1、1 山东省临沂市山东省临沂市 20212021 届高三一模考试语文试题届高三一模考试语文试题 2021.32021.3 注意事项注意事项: : 1.1.答卷前答卷前，考生务必将自己的姓名考生号和座号填写在答题卡和试看指定位置上考生务必将自己的姓名考生号和座号填写在答题卡和试看指定位置上。2.2.回答选择题时回答选择题时，选选 出每小题答案后出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动如需改动，用橡皮擦干净后用橡皮擦干净后，再选涂其他再选涂其他 答案标号。回答非选择题时答案标号。回答非选择题时, ,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。将答案
2、写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.3.考试结束后考试结束后, ,将本试卷和答题卡将本试卷和答题卡- -并交回。并交回。 一、现代文阅读一、现代文阅读(35(35 分分) ) ( (一一) )现代文阅读现代文阅读 I(I(本题共本题共 5 5 小题小题,19,19 分分) ) 阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成完成 1515 题。题。 材料一材料一: : 共享概念早已有之共享概念早已有之，传统社会传统社会，朋友之间借书或共享一条信息朋友之间借书或共享一条信息、邻里之间互借东西邻里之间互借东西, ,都是一种形式的都是一种形式的 共享共享。而共享经济的主要特点是通过一个由第三方创建的而共享经
3、济的主要特点是通过一个由第三方创建的、以信息技术为基础的市场平台为需求方和供以信息技术为基础的市场平台为需求方和供 给方提供服务链接。这个第三方可以是商业机构、组织或者政府。个体借助这些平台，交换闲置物品给方提供服务链接。这个第三方可以是商业机构、组织或者政府。个体借助这些平台，交换闲置物品， 分享自己的知识、经验分享自己的知识、经验, ,或者向企业、某个创新项目筹集资金。共享经济牵扯到三大主体或者向企业、某个创新项目筹集资金。共享经济牵扯到三大主体, ,即商品即商品( (或服或服 务务) )的需求方、俱給方和共享经济平台。但这种共享受制于空间、关系两大要素的需求方、俱給方和共享经济平台。但这
4、种共享受制于空间、关系两大要素, ,一方面一方面, ,信息或实物的信息或实物的 共享要受制于空间的限制共享要受制于空间的限制, ,只能仅限于个人所能触达的空间之内；另一方面，共享需要有双方的信任关只能仅限于个人所能触达的空间之内；另一方面，共享需要有双方的信任关 系才能达成。系才能达成。 ( (摘编自应用经济学摘编自应用经济学) ) 材料二材料二: : 共享经济共享经济 1.01.0，人们通过第三方平台人们通过第三方平台，将自己的赋闲产能将自己的赋闲产能( (包括有形的商品和无形的服务等包括有形的商品和无形的服务等) )，提供提供 给需求者并得到相应的回报给需求者并得到相应的回报。本质是整合线
5、下的闲散物品本质是整合线下的闲散物品、劳动力劳动力、教育医疗资源教育医疗资源，或创造一个新产品或创造一个新产品， 让每个参与者按照适合的方式使用和受益让每个参与者按照适合的方式使用和受益。我们日常生活中常见的共享单车我们日常生活中常见的共享单车、共享手机共享手机、共享充电宝等共享充电宝等 均属于共享经济均属于共享经济 1.01.0 范畴。范畴。 随着共享经济的发展，共享形式正从基于有形实物资源的分享随着共享经济的发展，共享形式正从基于有形实物资源的分享, ,例如物品共享、资金借货、二手交例如物品共享、资金借货、二手交 易易，向无形的基于时间和技能的分享转变向无形的基于时间和技能的分享转变，例如
6、知识付费例如知识付费、众包物流众包物流、个性化的私人服务等个性化的私人服务等。这种转变这种转变 体现的是共享经济从体现的是共享经济从 1.01.0 时代向时代向 2.02.0 时代的升级。时代的升级。 共享经济共享经济 2.02.0 从资源型共享服务转向了生产型共享服务从资源型共享服务转向了生产型共享服务， 从简单的资源共享转向更深层次的资源供从简单的资源共享转向更深层次的资源供 给形态给形态, ,推动了产业资源的整合和重塑推动了产业资源的整合和重塑, ,促使制造促使制造、物流物流、服务服务、渠道渠道、零售零售、金融等众多行业出现创新金融等众多行业出现创新 性业态，实现规模经济和绿色经济，最终
