（精）冀教版（三起）四年级上册英语Unit 3 Let's Go！ Lesson 15 In the City ppt课件（含教案+素材）.zip

冀教英语四年级上册冀教英语四年级上册 Lesson 15 In the City 教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1.学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：street 2.学生能听懂、会说下列句子： Where is the zoo？ Go straight and turn left . 3.通过老师启发引领，培养学生独立自主的学习能力以及对 英语的学习兴趣。 教学重难点教学重难点 1. 重点重点 3.学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：street 并能听 懂、会说下列句子：Where is the zoo？Go straight and turn left . 2. 难点难点 学生能运用短语和基本的句型结构描述方位。 教学准备：教学准备： PPT 课件 教学过程：教学过程： Step1：Warm-up Greeting and Review T:Hello,boys and girls! Welcome to English Class . First ,lets play a game! （大家好，欢迎大家来上英语课。首先，让我们先玩一个游 戏！） PPT 出示“踢足球”游戏，复习所学单词。 Lead in Well, class. Have you ever been lost ?Dont worry .Today were going to learn how to find our way when were lost.(好的，同学们。 你们曾经迷路过吗？不要担心，今天我们将要学习如何在我们迷 路时找到自己的路。) Step2：presentation What is the zoo？ （1）幻灯片出示城市的图片，学习 city 这个名词（注意 city 的复数形式）。课件出示街道照片，出示单词 street。教师范读 单词，学生跟读，读熟后让不同的学生大声朗读。讨论： What do you see on the street? （2）课件出示街道照片，教授表示方向的三个标志： 出示直行的标志，在黑板上画一个大大的直行箭头，板书： go straight ，领读并做动作向前直行。 出示左转的标志，在黑板上画一个大大的左转箭头，板书： turn left（幻灯片上可以介绍单词 turn 的含义及用法），领读并做 动作向左转弯。 出示右转的标志，在黑板上画一个大大的右转箭头，板书： turn right，领读并做动作向右转弯。 带领学生读单词和短语。读熟后，教师说汉语意思，学生说 出英语。 （3）小练习：将学生分成 3 组，分别举着 go straight, turn left, turn right 卡片，向不同的方向前行，边走边说出短语。 （4）播放 38 页第一部分录音，学生看书跟读，录音可多放 几遍。讲解 Can you help me?这个句子（意义及用法）和 lost 的含 义及其用法（lost ：迷路）。 （5）学生再自读一遍，了解对话含义后，回答问题：Who is lost? Where is the zoo ?（课件出示答案：Go straight and turn left. Theres the zoo.）然后同桌之间一问一答练习句子：Where is the zoo？Go straight and turn left .达到熟练运用的效果。 Step 3：Practice （1）看教科书 39 页第二部分。解释这个游戏。一人之者图 片上要去的地方询问方向，另一个人用所学回答。 将全班分成小组，给他们时间练习提问和给出简单方向。练 习时教室内走动，帮助有困难的学生。 Step 4：Lets chant！ 学唱 Lets chant！先讨论看到的内容，解释每句话的意思。 然后学生大声朗读歌谣。待学生熟悉内容后，播放歌谣（可多放 几遍），学生边跟读边做动作，从中获得乐趣。 Step 5：Consolidation and Homework 教师梳理知识点进行小结。家庭作业是同步练习册。 板书设计板书设计 Lesson 15 In the City city street go straight turn left turn right Where is the zoo？ Go straight and turn left .