2021新苏教版四年级上册《科学》一课一练（含答案全册练习题打包）.zip

四年级科学上册四年级科学上册 3.鸟类（苏教版）同步练习含答案鸟类（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1_（填“绒羽”或“正羽” ）是覆盖在鸟身体上的大型羽片。 2鸟类特有的身体外形特征有_、翅膀和喙。 3紧贴鸟的身体的羽毛叫_，它的特点是_。 4鸵鸟既属于_动物（填“脊椎”或“无脊椎” ） ，也属于_类（填 “鱼” “鸟”或“哺乳” ） 。 5鸟的共同特征是：身体表面有_，用_繁殖后代。 6鹤、颧等鸟类长有颈和长嘴，腿也很长，特别适合在_里行走觅食。 7在正羽上滴一滴水，水_（填“会”或“不会” ）被吸收。 二、选择题二、选择题 8下列鸟足中， （ ）适合在水域环境中生活。 ABC 9鸟的足和趾细长，适合（ ） 。 A爬树B涉水C抓虫 10用来做羽毛球的羽毛是（ ） 。 A正羽B副羽C翅膀D绒羽 11下面属于鱼类特征的是（ ） 。 A身上有羽毛B是脊椎动物C小动物吃奶长大 12有些鸟类适宜生活在森林里，符合该鸟鸟爪特点的是（ ） 。 A带钩，容易抓住树枝，利于捕捉小动物 B有蹼，可以用来划水 C有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食 13关于鸟类羽毛的描述正确的是（ ） 。 A正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽毛，具有保温作用 B羽毛的种类不同，生长的位置和功能也不相同 C绒羽细小而柔软，在全身杂乱地生长 14鸟的主要运动器官是（ ） 。 A脚B翅C喙 15下列鸟的特征与其飞行生活没有直接关系的是（ ） 。 A卵生B身体呈流线型、有羽毛C有翅膀、骨骼中空 16下列选项中不属于鸟类的共同特征的是（ ） 。 A体表有羽毛B靠喙取食C有三对足，两对翅 17与鸟适于飞行的特点无关的是（ ） 。 A靠喙取食B长有翅膀C身体表面长有羽毛 18下列对鸟类羽毛描述正确的是（ ） 。 A正羽不吸水，绒羽吸水 B正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片 C正羽和绒羽都很轻 19不同鸟类获取食物方法不同，例如麻雀的喙粗短，可以方便取食（ ） 。 A水中莎草B谷类 C鱼虾D老鼠 蛇 20以下动物的足上长有蹼的一组是（ ） 。 A鸭子、鹅B鸽子、蝙蝠C鸭嘴兽、老鹰 三、判断题三、判断题 21鸟的身体表面覆盖着羽毛。 （_） 22鸟的喙细而尖有利于从枝干、地面的缝隙中捉出虫子。 （_） 23鸭子的羽毛可以分为正羽和绒羽两种。 （_） 24金鱼和鸽子虽然生活在不同的环境里，但它们的身体都呈纺锤形，可以减少运动时的 阻力。 （_） 25在自然选择中，鸽子的正羽里面是空的主要是为了减轻飞行重量。 （_） 26生活在不同环境中的鸟足是不同的。 （_） 27所有鸟类都能在天空中飞行。 （_） 28鸟喙的形状与捕食有关。 （_） 29鸟足的形状与生存的环境有关。 （_） 四、连线题四、连线题 30将鸟喙和相适应的食物连线。 五、简答题五、简答题 31鸟类有什么共同特征？ 六、综合题六、综合题 32仔细观察下面图片中几种鸟类的头部，回答问题： A 老鹰 B 蜂鸟 C 大嘴鸟 （1）三种鸟中，适合捕鱼的是（_） ；适合吃花蜜的有（_） ；（_）更适合 快速捕捉奔跑的兔子。 （2）鸟类的共同特征：_。 33研究鸽子的羽毛 观察鸽子的正羽，你有什么发现？ 我发现：鸽子的正羽（_） 。 将正羽羽根剪断，里面是什么样的？ 我发现：里面是（_） 。 在正羽上滴一滴水，水会被吸收吗？ 我发现：水（_）被吸收。 用放大镜观察，绒羽是什么样的？ 我发现：绒羽是（_） 。 参考答案 1正羽 2羽毛 3绒羽 保温 4脊椎 鸟 5羽毛 卵 6水 7不会 8A 9B 10A 11B 12A 13B 14B 15A 16C 17A 18C 19B 20A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31鸟类身体的表面有羽毛，有翅膀，多数善于飞行，身体呈流线形，能降低飞行时的阻 力；有坚硬的噱，用噱啄取食物。 32B C A 鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。 33轻、薄、面积大 空的 不能 细小而柔软，起到保温的作用 四年级科学上册四年级科学上册 1.给动物分类（苏教版）同步练习含答案给动物分类（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1根据有无脊椎，科学家将动物分成_和_两大类。 2我国闻名世界的珍稀动物有_种，如大熊猫、东北虎等。 