1、 Good morning Sing a song Look at me. I am happy. Look at me. I am. Look at me. I am . 时装表演时装表演 时装表演前，她将做什么？时装表演前，她将做什么？ Whats in the closet? 衣柜里有什么？衣柜里有什么？ a cap a skirt a T-shirt a jacket 帮助Yang Ling完成四项任务 才能得到Fashion show的入场券 （观看动画，勾出Yang Ling 试穿了哪些衣物） （观看动画，勾出Yang Ling 试穿了哪些衣物） Look at my. happi
2、ly 高兴地 如何朗读这些句子？如何朗读这些句子？ (听录音，用横线画出妈妈说的话) Look at my T-shirt. Look at my skirt. Look at my cap. Look at me. Its nice. How nice! Its great. Great! 1 2 3 4 Tip:怎样赞扬 Its nice（好看的）. How nice ! Its great. Great（好极了）. 1. 1. 注意模仿语音语调；注意模仿语音语调； 2. 2. 加上动作和感情会更棒！加上动作和感情会更棒！ We have many nice clothes. We can
3、 live in comfortable houses. But some children in poor areas dont have any nice clothes or shoes. They live a hard life. 我们有很多漂亮的衣服。我们可以住在我们有很多漂亮的衣服。我们可以住在 舒适的房子里。但是贫困地区的孩子们舒适的房子里。但是贫困地区的孩子们 没有漂亮的衣服和鞋子。他们过着贫困没有漂亮的衣服和鞋子。他们过着贫困 的生活。的生活。 We can donate our clothes or books to them. We should give a helping hand to them and cherish our life. 我们可以捐献衣服或者书。我们应该我们可以捐献衣服或者书。我们应该 伸出援助之手，并珍惜我们现在的伸出援助之手，并珍惜我们现在的 生活。生活。 Homework: Listen to the tape and recite story time. 听音频，复述story time。