7、提升经济运营效率和经济社会效益，实现供需平衡性业态，实现规模经济和绿色经济，最终提升经济运营效率和经济社会效益，实现供需平衡, ,减少产能减少产能 2 过剩过剩, ,创造新经济发展模式。创造新经济发展模式。 在中国在中国，经济转型经济转型、产业升级等带来的拉力以及技术创新产业升级等带来的拉力以及技术创新、供给侧改革和供给侧改革和“双创双创”活动产生的推力活动产生的推力, , 再加上庞大的经济规模和人口规模优势再加上庞大的经济规模和人口规模优势, ,使得共享经济即将迎来新的发展机遇。在经济转型和产业升级使得共享经济即将迎来新的发展机遇。在经济转型和产业升级 的过程中，共享经济能有效激活社会资源存
8、量，使得资源的提供成本低于再生产成本，显著节约资源的过程中，共享经济能有效激活社会资源存量，使得资源的提供成本低于再生产成本，显著节约资源, , 使供给方在拥有资产所有权的同时降低成本或提高收益使供给方在拥有资产所有权的同时降低成本或提高收益， 同时也让需求方获得了产品和服务的阶段性使同时也让需求方获得了产品和服务的阶段性使 用权而无需付出较高成本。用权而无需付出较高成本。 此外此外，共享经济还能破解传统行业在资源获取难信息不对称等方面的痛点共享经济还能破解传统行业在资源获取难信息不对称等方面的痛点。在供给侧改革和在供给侧改革和“双创双创 热潮驱动下热潮驱动下，共享经济迎来新的发展机遇共享经济
9、迎来新的发展机遇。很多创新项目应运而生很多创新项目应运而生, ,滴滴滴滴、摩拜摩拜、饿了么饿了么、闲鱼等共享闲鱼等共享 平台成为佼佼者平台成为佼佼者。但另一方面但另一方面，市场上仍有大量的资源存在配置失街问题市场上仍有大量的资源存在配置失街问题，现有共享模式还存在诸多不现有共享模式还存在诸多不 足和有待挖掘的地方，这些是共享经济进一步发展的新机遇所在。足和有待挖掘的地方，这些是共享经济进一步发展的新机遇所在。 ( (摘编自融入分布式思维的共享经济，为企业发展迎来新契机摘编自融入分布式思维的共享经济，为企业发展迎来新契机) ) 材料三材料三: : 不论是有形还是无形的闲置资源不论是有形还是无形的
10、闲置资源，无不牵涉无不牵涉“拥有权拥有权”和和“使用权使用权”。人们一般习惯把这两种物杈人们一般习惯把这两种物杈 视为一体视为一体。简单而言简单而言, ,即指拥有某资源的人就有权使用它即指拥有某资源的人就有权使用它。不过一些学者认为不过一些学者认为, ,在共享经济下在共享经济下， “拥有权拥有权” 和和“使用权使用权”能被拆分开来能被拆分开来。例如在租赁行为中例如在租赁行为中，出租者与承租者共享资源的出租者与承租者共享资源的“使用权使用权”而不分享而不分享“拥拥 有权有权”，亦即双方同时有权使用该资源，但那責源仍然由出租者拥有。，亦即双方同时有权使用该资源，但那責源仍然由出租者拥有。 通过共享
11、经济通过共享经济, ,令原本可能被丢弃的物品能被保留下来令原本可能被丢弃的物品能被保留下来, ,并再次被使用，避免过剩资源的浪费并再次被使用，避免过剩资源的浪费, ,同时同时 减少废物量减少废物量。另一方面另一方面，以物易物以物易物、二手交易等平台二手交易等平台，亦能让人减少购买新的产品亦能让人减少购买新的产品，不但能减少过度消不但能减少过度消 费和过度生产的恶性循环所造成的浪费费和过度生产的恶性循环所造成的浪费, ,也可推动简单生活也可推动简单生活、绿色生活绿色生活，对环保有利对环保有利, ,长远来看长远来看，可促进可促进 可持续发展。可持续发展。 在消费时代，人人家中都可能囤积下一些闲置物
12、品，但由于以往缺乏平台在消费时代，人人家中都可能囤积下一些闲置物品，但由于以往缺乏平台, ,不知道什么人在何时有不知道什么人在何时有 需求需求，所以无法有效地活化闲置资源所以无法有效地活化闲置资源。共享经济提供了平台共享经济提供了平台，让供求双方能快速让供求双方能快速、有效地发现对方并连有效地发现对方并连 接接, ,促成其享促成其享, ,大大提升资源流动的效率大大提升资源流动的效率。 此外此外, ,共享经济释放了闲置物品的潜在收益共享经济释放了闲置物品的潜在收益, ,无论是资源的拥有无论是资源的拥有 人、需求者以及连结供求双方的平台，不需付出大量时间和人力等资源，都能瓜分该潜在收益人、需求者以
13、及连结供求双方的平台，不需付出大量时间和人力等资源，都能瓜分该潜在收益, ,提升资提升资 源使用效率。源使用效率。 共享经济平台可以在共享闲置资源的过程中，将共享者联系在一起，促进人际互动共享经济平台可以在共享闲置资源的过程中，将共享者联系在一起，促进人际互动, ,拉近社区成员拉近社区成员 之间的关系。不认识的人可以通过共享经济联系新朋友，建立社区网络。之间的关系。不认识的人可以通过共享经济联系新朋友，建立社区网络。 ( (摘编自共享经济的利弊与政府政策研究摘编自共享经济的利弊与政府政策研究) 材料四材料四: : 当前占主导地位的经济社会管理制度是建立在工业经济和工业化大生产基础上的当前占主导