3鱼类是脊椎动物中最_的类群，而哺乳类是脊椎动物中最_的类群。 （选填“低等”或“高等” ） 4常见的脊椎动物有鱼类，如_；_类，如麻雀；还有_类， 如牛等。 5脊椎的作用是：脊椎在_身体、_内脏的同时，还能让身体在一定范 围内_。 6当环境温度发生变化时，恒温动物的体温始终保持相对_。 7狗、蛇、鲫鱼、鸽子等都属于_动物。 8动物以食料分类的有三种，分别是：植食性动物、肉食性动物和_。 二、选择题二、选择题 9下列属于脊椎动物的是（ ） 。 A蚯蚓B鸽子C蚊子 10根据动物是否有脊椎，下列动物中与其他动物不属于同一类的是（ ） 。 A青蛙B蚯蚓C扇贝D蚂蚁 11科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，其中属于无脊椎动物的一组是（ ） 。 A鸽子和蚊子B金鱼和水母C蜗牛和蚯蚓 12燕子、老虎和金鱼的共同特征是（ ） 。 A都生活在陆地上B都是哺乳动物C都是脊椎动物 13 （ ）的繁殖方式为胎生。 A鸭子B鸡C山羊 14如果有同学把蝗虫、蚯蚓分为一类，把袋鼠、啄木鸟分为一类，你认为他这样分类的 依据是（ ） 。 A有腿和无腿B会飞和不会飞C有脊椎和无脊椎D以上答案都不对 15下列（ ）动物是一类。 A丹顶鹤和海豚B长颈鹿和大象C猫头鹰和猫 16下列说法不正确的是（ ） 。 A应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为 B即使不保护珍稀动物，它们也不会灭绝 C应该加强宣传，呼吁人们保护珍稀动物 17下列动物不属于我国珍稀动物的是（ ） 。 A大熊猫B金丝猴C狮子 18有些动物有一节一节的脊椎，有些没有脊椎。例如（ ）没有脊椎。 A鲸鱼B狐狸 C扬子鳄D宽凤尾蝶 三、判断题三、判断题 19我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 （_） 20人的身体向前弯曲，用手在背部中间从上向下可以摸到脊椎。 （_） 21牛和蜗牛都属于脊椎动物。 （_） 22鸟能在陆地上快速奔跑，但是不会飞，所以鸵鸟不属于鸟。 （_） 23动物园的食草动物区有大象、长颈鹿和熊。 （_） 24所有的昆虫都属于脊椎动物。 （_） 25鸽子、蜗牛、青蛙都是脊椎动物。 （_） 26大熊猫、东北虎、扬子鳄都是闻名世界的珍贵动物。 （_） 27脊椎动物包括鱼类、鸟类和哺乳类动物。 （_） 28闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、扬子鳄、麻雀等。 （_） 四、连线题四、连线题 29按动物类别连线。 鲸鱼 哺乳类鸵鸟 鸟类锦鲤 鱼类蝙蝠 人 五、简答题五、简答题 30我国有哪些珍稀动物？（至少写四种） 六、综合题六、综合题 31请仔细观察下列图片，给动物分类。 脊椎动物有：_。 无脊椎动物有：_。 32写出下面动物的运动方式，以及有相同运动方式的动物名称。 动物运动方式有相同运动方式的动物（各写 2 个） （_）（_） （_）（_） （_）（_） （_）（_） 参考答案 1脊椎动物 无脊椎动物 2160 多 3低等 高等 4金鱼 鸟 哺乳 5支撑 保护 活动 6稳定 7脊椎 8杂食性动物 9B 10A 11C 12C 13C 14C 15B 16B 17C 18D 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、中华鲟、金丝猴； 31 32奔跑 老虎、狮子、狗 游动 带鱼、鱼、水母 飞行 老鹰、麻雀、燕 子 爬行 乌龟、蜥蜴、蜗牛 四年级科学上册四年级科学上册 10.摩擦力（苏教版）同步练习含答案摩擦力（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1探究影响摩擦力大小的因素时，接触面越光滑，摩擦力_；接触面越粗糙，摩 擦力_。 2一个物体在另一个物体_运动时，在两个物体的_会产生一种阻碍物 体运动的力，这就是摩擦力。 3对生活有利的摩擦，我们要想办法_摩擦力，对生活不利的摩擦，我们要想办 法_摩擦力。 4摩擦力的大小与接触面的_有关，还与物体的_有关。 5火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_。 6下雪天，给汽车轮胎加上防滑链，是为了_摩擦力。 7物体在液体或空气中运动时，受到的摩擦力是一种_。 二、选择题二、选择题 8运动中的自行车能立刻刹住车停下来，这是由于（ ）的作用。 A弹力B拉力C摩擦力 9冰壶比赛中刷冰目的是为了（ ） 。 A增大摩擦力B减小摩擦力C掌握方向 10使用弹簧测力计时，需要把指针调到（ ）处。 A “1”刻度B任意刻度C “0”刻度 11下列物体运动状态的改变是受到摩擦力作用的是（ ） 。 