1、Unit5Whereisthetigershow? Iesson1 学习目标。 1.能听说读写 inthemorning,inthe afternoon,intheevenning,atnight 2.学习用句型 When.?进行询问并能正确对其进行回答。 3.通过教学激发学生学习英语的兴趣，乐于参与各种实践活动；培养良好的自信 心，积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 二、学习过程。 1.复习 (1)师生互相问候并唱歌曲活跃课堂氛围。 (2)游戏:Whatismissing?复习表示服装的单词: (3)给学生分组，告知评价方法，激发学生激情。 2.尝试学习 (1)播放录音，感知大意。 (
2、2)学生尝试读新单词 (3)看单词说出汉语意思。 (4)借助单词表和学过的单词读一读对 话，说一说对话大概意思，把不会的地方做.上记号。 3.巩固练习题 (1)用练习本抄写本节所学新词。 (2)用练习本抄写本节所学的句子。 (3) 反复练读句子 (4) 完成练习:教科书第 47 页第二部分: Look and link。 4.总结归纳 (1) 短语 in the morning, in the afternoon, inthe evening 和 at night 的 认读。(2) 句型 When .?. afternoon ,evening 读音 三、当堂检测题 1听录音连线。 2找出不同类别的单词，将正确的答案填在括号里。 ( ) (1)A. thirty B.shortsC. forty D.fifty、 ()(2)Atrousers,B.sixty.C.shoesD.flower 3.写出下列短语的意思 inthemorning_intheafternoon_ intheevenning_atnight_ 4.听录音跟读课文三 E 遍。 5.用英语设计-张本周末日程表。