14、地位的经济社会管理制度是建立在工业经济和工业化大生产基础上的，强调层级管理强调层级管理、区区 3 城与条块分割等管理方式城与条块分割等管理方式, ,注重事前审批和准入。基于网络的共享经济具有典型的网络化、跨区域、跨行注重事前审批和准入。基于网络的共享经济具有典型的网络化、跨区域、跨行 业等特征业等特征，快速发展的实践使得许多制度变得越来越不适应快速发展的实践使得许多制度变得越来越不适应。共享经济的发展对现有的政策共享经济的发展对现有的政策、制度制度、法律法律 等提出了新的挑战。等提出了新的挑战。 共享经济发展大大降低了诸多行业的进入门槛。在具有排他性的垄断市场中共享经济发展大大降低了诸多行业的
15、进入门槛。在具有排他性的垄断市场中, ,共享型企业快速扩张的共享型企业快速扩张的 发展态势冲击着原有的商业逻辑和经济秩序发展态势冲击着原有的商业逻辑和经济秩序, ,不可避免地会遇到来自既得利益者的质疑和阻挠。共享经济不可避免地会遇到来自既得利益者的质疑和阻挠。共享经济 可能引发深层次的社会分工与组织变革，涉及的领城之广、人员之多前所未有可能引发深层次的社会分工与组织变革，涉及的领城之广、人员之多前所未有, ,协调难度明显加大。协调难度明显加大。 共享经济模式下共享经济模式下，产品与服务的供给方通常是大量不确定的个人或组织产品与服务的供给方通常是大量不确定的个人或组织，尤其是当前诸多领域的共享尤
16、其是当前诸多领域的共享 经济都处于探索阶段和发展初期经济都处于探索阶段和发展初期, ,其产品和服务的安全性、标准化、质量保障体系、用户数据保护等方面其产品和服务的安全性、标准化、质量保障体系、用户数据保护等方面 仍存在不足和隐患仍存在不足和隐患。多数企业并未找到有效的商业模式多数企业并未找到有效的商业模式，同质化竞争普遍同质化竞争普遍。多数领域的共享经济模式未纳多数领域的共享经济模式未纳 入正常的产业发展体系，不公平竞争、税收、劳资关系等许多问题没有得到妥善解决。入正常的产业发展体系，不公平竞争、税收、劳资关系等许多问题没有得到妥善解决。 ( (摘编自中国共享经济发展年度报告摘编自中国共享经济
17、发展年度报告) )（21482148 字）字） 1.1.下列对材料相关内容的理解和分析，下列对材料相关内容的理解和分析，正确正确 的一项是的一项是(3(3 分分) ) A.A.机构、组织或政府作为第三方以信息技术为基础创建市场平台，该平台为供需双方提供服务链接机构、组织或政府作为第三方以信息技术为基础创建市场平台，该平台为供需双方提供服务链接, ,这是这是 共享经济的主要特点。共享经济的主要特点。 B.B.共享经济是一个不断发展的的概念共享经济是一个不断发展的的概念。在共享经济在共享经济 1.01.0 模式中模式中，共享单车共享单车、共享充电宝共享充电宝、共享便民药箱是共享便民药箱是 生活中常
18、见的形态。生活中常见的形态。 C.C.在经济转型产业升级、技术创新、供给侧改革和在经济转型产业升级、技术创新、供给侧改革和“双创双创 活动等共同推动下，共享经济即将拥有更新的活动等共同推动下，共享经济即将拥有更新的 发展空间。发展空间。 D.D.闲置资源不论有形还是无形闲置资源不论有形还是无形, ,大都牵涉大都牵涉“拥有权拥有权”和和“使用权使用权 两种物权，在共享经济模式下两种物权，在共享经济模式下, ,这两种物这两种物 权能被拆分开来。权能被拆分开来。 2.2.根据材料内容根据材料内容, ,下列说法下列说法不正确不正确 的一项是的一项是(3(3 分分) ) A.A.与共享经济与共享经济 1
19、.01.0 不同不同, ,共享经济共享经济 2.02.0 主要是无形的基于时间和技能的生产型共享服务。主要是无形的基于时间和技能的生产型共享服务。 B.B.当前我国共享经济模式仍然存在诸多不足当前我国共享经济模式仍然存在诸多不足, ,对其进步的发展是挑战也是难得的机遇。对其进步的发展是挑战也是难得的机遇。 C.C.共享经济共享经济 2.02.0 的出现催生了行业新业态的出现催生了行业新业态, ,将推进产业资源整合和重塑将推进产业资源整合和重塑, ,减少产能过剩。减少产能过剩。 D.D.在经济转型和产业升级过程中在经济转型和产业升级过程中, ,共享经济能够使得供需双方有效降低成本共享经济能够使得
20、供需双方有效降低成本, ,实现互惠。实现互惠。 3.3.根据材料内容，下列各项根据材料内容，下列各项不属于不属于 共享经济范畴的一项是共享经济范畴的一项是(3(3 分分) ) A.A.在日常生活中，人们已经习惯于通过扫码支付使用共享单车、共享充电宝、饿了么、百度文库等。在日常生活中，人们已经习惯于通过扫码支付使用共享单车、共享充电宝、饿了么、百度文库等。 B.B.目前，我国公民出行方式越来越便捷多样，滴滴出行、快狗打车等打车软件已被人们广泛地使用目前，我国公民出行方式越来越便捷多样，滴滴出行、快狗打车等打车软件已被人们广泛地使用。 C.C.张某某在实体店买了一部华为张某某在实体店买了一部华为