A皮球弹起来B风车转动起来C运动中的自行车停下来 D磁力小车拐 弯 12我们完成实验探究影响摩擦力大小的因素时，需要用到下列（ ）组器材。 A弹簧测力计、小木块、桌面、砂纸 B弹簧测力计、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶 C空心塑料球、橡皮泥、一盆水 13当你向前推动桌子时，此时摩擦力方向（ ） 。 A向前B向后 C向上D向下 14冰冻天气，路上有积雪，汽车装上了防滑链是为了（ ） 。 A增大摩擦避免事故B少摩擦跑得更快C保护轮胎完整无损 15下列选项中，可以减少摩擦力的是（ ） 。 A轮胎表面的花纹B往冰雪路面铺沙C往车轮里安装滚动轴承 16在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较， （ ） 。 A滚动时受到的摩擦力要小 B滚动时受到的摩擦力要大 C两者一样大 17行驶时间较长的汽车轮胎会有一定的磨损，这主要是（ ）导致的。 A重力B弹力C摩擦力 18下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（ ） 。 A蛇身上的粗糙鳞片B斑马身上的条纹C泥鳅体表的黏液 19在（ ）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。 A毛巾B木板C玻璃 三、判断题三、判断题 20飞机头部和火车头部都设计成流线型，为的是在飞行和行驶中减少空气阻力。 （_） 21摩擦力都是有害的，我们要尽可能避免。 （_） 22摩擦力和拉力的方向相反。 （_） 23接触面越光滑，摩擦力越小。 （_） 24静止不动的物体，不会受到摩擦力的作用。 （_） 25物体间的接触面光滑些，可以增大摩擦力。 （_） 26 “滚木”在移动盒子时受到的摩擦力比直接滑动时所受的摩擦力小，比安装上轮子时受 到的摩擦力大。 （_） 27摩擦力是有大小的，物体由静止变成运动时需要克服摩擦力。 （_） 28我们谈到的物体的阻力并不是摩擦力。 （_） 29纸飞机在空中飘来飘去，不存在摩擦力。 （_） 四、连线题四、连线题 30将下列做法与其作用用线连起来。 往拉链上涂蜡 鞋底的花纹增大摩擦力 给自行车的链条加润滑油 举重运动员手上擦镁粉减小摩擦力 汽车做成流线型 五、简答题五、简答题 31找找生活中增大摩擦和减小的例子。 增大摩擦： 减小摩擦： 六、实验题六、实验题 摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。小明同学研究相同物体在光滑 程度不同的接触面上做匀速直线运动时的摩擦力实验如图所示。请回答下列问题： 32弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随_变化的规律制成的，在使用前要先将指 针调到“_”刻度处；图中弹簧测力计的示数为_N。 33该实验需要保持不变的条件是_（填字母序号） 。 A物体B所有条件都要保持不变C接触面的光滑程度 34如果拉动物体的速度不均匀，那么实验测得的数据_（填“不准确”或“无 影响” ） 。 35小明在正确的实验操作后，得到了如下表所示的实验数据： 摩擦力/N 接触面 第一次第二次第三次 平均 摩擦力/N 桌面1.922.12.0 砂纸3.94.14 求出接触面是砂纸时的平均摩擦力，填入上表。 36根据实验数据可以得出的结论是：物体质量相同时，接触面越粗糙，物体受到的摩擦 力_；接触面越光滑，物体受到的摩擦力_。 七、综合题七、综合题 在雨雪天气中，有些道路会非常泥泞，一旦汽车陷入泥中，我们既没有称手的工具，又找 不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或者干稻 草，这样汽车轮子就容易从泥坑里“爬”出来了。 37汽车之所以会陷人泥中出不来，主要是因为（ ） 。 A汽车的动力不足 B泥与轮胎之间的摩擦力较大 C泥与轮胎之间的摩擦力较小 38当沙子、小石子或着干稻草填满了泥坑后，原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里“爬” 出来的原因是_。 39如果汽车从水泥路驶向冰面，这时轮子与地面之间的摩擦力会_。 参考答案 1越小 越大 2表面 接触面 3增大 减小 4光滑程度 质量 5减小摩擦力 6增大 7阻力 8C 9B 10C 11C 12A 13B 14A 15C 16A 17C 18C 19C 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31增大摩擦力：下雪天给轮胎加防滑链 减小摩擦力：给自行车轴承加润滑油 32拉力 0 2 33A 34无影响 354.0 36越大 越小 37C 38增加车轮与接触面的粗糙程度，增大摩擦力 39变小 四年级科学上册四年级科学上册 11.