人音版六年级上册音乐小学音乐及乐理知识教案.doc

上传人(卖家):alice 文档编号:1621881 上传时间:2021-07-30 格式:DOC 页数:4 大小:264KB
下载 相关 举报
人音版六年级上册音乐小学音乐及乐理知识教案.doc_第1页
第1页 / 共4页
人音版六年级上册音乐小学音乐及乐理知识教案.doc_第2页
第2页 / 共4页
人音版六年级上册音乐小学音乐及乐理知识教案.doc_第3页
第3页 / 共4页
人音版六年级上册音乐小学音乐及乐理知识教案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 小学音乐及乐理知识 国内音乐家有: 聂耳: 义勇军进行曲 卖报歌 田汉: 义勇军进行曲 王莘: 歌唱祖国 冼星海: 只怕不抵抗 黄河大合唱 阿炳 :二胡二泉映月 刘天华:二胡空山鸟语 贺绿汀游击队之歌 保家乡 马可: 南泥湾 咱们工人有力量 马思聪: 摇篮曲 思乡曲 施光南: 打起手鼓唱起歌 在希望的田野上 任光: 渔光曲 刘炽: 让我们荡起双桨 王洛宾: 在那遥远的地方 大阪城的姑娘 曹火星: 没有共产党就没有新中国 国外音乐家有: 意大利:维瓦尔第小提琴协奏曲四季中的春 德国作家贝多芬命运交响曲 欢乐颂 奥地利作家舒伯特鳟鱼 菩提树 肖邦,波兰人葬礼进行曲 法国:比才陀螺 美国:安德森

2、打字机 奥地利:海顿弦乐四重奏小夜曲 德国:舒曼梦幻曲 乐理知识: (一)、音乐的构成有四个基本要素: 1、音的高低2、音的长短 3、音的力度 4、音色 (二)音 符 1.在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。 而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是: 简谱:1234567 唱名: doremifasolasi(多 来 米 发 梭 拉 西) 音名:CDEFGAB 音符名称写 法时值 音符名称写法时值 全音符5 四拍 二分音符5 二拍 四分音符5一拍 2 八分音符半拍 十六分音符四分之一拍 3.休止符 0 4、附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增

3、加前面 音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 附 点 二 分 音 符5- 时值三拍 附点四分音符5时值一拍半 附点八分音符5时值四分之三拍 6、反复记号 表示记号内的曲调反复唱(奏)。 表示从头反复。 记谱:A|B|C唱(奏)法:A|B|C|A|B|C (2)表示中途反复。 记谱:ABC唱(奏)法:A|B|B|C (3)为反复跳越记号。 记谱: 唱(奏)法:A|B|A|C 7、调式:1=F,1=C,1=G,叫调式,分别是 F 调。C 调。G 调 8、变化音,升音,用“#(升号) 。降低半音,用“ b (降号) (三)、音高:音符的数字符号如 1、2、3、4、5、6、7 就表示不同的音高。

4、音乐里总共就有 7 个音符。 (四)、节奏 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握 节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是:手往 下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 名称写法休止时值 全休止符0 0 0 0四拍 二分休止符0 0二拍 四分休止符0一拍 八分休止符 0 - 半拍 波音波音是在两个主要音之间, 加入其上 方或下方的短的辅助音而成。 上波音5 5 6 5 下波音5 5 4 5 顿音记号顿音记号用三角符标记 在音符的上面, 表示这个 音要唱(奏)得短促、跳 跃。 重音记号重音记号用“”标记在 音符的上面,表示这个音 要唱(奏)得坚强有力。 小节线小节线用竖线将每一小节划分开的 线叫

5、小节线。 3 三连音 : 连音线连音线:用上弧线标记在音符的上面, 它有两种用法: (1)延音线:如果是同一个音,则按照 拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。 (2)连接两个以上不同的音,也称 圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。 力度术语力度术语 pp很弱 p弱 mp 中弱 mf中强 f 强 ff很强 或 重音记号 渐弱 渐强 拍号:表示 节奏:强弱 2(每小节内有 2 拍) 4(以四分音符为一拍) 拍号:表示 3(每小节内有 3 拍) 4(以四分音符为一拍) 换气号换气号用记号“v”标记。 表示在此 处换气。 延长记号延长记号:用标记,如表示可自由延长时值(一般可延长 一倍的时值。 常用打击乐器: 三角铁双响筒沙锤 铃鼓响板鼓镲 4 民族乐器: 二胡琵琶柳琴唢呐 笛子葫芦丝 西洋乐器: 钢琴长笛双簧管 单簧管 小号大管小提琴 大提琴

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人音版六年级上册音乐小学音乐及乐理知识教案.doc)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|