21、Male40,Male40,自己用过一段时间后在自己用过一段时间后在 5858 同城、闲鱼等平台进行了销售。同城、闲鱼等平台进行了销售。 D.D.吉福社区以老人和小孩互相照顾为切人点，利用党群服务中心，搭建吉福社区以老人和小孩互相照顾为切人点，利用党群服务中心，搭建“共享奶奶共享奶奶”免费互助平台免费互助平台。 4 4.4.根据材料三的内容，请简要概括共享经济具有的积极作用。根据材料三的内容，请简要概括共享经济具有的积极作用。(4(4 分分) ) 5.5.结合材料二和材料四，请指出共享经济发展存在的问题并提出合理建议。结合材料二和材料四，请指出共享经济发展存在的问题并提出合理建议。(6(6 分
22、分) ) ( (二二) )现代文阅读现代文阅读( (本题共本题共 4 4 小题，小题，1616 分分) ) 阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成完成 6-96-9 题。题。 正说着正说着，有人来回说有人来回说: :“兴隆街的大爷来了兴隆街的大爷来了, ,老爷叫二爷出去会老爷叫二爷出去会。”宝玉听了宝玉听了, ,便知是贾雨村来了便知是贾雨村来了, ,心中心中 好不自在好不自在。袭人忙去拿衣服袭人忙去拿衣服。宝玉一面蹬着靴子宝玉一面蹬着靴子，一面抱怨道一面抱怨道: :“有老爷和他坐着就罢了有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我回回定要见我。 ” 史湘云一边摇着扇子，笑道史湘云一边摇着扇子，笑道: :
23、“自然你能会宾接客自然你能会宾接客, ,老爷才叫你出去呢。老爷才叫你出去呢。”宝玉道宝玉道: :“那里是老爷，都是他那里是老爷，都是他 自己要请我去见的自己要请我去见的。”湘云笑道湘云笑道: :“主雅客来勤主雅客来勤，自然你有些警他的好处自然你有些警他的好处, ,他才只要会你他才只要会你。”宝玉道宝玉道: :“罢罢， 罢罢，我也不敢称雅我也不敢称雅, ,俗中又俗的一个俗人俗中又俗的一个俗人，并不是同这些人往来并不是同这些人往来。”湘云笑道湘云笑道: :“还是这个情性不改还是这个情性不改，如今如今 大了大了， 你就不愿读书去考举人进士的你就不愿读书去考举人进士的， 也该常常的会会这些为官做宰的人
24、们也该常常的会会这些为官做宰的人们， 谈谈讲讲些仕途经济的学问谈谈讲讲些仕途经济的学问， 也好将来应酬世务也好将来应酬世务，日后也有个朋友日后也有个朋友，没见你成年家只在我们队里搅些什么没见你成年家只在我们队里搅些什么! !”宝玉听了道宝玉听了道: :”姑娘请别的姑娘请别的 姊妹屋里坐坐，我这里行细污了你知经济学问的。姊妹屋里坐坐，我这里行细污了你知经济学问的。”袭人道袭人道: :“云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘也说云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘也说 过一回，他也不管人脸上过的去过不去过一回，他也不管人脸上过的去过不去, ,他就咳了一声，拿起脚来走了。这里宝姑妹的话也没说完，见他他就咳了一
25、声，拿起脚来走了。这里宝姑妹的话也没说完，见他 走了走了, ,登时羞的脸通红，说又不是，不说又不是，幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭登时羞的脸通红，说又不是，不说又不是，幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭 的怎么样呢。提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重，自己讪了一会子去了。我倒过不去，只当他恼了的怎么样呢。提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重，自己讪了一会子去了。我倒过不去，只当他恼了， 谁知过后还是照旧一样，真真有涵养，心地宽大，谁知这一个反倒同他生分了。那林姑娘见你赌气不理谁知过后还是照旧一样，真真有涵养，心地宽大，谁知这一个反倒同他生分了。那林姑娘见你赌气不理
