1、附件 5： 电子备课格式 学学科科信息技术备课教师 课题 轻点鼠标轻点鼠标 课 型新课 教 学 目 标 1.认识鼠标，学会鼠标五种操作方法。 2.通过指向、单击、双击、拖放、右击等进行相关操作。 重 点 正确使用鼠标 难 点 单击双击和拖放的作用 教具 准备 微机室课 时 教学过 程（通案） 个性修改 （手写） 一、导入： 随着网络的普及，网络和我们大家关系越来越紧密。 今天熊猫欢欢将和我们一起正式学习电脑知识，欢欢在电脑边摸摸 这，碰碰那。一阵新奇后，不知道干什么，爷爷看出欢欢的烦恼， 对欢欢说：“你就从点击鼠标开始电脑体验之旅吧”。板书：轻点 鼠标。 二、新课 活动一：认识鼠标 看一看电脑
2、的鼠标，阅读书 18 页鼠标的知识。 生：鼠标有左右按键。 生：鼠标有五种操作方式：指向、单击、双击、拖动和右击。 生反馈，师及时示范操作。 生操作自己的鼠标。 给同桌做一做，比一比谁做的最好。 任务二、互帮互助 做一做 1、找到电脑上图标“记事本”，双击打开，比一比谁最快。 生示范操作 2、小组讨论：还有其他方法打开它吗？试一试 生讨论，并汇报 生：鼠标右键单击，再选择“打开”命令。 示范操作 生自己试一试。 3、拖动鼠标，改变记事本窗口大小。 试一试，说一说你的方法。 生：我按照书上 20 页方法，按下鼠标左键，拖动边角。 生：点击上方的 - 和 口，最小化和最大化。 生试一试操作，加深理解。 4、打开 Word 文档，进行操作。 5、打开 IE 浏览器，进行操作。 说一说上面操作有共同之处吗？ 生：都可以左键双击或右键单击再选择打开来打开，可以拖放 改变窗口大小。 再次阅读教材。 任务三：课堂小结 通过学习，你对鼠标认识有哪些新收获？请把你的同学。 板 书 设 计 手 写 教 后 反 思 手 写
