1、3.鸟鸟 啄木鸟啄木鸟 猫猫 头头 鹰鹰 极乐鸟极乐鸟 蜂鸟蜂鸟 燕子 你能说说什么样的你能说说什么样的 动物才是鸟吗？鸟的共动物才是鸟吗？鸟的共 同特征是什么？同特征是什么？ 我会说！我会说！ 喜鹊喜鹊 啄木鸟啄木鸟 鸽子鸽子 鹰鹰 观察鸟的特征：身体表面有什么观察鸟的特征：身体表面有什么? ? 鸟的身体表面有什么鸟的身体表面有什么? ? 鸟的身体表面都有羽毛鸟的身体表面都有羽毛 鸟的喙鸟的喙 鸟的喙鸟的喙 鸟类的繁殖方鸟类的繁殖方 式：式： 问：问： 会飞的都是鸟吗？会飞的都是鸟吗？ 蝴蝶是鸟吗？蝴蝶是鸟吗？ 蜜蜂是鸟吗？蜜蜂是鸟吗？ 蝙蝠是鸟吗？蝙蝠是鸟吗？ 蝉是鸟吗？蝉是鸟吗？ 问：问
2、： 不会飞的就不不会飞的就不 是鸟吗？是鸟吗？ 鸡是鸟吗？鸡是鸟吗？ 鸭是鸟吗？鸭是鸟吗？ 鹅是鸟吗？鹅是鸟吗？ 鸵鸟是鸟吗？鸵鸟是鸟吗？ 企鹅是鸟吗？企鹅是鸟吗？ 一只家燕一天可吃掉蚊子、苍蝇等害一只家燕一天可吃掉蚊子、苍蝇等害 虫虫70007000多只，整个夏天吃掉的各种害虫可多只，整个夏天吃掉的各种害虫可 达达100100多万多万只。只。 资料卡：资料卡： 鸟儿为我们人类做了什么？鸟儿为我们人类做了什么？ 一只猫头鹰一年可捕老鼠一只猫头鹰一年可捕老鼠12001200多只，多只， 一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回40004000 公斤粮食；公斤粮食； 一对灰喜鹊每年消灭松毛虫一对灰喜鹊每年消灭松毛虫 2000020000条；一对大山雀每天可吃条；一对大山雀每天可吃400400条毛虫。条毛虫。 资料卡：资料卡： 鸟儿为我们人类做了什么？鸟儿为我们人类做了什么？ 资料卡：资料卡： 鸟儿还能为我们做些什么呢？鸟儿还能为我们做些什么呢？ 我的家呢？我的家呢？ 二、选择：二、选择： 1 1、下列不属于鸟类的动物是、下列不属于鸟类的动物是 （ ） 蜂鸟蜂鸟 孔雀孔雀 蝙蝠蝙蝠 2 2、下列属于鸟类的动物是（、下列属于鸟类的动物是（ ）。）。 蝴蝶蝴蝶 鸡鸡 蜜蜂蜜蜂 拓展活动拓展活动 以以“保护鸟类保护鸟类” 为主题做一张为主题做一张 手抄报。手抄报。