26、 他，他， 你得赔多少不是呢。你得赔多少不是呢。”宝玉道宝玉道: :“林姑娘从来说过这些混帐话不曾林姑娘从来说过这些混帐话不曾? ?若他也说过这些混帐话，我早和若他也说过这些混帐话，我早和 他生分了。他生分了。”袭人和湘云都点头笑道袭人和湘云都点头笑道: :“这原是混帐话。这原是混帐话。” 原来林黛玉知道史湘云在这里原来林黛玉知道史湘云在这里，宝玉又赶来宝玉又赶来，一定说麒麟的原故一定说麒麟的原故。因此心下付度着因此心下付度着，近日宝玉再来的近日宝玉再来的 外传野史，多半才子佳人都因小巧玩物上撮合，没有鸳鸯外传野史，多半才子佳人都因小巧玩物上撮合，没有鸳鸯, ,或有凤凰，或玉环金珮，或鲛帕鸾绦
27、，管由小或有凤凰，或玉环金珮，或鲛帕鸾绦，管由小 物而逐终身物而逐终身。今忽见宝玉亦有麒麟便感借此生隙今忽见宝玉亦有麒麟便感借此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来同史湘云也做出那些风流佳事来。因而情悄走来因而情悄走来，见机见机 行事，以察二人之多。不想刚走来，正听见史湘云说经济一事，宝玉又说行事，以察二人之多。不想刚走来，正听见史湘云说经济一事，宝玉又说: :“林妹不说这样混帐话，若说林妹不说这样混帐话，若说 这话我也和他生分了这话我也和他生分了。”林黛玉听了这话林黛玉听了这话，不觉又喜又惊不觉又喜又惊，又悲又叹又悲又叹。所喜者所喜者，果然自己眼力不错果然自己眼力不错，素日素日 认他是个知己认
28、他是个知己，果然是个知己果然是个知己。所惊者所惊者，他在人前一片私心称扬于我他在人前一片私心称扬于我，其亲热厚密其亲热厚密，竟不是嫌疑竟不是嫌疑。所叹者所叹者， 你既为我之知己你既为我之知己，自然我亦可为你之知已矣自然我亦可为你之知已矣；既你我为知已既你我为知已，则又何必有金玉之论哉则又何必有金玉之论哉，既有金玉之论既有金玉之论，亦亦 该你我有之该你我有之，则又何必来一宝宝钗哉则又何必来一宝宝钗哉！所悲者所悲者，父母早逝父母早逝，虽有铭心刻骨之言虽有铭心刻骨之言，无人为我主张无人为我主张。况近日每况近日每 觉神思恍惚觉神思恍惚，病已渐成病已渐成，医者更云气弱血亏医者更云气弱血亏，恐致劳怯之症恐
29、致劳怯之症，你我虽为知己你我虽为知己，但恐自不要久待但恐自不要久待；你纵为我你纵为我 知己，奈我薄命何知己，奈我薄命何! !想到此间，不禁滚下泪来。待进去相见，自觉无味，他一面拭泪，一面抽身回去了。想到此间，不禁滚下泪来。待进去相见，自觉无味，他一面拭泪，一面抽身回去了。 这里宝玉忙忙的穿了衣裳出来，忽见林黛玉在前面慢慢的走着，似有拭泪之状，便忙赶上来，笑道这里宝玉忙忙的穿了衣裳出来，忽见林黛玉在前面慢慢的走着，似有拭泪之状，便忙赶上来，笑道: : “妹妹往那里去妹妹往那里去? ?怎么又哭了怎么又哭了? ?又是谁得罪了你又是谁得罪了你? ?”林黛玉回头见是宝玉林黛玉回头见是宝玉，便勉强笑道便勉
30、强笑道: :“好好的好好的，我何曾哭我何曾哭 5 了了。”“宝玉笑道宝玉笑道: :“你瞧瞧你瞧瞧，眼睛上的泪珠儿未干眼睛上的泪珠儿未干, ,还撒谎呢还撒谎呢? ?”一面说一面说，一面禁不住抬起手来替他拭泪一面禁不住抬起手来替他拭泪。 林黛玉忙向后退了几步，说道林黛玉忙向后退了几步，说道: :“你又要死了你又要死了! !作什么这么动手动脚的作什么这么动手动脚的! !”宝玉笑道宝玉笑道:说话忘了情，不觉的说话忘了情，不觉的 动了手，也就顾不的死活。动了手，也就顾不的死活。”林黛玉道林黛玉道: :“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟
31、，可怎 么样呢么样呢? ?”一句话又把宝玉说急了一句话又把宝玉说急了, ,赶上来问道赶上来问道: :“你还说这话你还说这话, ,到底是咒我还是气我呢到底是咒我还是气我呢? ?”林黛玉见问，方林黛玉见问，方 想起前日的事来想起前日的事来, ,遂自悔自己又说造次了遂自悔自己又说造次了, ,忙笑道忙笑道: :“你别着急，我原说错了，这有什么的，筋都暴起来，你别着急，我原说错了，这有什么的，筋都暴起来， 急的一脸汗。急的一脸汗。”一面说一面说, ,一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。宝玉瞅了半天一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。宝玉瞅了半天, ,方说道方说道“你放心你放心”三个字三个字。 林黛玉听了，怔
32、了半天，方说道林黛玉听了，怔了半天，方说道: :“我有什么不放心的我有什么不放心的? ?我不明白这话，你倒说说怎么放心不放心我不明白这话，你倒说说怎么放心不放心? ?”宝玉宝玉 叹了一口气，问道叹了一口气，问道: :“你果不明白这话你果不明白这话? ?难道我素日在你身上的心都用错了难道我素日在你身上的心都用错了? ?连你的意思若体贴不着，就难连你的意思若体贴不着，就难 怪你天天为我生气了怪你天天为我生气了。”林黛玉道林黛玉道: :“果然我不明白放心不放心的话果然我不明白放心不放心的话。”宝玉点头叹道宝玉点头叹道: :“好妹妹好妹妹，你别哄你别哄 我，果然不明白这话，不但我素日之意白用了我，果然
