1、区二年级数学上册集体备课教案 主备人:审核人：总第课时 课课 题题复习第一单元100 以内加法和减法（三） 授课时间授课时间 内内 容容 复习第一单元100 以内加法和减法（三） 教教 学学 目目 标标 1.通过复习，巩固 100 以内的加减法，理解和掌握求比一个数多（少）几的数是多少的实 际问题的数量关系，并能联系加、减法运算的含义正确列式解答，学会检验解决问题过程和结 果的方法。 2.通过复习，使学生在解决问题的过程中，能借助直观，联系加减法含义，有条理地进行 思考和分析，积累解决简单实际问题的经验，发展初步的思维能力，提高分析问题和解决问题 的能力。 3.通过复习，使学生进一步感受数学与
2、生活的密切联系，体会与同学合作交流的乐趣，获 得成功解决问题的体验，增强学好数学的信心。 重重 点点 难难 点点 理解和掌握求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系，并能联系加、减法运算 的含义正确列式解答，学会检验解决问题过程和结果的方法。 教教 具具 学学 具具 多媒体课件 教 学 过 程 设 计教 学 过 程 设 计 教 学 流 程教 学 流 程个 性 化 修 改个 性 化 修 改 一、一、 回顾回顾 整理整理 形成形成 网络网络 今天我们复习第一单元100 以内加法和减法（三） ，这个 单元学习了哪些知识？你最感兴趣的是什么？什么地方存在 困难？ 二、二、 内化内化 理解理解
3、 初步初步 应用应用 一、复习口算。 135=86=159=7320=4110= 726=4720=4720=595=879= 学生直接口算，注意及时纠错。 二、复习笔算 笔算下面各题，能口算的口算。 311537=324012=853226= 391218=63425=351726= 分组比赛练习，说一说哪些能口算，反馈纠正，说一说在笔 算时，要注意些什么？ 三、复习解决问题 1. 1. 第一行： 第二行： （1）第一行有 10 只鸽子，第二行有 6 只鸽子。两行一共有 （）只鸽子。 （2） 第一行比第二行多 （） 只鸽子。 第一行飞走 （） 只鸽子后和第二行同样多；第二行再飞来（）只就和第
4、 一行同样多。 （3）第一行飞到第二行（）只鸽子，两行同样多。 2.有一本故事书 60 页，第一天看了 18 页，第二天看了 25 页，第三天从第（）页看起。 3. 哥哥有 21 块糖，给弟弟 3 块后，两人糖的块数就一样多 了。弟弟原来有（）块糖。 4二年级三班同学分组植树，第一组植树 35 棵，第二组比 第一组少植树 8 棵。第二组植树多少棵？ 三、三、 回顾回顾 交流交流 收获收获 提升提升 从刚才的学习中，你有什么要提醒同学注意的地方？ 四、四、 延伸延伸 拓展拓展 综合综合 应用应用 四、综合练习。 （一）选一选： （将正确答案的序号填在括号里） 1.计算 28-14+58 时，应该
5、先算（） 。 加法 减法 都可以 2. 装 33 个 把这些茶杯都放进纸箱里，能装得下吗？（） 能 不能 无法确定 3与 35 和 18 的差相邻的两个数是（） 。 34 和 19 52 和 54 16 和 18 4毛毛有 27 张邮票，丁丁有 11 张邮票，毛毛拿（） 张邮票给丁丁，两人邮票张数就同样多。 38 16 8 5知道下面条件中的（）和（） ，就可以求出： “足 球有多少个” 。 排球有 25 个乒乓球有 56 个 足球比排球多 19 个足球比篮球少 12 个 （二）解决问题。 1看图列式解答 2二(1)班做了 43 朵红花，52 朵黄花，其中 48 朵花是女生 做的。 (1)全班一共做了多少朵花？ (2)男生做了多少朵？ 3 年 级一年级二年级三年级 人数 （人）3239 比一年级多 9 人 （1）三年级有多少人？ （2）（2）二年级比三年级少多少人？ 板书板书 设计设计 教后教后 记记