浮力（苏教版）同步练习含答案浮力（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1浸入水中的物体会受到水_向上托举的力，这种力叫作_。 2在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易_，较轻的物体容易 _。 3物体浸入水中的体积越_，受到的浮力就越大。 4潜水艇是利用改变自身的_的方法来实现在水中的沉浮的。 5一个物体直接放入水中会沉入水底。要想改变这个物体在水中的沉浮状态，可以想办法 增大它的_，让它受到的浮力增大，它就可能浮上来。 二、选择题二、选择题 6煮饺子时，饺子刚开始沉在锅底，过一会就会浮在水面，对这一现象，你认为正确的描 述是（ ） 。 A饺子的重量变轻了 B饺子的内部空气受热膨胀，体积变大 C水温高了，浮力变大 7利用测力计测出石块在空中受到的拉力，再测出石块在水中受到的拉力，两次实验数据 不同，是由于（ ）的存在造成的。 A摩擦力B浮力 C弹力D压力 8 曹冲称象这个故事，运用的是水的（ ）的原理。 A摩擦力B阻力C浮力 9物体在水中要下沉，是因为它受到的浮力（ ）他的重力。 A等于B小于C大于 10把装满水的乒乓球放入水中，乒乓球会（ ） 。 A浮在水面上B悬浮在水中C沉入水底 11轮船浮在水面上，它受到的重力与浮力相比（ ） 。 A重力大B浮力大C一样大 12浸入水中的物体受到的水的浮力的方向是（ ） 。 A竖直向下B竖直向上C不确定 13下面哪一个做法运用到了水的浮力（ ） 。 A放飞气球B救生圈救人C玩水枪 14浸入水中的物体会受到一种力，这种力叫做（ ） 。 A摩擦力B弹力C重力D浮力 15下潜在水中的潜水艇，它受到的浮力（ ）它受到的重力。 A大于B等于C小于 16潜水艇在航行中沉浮自如与（ ）有关。 A改变轻重B改变高低C改变大小 三、判断题三、判断题 17轮船在水中漂浮是因为受到浮力的作用。 （_） 18浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。 （_） 19钓鱼用的浮子是依靠水的浮力浮在水面上的。 （_） 20把一个铁块放入水中，铁块立即沉入水底，所以铁块没有受到水的浮力。 （_） 21鱼自己能在水中自由游动，所以鱼没有受到水的浮力。 （_） 22同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量、大小有关。 （_） 23小船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性。 （_） 24钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。 （_） 四、连线题四、连线题 25请把下列各图中物体运动与所对应的力用线连起来。 风车转动起来 摩擦力 运动的自行车停下 浮力 皮球弹起来 弹力 潜水艇浮出水面 风力 五、实验题五、实验题 26小明用测力计提着一块石块，测量出它在不同情况下的重力情况。以下是他们的记录： 石块的位置重力（单位 N） 空气中 2.7 一部分浸没在水中 2 全部浸没在水中 1.7 全部浸没在深水中 1.7 搁在水底 0 请回答： （1）石块本身的重力是（_）N。 （2）石块浸没到水里后，为什么会轻了？（_） 。 （3）浮力的方向是（_） 。 （4）石块全部浸没在水中后，受到的浮力是（_）N。 （5）石块搁在水底时， （_）浮力的作用。 （填没有“受到”或“没有受到” ） 。如果受 到浮力的作用，那么浮力的大小是（_）N。 六、综合题六、综合题 实验题。 小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验。得到了如下图的结果。据此分析： 27B 和 C 实验中，因为物体浸入水中体积大小不同，所以 B 中物体受到的浮力比 C 中物 体受到的浮力（ ） 。 A大B小C一样大 28D 实验中物体受到的浮力是（_）N，E 实验中物体受到的浮力是（_）N。 A1N B3N C1.2N 29D 和 E 两个实验中浮力不同的原因是（ ） 。 A物体的重量不同B浸入水中的深浅不同C液体的成分不同 参考答案参考答案 1竖直 浮力 2下沉 上浮 3大 4重量 5体积 6B 7B 8C 9B 10B 11C 12B 13B 14D 15C 16A 17 18 19 20 21 22 23 24 25 262.7 受到浮力的作用 垂直向上 1.7 受到 1 27B 28A C 29C 四年级科学上册四年级科学上册 12.