33、不明白这话，不但我素日之意白用了, ,且连你素日待我之意也都辜负了。你皆因总是不放心的原且连你素日待我之意也都辜负了。你皆因总是不放心的原 故故，才弄了一身病才弄了一身病, ,但凡宽慰些但凡宽慰些，这病也不得一日重似一日这病也不得一日重似一日。”林黛玉听了这话林黛玉听了这话，如轰雷掣电如轰雷掣电，细细思之细细思之, , 竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切, ,竟有万句言语竟有万句言语, ,满心要说满心要说, ,只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他。此只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他。此 时宝玉心中也有万句言语时宝玉心中也有万句言语, ,不知从那一句上说起不知从那一句上
34、说起，却也怔怔的望着黛玉却也怔怔的望着黛玉。两个人怔了半天两个人怔了半天, ,林黛玉只咳了一林黛玉只咳了一 声，两眼不觉滚下泪来，回身便要走。宝玉忙上前拉住声，两眼不觉滚下泪来，回身便要走。宝玉忙上前拉住, ,说道说道: :“好妹妹，且略站住，我说一句话再走。好妹妹，且略站住，我说一句话再走。” 林黛玉一面拭泪林黛玉一面拭泪, ,一面将手推开一面将手推开, ,说道说道: :“有什么可说的有什么可说的，你的话我早知道了你的话我早知道了! !”口里说着口里说着，却头也不回竟去却头也不回竟去 了。了。 ( (节选自红楼梦第三十二回诉肺腑心迷活宝玉节选自红楼梦第三十二回诉肺腑心迷活宝玉含耻辱情烈死金钏
35、含耻辱情烈死金钏) ) 6.6.下列对小说思想内容的分析与概括下列对小说思想内容的分析与概括, ,不正确的一项是不正确的一项是(3(3 分分) ) A.A.袭人对宝姑娘与林姑娘发表的一番评论袭人对宝姑娘与林姑娘发表的一番评论, ,不仅有助于表现二位姑娘的形象特点也从侧面刻画出了宝玉反不仅有助于表现二位姑娘的形象特点也从侧面刻画出了宝玉反 对仕途经济的叛逆性格。对仕途经济的叛逆性格。 B.B.本文既表现了黛玉的敏感多疑本文既表现了黛玉的敏感多疑，也通过也通过“你死了倒不值什么你死了倒不值什么，只是丢下了什么金只是丢下了什么金，又是什么麒麟又是什么麒麟，可怎可怎 么样呢么样呢”表现她的尖酸刻薄。表
36、现她的尖酸刻薄。 C.C.宝玉对黛玉说的宝玉对黛玉说的“你放心你放心”三个字看似平淡无奇三个字看似平淡无奇，实则意味深长实则意味深长，表现了宝玉对黛玉的一腔真情表现了宝玉对黛玉的一腔真情，可惜可惜 黛玉并不明白宝玉的心思。黛玉并不明白宝玉的心思。 D.D.林黛玉听到贾宝玉与史湘云对话后的内心独白，充分地体现了林黛玉对贾宝玉的复杂情感林黛玉听到贾宝玉与史湘云对话后的内心独白，充分地体现了林黛玉对贾宝玉的复杂情感: :有感动，有有感动，有 欣慰，也有对未来的担忧。欣慰，也有对未来的担忧。 7.7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏下列对小说艺术特点的理解与鉴赏, ,不正确的一项是不正确的一项是(3(3
37、 分分) ) A.A.开头从贾雨村要见贾宝玉写起，目的是引出下文史湘云点评贾宝玉的一番话开头从贾雨村要见贾宝玉写起，目的是引出下文史湘云点评贾宝玉的一番话, ,并最终借此展示宝、黛二并最终借此展示宝、黛二 人爱情的真挚与浓厚。人爱情的真挚与浓厚。 B.B.本文主要通过语言描写来展示人物的内心世界本文主要通过语言描写来展示人物的内心世界，如通过描写史湘云与贾宝玉的对话如通过描写史湘云与贾宝玉的对话，体现了史湘云与贾体现了史湘云与贾 6 宝玉追求和志趣的不同。宝玉追求和志趣的不同。 C.C.本文写宝玉本文写宝玉“禁不住拾起手来替他拭泪禁不住拾起手来替他拭泪”, ,黛玉黛玉“禁不住近前伸手替他拭面上
38、的汗，这两处细节描写生禁不住近前伸手替他拭面上的汗，这两处细节描写生 动传神并前后相映成趣。动传神并前后相映成趣。 D.D.本文写宝本文写宝、黛心中有万句言语黛心中有万句言语，却都只是却都只是“征怔的望着征怔的望着”对方对方, ,运用了与运用了与“东船西舫悄无言东船西舫悄无言, ,唯见江心秋唯见江心秋 月白月白”相同的表现手法。相同的表现手法。 8.8.林黛玉进贾府中借两首西江月词评判贾宝玉，说他林黛玉进贾府中借两首西江月词评判贾宝玉，说他“潦倒不通世务潦倒不通世务, ,愚顽怕读文章。行为偏僻愚顽怕读文章。行为偏僻 性乖张，那管世人诽谤性乖张，那管世人诽谤”。贾宝玉的这些特点在本文中有哪些具体
