。第一遍，请学生仔细听录音，听完之后，请几位同学复述听到的文字。 第二遍，学生核实自己的猜测，并把答案写在纸上，老师随机检查。 3.跟读 播放课文录音，先让所有学生一起跟读，然后让几位同学朗读。在过程中，老师注意纠正 不对的发音。 Step 5. Practice 1.教师让学生把课前自己带的一些所喜欢的玩具或喜爱的东西以及老师给的卡片，用 This is our / my.进行交流。 Step 6. Homework 1 Write down the new words on your notebook. 2.Talk with your parents about what we have learnt today. 无 教学反思教学反思 Module 5 Unit 1 This is our teacher. Point to me and say: I am your teacher. “This is our teacher.” Warm-up This is my teacher. this 这个 this is 这个是 this is our classroom. 这是我们的教室。 our 我们的 my 我的 our teacher 我们的老师 my teacher 我的老师 school 学校校 our 我们的 Presentation This is our school. classroom 教室室 my 我的 This is my classroom. desk 桌子桌子 my 我的 This is My desk. chair 椅子椅子 my 我的 And this is my chair. teacher 老师老师 our 我们的 And this is our teacher, Ms Smart. And 和，而且 This is our 这这是我们的 This is my 这这是我的 good child 好孩子 Greeting 见面打招呼时见面打招呼时用: Nice to meet you . Nice to meet you! Nice to meet you! Daming is a good child. This is my desk. This is my chair. Listen and say This is our classroom. This is our teacher. This is our classroom. This is my desk. Practice Homework 1.Write down the new words on your notebook. 2.Talk with your parents about what we have learnt today. Homework