点亮小灯泡（苏教版）同步练习含答案点亮小灯泡（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1制作 LED 发光手环，首先要明确问题、前期研究、_、制作模型、测试改进、 展示交流。 2_可以控制电路的通和断，能使小灯泡亮起来的电路是一个_电路。 3可利用电池、导线、小灯泡组合成一个_，检验连接在两个导线间的物品能否 有电流通过。 4一个简单电路包括电源（如电池） 、_、_、_（如灯泡） 4 个部分。 5只有_通过小灯泡才会亮。 6开关可以控制电路的_和_。 7连接灯泡的导线两端分别连接电池的_和_，形成电流_， 灯泡才会亮起来。 8合上开关，如果发现台灯不亮，要查找_是否出现错误。 二、选择题二、选择题 9可以控制电路通和断的是（ ） 。 A电线B小灯泡C开关 10一般情况下，手电筒的电路元件有（ ） 。 A电源导线用电器开关B导线用电器开关 C用电器电源开关D电源导线用电器 11能使小灯泡亮起来的电路是一个（ ）电路。 A闭合B不通C小灯泡 12下列说法正确的是（ ） 。 A串联电路中只有一个闭合回路 B两个小灯泡不可能同时发光 C只有并联电路能使多个灯泡同时发光 13在一个电路中，合上开关，电铃就响了，是因为（ ） 。 A电铃受到了力的作用 B形成了一个闭合电路，有电流通过电铃 C电铃坏了 14简单电路最少要包括（ ） 。 A电池 导线B导线 小灯泡C电池 导线 小灯泡 D以上都不是 15在简单电路中，增加一节电池，小灯泡会（ ） 。 A变亮B变暗C不变 16要使手电筒能够正常使用，那么两节干电池的放置方式中，正确的是（ ） 。 ABC 17观察下列电路示意图可以发现，图（ ）的小灯泡不会亮。 ABC 三、判断题三、判断题 18在简单电路中增加一节电池，小灯泡会变亮。 （_） 19只要有电源，小灯泡就会亮起来。 （_） 20导线是制作小台灯不可缺少的材料之一。 （_） 21可以用铁丝和回形针做一个开关。 （_） 22要连接一个完整的电路，有电源、导线和用电器就够了。 （_） 23电池有两端，一端是铜帽，称为负极；一端是锌壳，称为正极。 （_） 24有小灯泡和电池就能组成一个简单电路。 （_） 25在一个简单电路中增加任何元件，都会对小灯泡的亮度产生影响。 （_） 26电池都有正负极。 （_） 四、简答题四、简答题 27爱迪生一生发明了许多东西，然而，能够立即得到人们 热烈欢迎的，却只有电灯。因为它的出现，意味着人们又有 一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜制约了。如果给你一个 小灯泡你能让它亮起来吗？你能连接一个简单电路吗？说说 你的方法，并画出简单电路图。 28写出小灯泡各部分的名称。 1（_） ；2（_） ；3（_） ；4（_） ；5（_） 。 五、实验题五、实验题 29怎样制作太阳能小台灯？ 六、综合题六、综合题 30电路图中的电路连接有没有错误？若有错误，请在错误处画“” ，并用线重新连接起 来。 31观看下面电路图（图 1）的连接方法。 根据图 1 的电路连接方法，将右边（图 2）的电路元件用线连起来，使两只灯泡都能发 光。 图 2 中取下电路中的一只灯泡，另一只灯泡能继续发光吗？ 参考答案 1设计方案 2开关 简单 3电路检测器 4开关 导线 用电器 5电流 6通 断 7正极 负极 通路 8线路的连接 9C 10A 11A 12A 13B 14C 15A 16A 17B 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27能。需要导线、电池、开关就可以让小灯泡亮起来。 简单电路图如下： 28玻璃泡 灯丝 金属架 锌壳 连接点 291原材料的准备；2简单画一下电路图；3电路板的焊接；4基本成形的实物； 5测试一下看看灯的亮度；6 电池供电和太阳能电板的供电灯的亮度会有所不同。 30 31 （1） （2）不能 四年级科学上册四年级科学上册 13.导体和绝缘体（苏教版）同步练习含答案导体和绝缘体（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1像_、_这些物品，极容易导电，被称为_；像这 _、_些物品，极不容易导电，被称为_。 2像塑料尺、干燥的竹签等物品，不容易导电，被称为_。 3下面铅笔各部分是导体的有_，绝缘体的有_。 4用不容易导电的材料制作导线的外皮是为了_。 5我们利用_把电送到人们需要的地方,利用_阻止电流到人们不需 要的地方。(选填“导体”或“绝缘体”) 6检测塑料尺是否导电，可以把塑料接到检测装置中,看小灯泡是否能够_。 7人体_导体。(选填“是”或“不是”) 8电工胶带、验电笔的塑料把手等是应用了_的性质。 9玻璃和铜丝两种材料中，_是导体，_是绝缘体。 二、选择题二、选择题 10 （ ）不是导体。 