39、表现。贾宝玉的这些特点在本文中有哪些具体表现? ?请简要说明。请简要说明。(4(4 分分) ) 9.9.小说叙事角度可以分为小说叙事角度可以分为“全知视角全知视角”和和“有限视角有限视角”。“有限视角有限视角”只是通过小说中的人物的视野观察只是通过小说中的人物的视野观察 事物事物。本文也使用了本文也使用了“有限视角有限视角”进行叙事进行叙事。请据此简要说明本文请据此简要说明本文“有限视角有限视角”的使用及其效果的使用及其效果。(6(6 分分) ) 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(35(35 分分) ) ( (一一) )文言文阅读文言文阅读( (本题共本题共 5 5 小题小题,20,20 分分
40、) ) 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 10-1410-14 题。题。 司马光司马光，宇君实宇君实，陕州夏县人也陕州夏县人也。父池父池, ,天章阁待制天章阁待制。光生七岁光生七岁，凛然如成人凛然如成人, ,闻讲闻讲 左氏春秋左氏春秋 , ,爱之爱之, , 退为家人讲退为家人讲, ,即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科, ,年甫冠。性不喜华靡年甫冠。性不喜华靡, ,闻喜宴独不戴闻喜宴独不戴 花花，同列语之曰同列语之曰: :“君赐不可违君赐不可违。”乃簪一枝乃簪一枝。从庞籍辟从庞籍辟, ,通判并州通判并州。麟州屈野河西多良田
41、麟州屈野河西多良田, ,夏人蚕食其地夏人蚕食其地, , 为河东患为河东患。籍命光按视籍命光按视, ,光建光建: :“筑二堡以制夏人筑二堡以制夏人，募民耕之募民耕之, ,耕者众则籴贱耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧亦可渐纾河东贵籴远输之忧。 ” 籍从其策。而麟将郭恩勇且狂籍从其策。而麟将郭恩勇且狂, ,引兵夜渡河引兵夜渡河, ,不设备不设备, ,没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。修没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。修起居起居 注注 , ,判礼部判礼部。有司有司 奏日当食奏日当食，故事食不满分故事食不满分, ,或京师不见或京师不见，皆表贺皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽
42、光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽 天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之仁宗始不豫仁宗始不豫，国嗣未立国嗣未立，天下寒心而莫敢言天下寒心而莫敢言。谏官范镇首谏官范镇首 发其议发其议, ,光在并州闻而继之光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争且贻书劝镇以死争。至是至是，复而言复而言: :“臣昔通判并州臣昔通判并州，所上三章所上三章，愿陛下果断愿陛下果断 力行。力行。”帝沉思久之，曰帝沉思久之，曰: :“得非欲选宗室为继嗣者乎得非欲选宗室为继嗣者乎? ?此忠臣之言，但人不敢及耳此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰光曰: :“臣言此，臣言此， 自谓必死自谓必死
43、, ,不意陛下开纳。不意陛下开纳。”帝曰帝曰: :“此何害此何害, ,古今皆有之。古今皆有之。”光退来闻命，复上疏曰光退来闻命，复上疏曰: :“臣向者进说臣向者进说, ,意谓意谓 即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛, ,何遽为不祥之事何遽为不祥之事? ?小人无远虑小人无远虑, ,特欲仓卒之际，援立其所特欲仓卒之际，援立其所 厚善者耳厚善者耳。定策国老定策国老门生天子门生天子之祸之祸，可胜言哉可胜言哉? ?”帝大感动曰帝大感动曰: :“送送中书中书 。”未几未几, ,诏英宗判宗正诏英宗判宗正， 辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：辞不就，遂立为
