1、1 一年级数学上册认识图形一年级数学上册认识图形练练习题习题 1 1 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一把下列物体与相应的立体图形连起来一把下列物体与相应的立体图形连起来。 （2020 分）分） 二在正方体的下面画二在正方体的下面画“”“”，圆柱的下面画，圆柱的下面画“”。 （1010 分）分） 三三. .在长方体下面画在长方体下面画“”“”，球的下面画，球的下面画“”。 （1010 分）分） 2 四把序号填在相应的括号里四把序号填在相应的括号里。 （2424 分）分） 长方体： （） 正方体： （） 圆柱： （） 球： （） 五左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面
2、画五左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“”“”。 （2020 分）分） 六立体图形六立体图形和立体图形和立体图形都可以组合成哪些立体图形？画出都可以组合成哪些立体图形？画出 三种即可三种即可。 （1616 分）分） 3 一年级数学上册认识图形一年级数学上册认识图形练练习题习题 2 2 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一找朋友，连一连一找朋友，连一连。 （1212 分）分） 二数一数，填一填二数一数，填一填。 （2020 分）分） 4 三认一认，画一画三认一认，画一画。 （2424 分）分） 1. 在圆柱的下面填“Y” ，在球的下面填“Q” 。 2. 在长方体的下
3、面填“C” ，在正方体的下面填“Z” 。 四填一填四填一填。 （1818 分）分） 1. 从左往右数，第（）个是圆柱。 2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。 3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。 五数一数，填一填五数一数，填一填。 （1212 分）分） 5 六想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（六想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里）里 画画“” 。 （1414 分）分） 1. 2. 6 附：附：参考答案参考答案 （一）（一） 一. 二 三 四 长方体： （） 正方体： （） 圆柱： （） 球： （
4、） 五. 7 六画出三种即可，以下为示例 8 （二）（二） 一 二 三 四 1.1 2.1,5 3.3,2,1 五 9 六 1. 2. 10 附：附： 认识图形知识点汇总认识图形知识点汇总 1、长方体的特征：长长方方的，有 6 个平平的面，面有大有小。 如图： 2. 正方体的特征：四四方方的，有 6 个平平的面，每个面的大小都一样。 3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。把圆 柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。 4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。 5.立体图形的拼组 （1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。 （2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