A人B盐水C玻璃杯D铁钉 11下列（ ）组物品是导体。 A铅笔和硬币B玻璃和橡皮C铁钉和铝箔 12下列物品都属于导体的是（ ） 。 A湿布和铜钥匙B塑料尺和干木棒C橡皮和铁丝 13下列材料中，属于导体的是（ ） 。 A橡皮B铜丝 C塑料尺D干木棒 14生活中可能都是导体的是（ ） 。 A铁丝 纸 皮筋B盐水 自来水 C人体 橡皮手套D玻璃 瓷勺 15下列物体既有导体又有绝缘体的是（ ） 。 A电工胶布B拉线开关C铅笔芯 16区分导体和绝缘体主要看这个物体（ ） 。 A是否容易导电B是否是金属C是否能导热 17一般情况下， （ ）不容易导电。 A湿毛巾B玻璃C铝丝 18下列（ ）是导体。 A铅笔芯B橡皮C瓷勺 19下面物体中不导电的是（ ） 。 A湿布B纯净水C大树 20用电路检测器监测一个物体时，小灯泡没亮，说明这个物体是（ ） 。 A导体B绝缘体C金属 21按导电性能强弱排序， （ ）是正确的。 A自来水纯净水盐水B盐水自来水纯净水 C纯净水盐水自来水 三、判断题三、判断题 22自来水、纯净水、盐水的导电性能是不一样的。 （_） 23电流不容易通过绝缘体，绝缘体作用不大。 （_） 24我们一定不要在高压电附近放风筝。 （_） 25为了方便，我们可以在电线上晾衣服。 （_） 26不能用湿布擦电器，也不能用湿手触摸和开关电器。 （_） 27木头不管是干的，还是湿的，都是绝缘体。 （_） 28像铁钉、铝箔等，能够导电的物体，被称为导体。 （_） 29人体是导体。 （_） 30干燥的瓷碗是导体。 （_） 四、连线题四、连线题 31常规条件下，下列哪些是导体哪些是绝缘体用线连一连。 铝 干木材 食盐溶液 导体 铅笔芯 陶瓷 人体 绝缘体 玻璃 塑料尺 五、简答题五、简答题 32什么是绝缘体？ 33寻找生活中用电不安全的例子。 六、实验题六、实验题 34探究：检测物体是导体还是绝缘体 实验材料：_ 实验方法：_ 实验设计与记录： 预测检测 物品名称 小灯泡亮小灯泡不亮小灯泡亮小灯泡不亮 实验结论：_是导体，_是绝缘体。 七、综合题七、综合题 35我会分类：只填序号。 纸箱 玻璃棒 陶罐 自来水 塑料瓶 橡胶 人体 大地 属于导体的有：_。 属于绝缘体的有：_。 参考答案 1铁钉 铝箔 导体 塑料尺 干燥的 绝缘体 2绝缘体 3BD AC 4防止触电 5导体 绝缘体 6发光 7是 8绝缘体不容易导电 9铜丝 玻璃 10C 11C 12A 13B 14B 15B 16A 17B 18A 19B 20B 21B 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32像塑料尺、干燥的竹签等物品，不容易导电，被称为绝缘体。 33多个电器插在同一个插座上，用湿布擦拭用电器，在高压线下钓鱼等。 34被检测物体、导线、电池、小灯泡、开关。 将被检测物体、导线、电池、小灯泡、开关连成闭合电路，打开开关观察小灯泡是否点亮。 实验设计与记录： 预测检测 物品名称 小灯泡亮小灯泡不亮小灯泡亮小灯泡不亮 塑料尺不亮不亮 铜钥匙亮亮 铁丝亮亮 铝箔亮亮 橡皮不亮不亮 铜钥匙、铁丝、铝箔；塑料尺、橡皮。 35 四年级科学上册四年级科学上册 15.生活中的电（苏教版）同步练习含答案生活中的电（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1电池里的电是_，插座里的电是_。 2把许多用电器连接在_，或用电器连续使用_，都可能因绝缘体过 热而引起火灾。 3电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是 _。 4用橙子制作水果电池时，如果灯不亮，可以_。 5_、_、_和_能为我们提供交流电。 6制作水果电池需要的材料有： _、_、_、_、_。 二、选择题二、选择题 7下列做法正确的是（ ） 。 A用湿手巾擦电器 B在高压线下放风筝 C长期不使用的电器插头要拔下来 8下列不属于日常生活中用电方面的安全隐患的是（ ） 。 A在高压线附近放风筝 B雨天在大树下躲雨 C给空调插座安装漏电保护开关 9下列做法安全的是（ ） 。 A高压线下放风筝B插座上插满用电器C干手拔插头 10下列用电器中使用交流电的是（ ） 。 A手电筒B遥控器C空调D电子手表 11家里电视机使用的电是（ ） 。 A直流电B交流电C都不是 12如果电器着火了，应该用哪一种方法来灭火（ ） 。 A断开电源，盖上沙子B移走其他电器C用水灭火 13下列做法属于不安全用电的是（ ） 。 A保护绝缘体B不用湿手触摸电器和开关C移动电器时切断电 源D用湿布清洁开关 14下面哪些物品不能接触磁铁（ ） 。 A透明胶带B磁带C塑料贴片 15下列不属于交流电的是（ ） 。 A电视机B取暖器C计算器D洗衣机 16水果电池是将（ ）转化为了电能。 