44、皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺然父召无诺， 君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。英宗遂受命。 ( (节选自宋史节选自宋史司马光传司马光传) ) 10.10.下列对文中画波浪线部分的断句下列对文中画波浪线部分的断句( (正确的项是正确的项是(3(3 分分) ) A.A.光言光言/ /四方见四方见/ /京师不见此人京师不见此人/ /君为明邪所蔽君为明邪所蔽/ /天下皆知而朝廷独不知天下皆知而朝廷独不知/ /其为灾当益甚其为灾当益甚/ /不当贺不当贺/ /
45、从之从之/ / B.B.光言光言/ /四方见四方见/ /京师不见京师不见/ /此人君为阴邪所蔽此人君为阴邪所蔽/ /天下皆知而朝廷独不知天下皆知而朝廷独不知/ /其为灾当益甚其为灾当益甚/ /不当贺不当贺/ /从之从之 7 C.C.光言光言/ /四方见四方见/ /京师不见此人京师不见此人/ /君为阴邪所蔽君为阴邪所蔽/ /天下皆知而朝廷独不知其为灾天下皆知而朝廷独不知其为灾/ /当益甚当益甚/ /不当贺不当贺/ /从之从之 D.D.光言光言/ /四方见四方见/ /京师不见京师不见/ /此人君为阴邪所蔽此人君为阴邪所蔽/ /天下皆知而朝廷独不知其为灾天下皆知而朝廷独不知其为灾/ /当益甚当益甚/
46、 /不当贺不当贺/ /从之从之 11.11.下列对文中加点词语的相关内容的解说下列对文中加点词语的相关内容的解说, ,不正确的一项是不正确的一项是(3(3 分分) ) A.A.左氏春秋左氏春秋, ,即春秋，被人们奉为儒家经典，与诗书礼易并称即春秋，被人们奉为儒家经典，与诗书礼易并称“五经五经”。 B.B.起居注，古代记录帝王的言行录。汉以后起居注，古代记录帝王的言行录。汉以后, ,几乎历代都有起居注，流传下来的很少。几乎历代都有起居注，流传下来的很少。 C.C.有司有司, ,指主管某部门的官吏。中国古代设官分职，各有专司指主管某部门的官吏。中国古代设官分职，各有专司, ,所以称官吏为所以称官吏
47、为“有司有司”。 D.D.中书中书, ,此处指中书省。宋仍沿用唐三省六部制此处指中书省。宋仍沿用唐三省六部制, ,但其长官名为中书令，已有名无职。但其长官名为中书令，已有名无职。 12.12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3(3 分分) ) A.A.司马光强识好学司马光强识好学, ,聪慧过人。他七岁时，就凛然像个成人，向别人讲左氏春秋，回家后讲给家人聪慧过人。他七岁时，就凛然像个成人，向别人讲左氏春秋，回家后讲给家人, , 都能说出其中的大意。都能说出其中的大意。 B.B.司马光崇尚俭朴司马光崇尚俭朴, ,不喜华靡。刚满二十岁时不
48、喜华靡。刚满二十岁时, ,考中进士，参加朝廷安排的闻喜宴惟独他不戴花考中进士，参加朝廷安排的闻喜宴惟独他不戴花, ,在同列的在同列的 劝说下才戴上一枝。劝说下才戴上一枝。 C.C.司马光勇于担当司马光勇于担当，敢于负责敢于负责。郭恩因轻敌冒进连累了庞籍获罪郭恩因轻敌冒进连累了庞籍获罪，司马光就三次上书皇帝承担责任司马光就三次上书皇帝承担责任，没有没有 得到朝廷同意。得到朝廷同意。 D.D.司马光直言敢谏司马光直言敢谏, ,不惧生死不惧生死。他明知向皇帝进言立嗣是必死的罪名他明知向皇帝进言立嗣是必死的罪名，仍继范镇之后向皇帝进谏仍继范镇之后向皇帝进谏, ,后又当面后又当面 向皇帝进言。向皇帝进言
49、。 13.13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8(8 分分) ) (1)(1)得非欲选宗室为继嗣者乎得非欲选宗室为继嗣者乎? ?此忠臣之言，但人不敢及耳。此忠臣之言，但人不敢及耳。(4(4 分分) ) (2)(2)然父召无诺，君命召不像驾，愿以臣子大义责皇子然父召无诺，君命召不像驾，愿以臣子大义责皇子, ,宜必入。宜必入。(4(4 分分) ) 14.14.为解决河东之患，司马光提出了哪些建议为解决河东之患，司马光提出了哪些建议? ?他认为有何作用他认为有何作用? ?请简要说明。请简要说明。(3(3 分分) ) ( (二二) )古代诗歌阅读古代诗歌阅读(
50、(本题共本题共 2 2 小题小题,9,9 分分) ) 阅读下面这首唐诗阅读下面这首唐诗, ,完成完成 15-1615-16 题。题。 春日五门春日五门中西望中西望 王建王建 百官朝下五门西，尘起春风过御堤。百官朝下五门西，尘起春风过御堤。 黄帕盖鞍呈了马黄帕盖鞍呈了马, ,红罗系项斗回鸡。红罗系项斗回鸡。 馆松枝重墙头出馆松枝重墙头出, ,御柳条长水面齐。御柳条长水面齐。 唯有教坊南草绿唯有教坊南草绿, ,古苔阴地冷凄凄。古苔阴地冷凄凄。 注注 “五门五门”, ,又称午门。唐代长安城大明宫南墙有丹凤门、建福门、望仙门等五个门又称午门。唐代长安城大明宫南墙有丹凤门、建福门、望仙门等五个门, ,故