A化学能B热能C动能 三、判断题三、判断题 17在实验中既可以使用电池，也可以从插座接电。 （_） 18太阳能电站中的电是交流电。 （_） 19我们可以利用风力发电。 （_） 20同一插座上使用多个用电器容易引发火灾。 （_） 21家庭电路中插线板连接的电器越多越好，我们可以无限获得电能。 （_） 22街道上的路灯都是采用并联的方式接入电路中的。 （_） 23我们可以用马铃薯做蔬菜电池。 （_） 24我们要提高安全用电的意识。 （_） 25同一个插座上连接许多用电器，不会有任何危险。 （_） 26不能在高压线下放风筝。 （_） 四、简答题四、简答题 27写出生活中分别使用电池和发电厂供电的用电器。 类别用电器 电池供电（_） 发电厂供电（_） 28生活中的电给我们带来了许多便利之处，但电也很危险，家里许多用电器都要用交流 电，你知道交流电可以从哪里来吗？在日常用电中我们应怎样避免触电？（每问答三条即 可） 参考答案 1直流电 交流电 2同一个插座上 时间过长 3电能 4多用几个橙子 5火电厂 水力发电站 核电站 风力发电站 6桔子 导线 铜片 铝片 发光二极管 7C 8C 9C 10C 11B 12A 13D 14B 15C 16A 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27手表、汽车玩具、计算器、遥控器、手机、电动车、剃须刀、闹钟 电脑、取热器、 电饭锅、电视机、冰箱、洗衣机、空调、电灯 28来源：火电厂；水力发电站；风力发电站。 避免触电的方法：不要在电线上晾衣服，不要在高压线附近放风筝，不要用湿毛巾抹用电 器。 四年级科学上册四年级科学上册 16.常见的岩石（苏教版）同步练习含答案常见的岩石（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1矿物使岩石呈现出不同的_。 2花岗岩的质地_，敲击的声音_，吸水性_。 3花岗岩中，每种颜色的颗粒就代表一种矿物。其中粉红色的颗粒是_，半 透明的颗粒是_，黑色的颗粒是_。 4我们一般可以从_、_、_、有无气孔、吸水性 等方面认识岩石。 5黄河石具有美丽的花纹，火山口捡来的石头，上面却有很多_。 6常见的岩石有_、_、_、_。 7岩石是天然形成的石头，组成了地球的外壳。一些岩石裸露在_，更多的 岩石被_或_、_覆盖着。 8采集并制作岩石标本的步骤是：_、_、_、_、_ 。 二、选择题二、选择题 9以下属于岩石的是（ ） 。 A花岗岩B煤C水泥块 10它是一种分布非常广泛的岩石，通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒组成质 地坚硬，声音清脆没有气孔，吸水性不好。下列岩石中特征符合以上描述的是（ ） 。 A花岗岩B砂岩C大理岩 11制作岩石标木的正确顺序是（ ） 。 A收集清理判断装盒贴标签 B收集判断清理装盒贴标签 C收集判断装盒清理贴标签 D判断收集装盒清理贴标签 12花岗岩中含有的主要矿物不包含（ ） 。 A长石B萤石 C黑云母D石英 13用手摸一摸可以辨别岩石的（ ） 。 A颜色B是否透明C光滑程度 14利用敲击可以对岩石的（ ）进行判断。 A颜色B形状C声音 15下列中（ ）属于岩石。 A水泥瓦B卵石C红砖 16下列属于大理岩和石灰岩共同特点的是（ ） 。 A吸水B有条纹C声音稍清脆 17某同学找到一块含有古代鱼化石的岩石，可能是（ ） 。 A花岗岩B砂岩C大理石 18下列矿物是花岗岩构成成分的是（ ） 。 A长石、石英、黑云母B长石、石英、白云母C方解石、石 墨、萤石D褐铁矿、水晶、石膏 19下列岩石质地最松散的是（ ） 。 A大理岩B石灰岩C砂岩D花岗岩 三、判断题三、判断题 20陶瓷很坚硬，它属于岩石。 （_） 21岩石组成地球的外壳。一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。 （_） 22矿物使岩石呈现出相同的颜色。 （_） 23大理岩、砂岩声音稍浑浊；花岗岩、石灰岩，声音稍清脆。 （_） 24风化的岩石没有收藏意义。 （_） 25所有岩石都是被埋在土壤下的，我们一般无法直接观察。 （_） 26花岗岩是自然界最坚硬的岩石。 （_） 27陶瓷也是一种岩石。 （_） 四、连线题四、连线题 28将岩石与其特点连线。 花岗岩灰白色细粒、具有吸水性和保水性 砂岩灰色中等颗粒，有亮点、不吸水 大理岩黄色粗粒、吸水、有气孔有层次 石灰岩肉红色粗粒、不吸水、无气孔无条纹 五、简答题五、简答题 29什么是沉积岩？它的特点是什么？ 六、实验题六、实验题 30请将观察、描述岩石的活动过程补充完整。观察目的：用不同的手段，从不同的角度， 全面细致地对岩石进行观察，了解更多岩石的信息。观察方法： （1）我们可以借助感觉器官觉（口除外）观察岩石。用（_）观察岩石的颜色、形状、 光泽、明度等；用（_）摸一摸岩石的手感、轻重；用（_）听击岩石的声音； 用（_）闻一闻有没有持别的气味等。 （2）我们借助工具进行观察时，使用（_）观察岩石颗粒的大小、形状、颜色及颗粒 是如何排列的。 （3）观察结果：通过感官观察和对岩石特点的描述，各种岩石在颜色、软硬、轻重、光骨 度以及表面有无花纹等方面都是（_）的。 七、综合题七、综合题 下表是小明观察几种岩石后填写的记录表,请根据所学知识完成下面的练习。 编号用眼睛看敲击 1 号岩石青灰色、灰色或微黄色，颗粒细较硬光滑较清脆 2 号岩石花斑状，黑、粉红、半透明等颜色颗粒组成很坚硬粗糙清脆 3 号岩石黄色、灰色或绿色，由粗或细的沙粒构成很坚硬粗糙不清脆 4 号岩石白色，颗粒均匀、紧密很坚硬粗糙较清脆 31请你在上表的横线上填上相应的观察方法。 32小明捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦，瓷板 上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（ ） A黄色B绿黑色C没有可参考的颜色 33根据所学过的岩石识别知识，你认为 2 号岩石最可能是（ ） 。 A花岗岩B砂岩C大理岩 参考答案 1颜色 2坚硬 清脆 不好 3长石 石英 黑云母 4颜色 质地 声音 5气孔 6花岗岩 砂岩 大理岩 石灰岩 7空气中 水 泥沙 土壤 8搜集 清理 判断 贴标签 装盒 9A 10A 11A 12B 13C 14C 15B 16C 17C 18A 19C 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩，它的特点是具有明显的层次，并且沉积 岩中常有化石。 30眼睛 手 耳朵 鼻子 放大镜 不同 31刻划；用手摸 32B 33A 四年级科学上册四年级科学上册 17.认识矿物（苏教版）同步练习含答案认识矿物（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1我们可以从_、_、_、形状和硬度等方面来观察和描 述矿物的性质。 2矿物是构成岩石的_。矿物使岩石呈现出不同的_。 3_组成地球的外壳；大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫作 _。 4矿物的透明度可以分为_、_、_。 5_是构成岩石的“积木” 。科学家已经发现了约_种矿物。 6可以用手电筒的照射来分辨矿物的_。 7矿物是构成岩石的“_” 。 8_是构成岩石的“积木” ，矿物使岩石呈现出不同的_，花岗岩中 由_、_和云母组成。 9我们可以用_观察矿物晶体的形状。 二、选择题二、选择题 10矿物按（ ）可分为透明矿物、半透明矿物、不透明矿物。 A光泽B透明度C颜色 11下面的矿物具有玻璃光泽的是（ ） 。 A赤铁矿B石膏C水晶 12下面是半透明的矿物是（ ） 。 A云母B方解石C褐铁矿 13下面的物质中，不属于矿物的是（ ） 。 A树木B钻石C硫磺 14下列矿物有金属光泽的是（ ） 。 A黄铁矿B水晶C石膏 15辨别矿物的硬度不需要用到的是（ ） 。 A滴管B铜钥匙C铁钉 16黄金矿的划痕颜色是（ ） 。 A黄色B黑色C白色 17如果一种矿物用铜钥匙刻、划不出痕迹,但能用铁钉刻、 划出痕迹，那么这种矿物的 硬度是（ ） 。 A较软B软C硬 18下列矿物中，颜色为黑色或红色，硬度相对较硬的是（ ） 。 A方解石B赤铁矿C方铅矿 19下列矿物中， （ ）是不透明的。 A萤石B石英C黄铜矿 20下列矿物中，透明度最高的是（ ） 。 A赤铁矿B褐铁矿C云母 三、判断题三、判断题 21石墨和赤铁矿“不容易在白砂纸上留下粉末颜色，我们需要用很大的力气去划一划， 才便于观察。 （_） 22黄金是从铅矿石中提炼出来的。 （_） 23矿物都是不透明的。 （_） 24只有用铁钉才能划出痕迹的矿物是很硬的。 （_） 25褐铁矿是透明的。 （_） 26矿物使岩石呈现出不同的颜色。 （_） 27石英晶体是正方形的。 （_） 28花岗岩中的石英、长石、云母三种矿物都是晶体。 （_） 29褐铁矿是半透明的。 （_） 30金刚石是自然界中最坚固的矿物。 （_） 四、连线题四、连线题 31连线魔方。 滑石 电池 硫黄 爽身粉 石膏 饰品 石墨 烟花 黄金矿 粉笔 黄铜矿 赭石颜料 赤铁矿 铜制品 五、简答题五、简答题 32用硬度给矿物分类的标准是什么？ 六、综合题六、综合题 33写出下面四种矿物的主要特征，以及它们的主要用途。 特征石墨云母赤铁矿石膏 晶体形状（_）（_）（_）（_） 透明程度（_）（_）（_）（_） 硬度（_）（_）（_）（_） 主要用途（_）（_）（_）（_） 34阅读文字，回答问题。 文字信息：硬度 光泽