1、 和和 同样多。同样多。 少少 多多 少少 多多 比比少少（ ）。）。 比比 （ ）。）。多多 在少的后面画在少的后面画“”。 在多的后面画在多的后面画“”。 45 摆一摆摆一摆 摆一摆摆一摆 ( )只只 ( )只只 2 2 和和 同样多。同样多。 在多的后面画在多的后面画“”。 在少的后面画在少的后面画“”。 猫和老鼠猫和老鼠同样多同样多 兔子比猴子多兔子比猴子多 桃子桃子比比草莓草莓少少 （ ） 练习1：在多的（ ）里面画 （ ） （ ） （ ） 在少的（ ）里面画 （ ） （ ） 在多的（ ）里面画 （ ） （ ） 在少的（ ）里面画 练习2：在少的后面的（）画 （ ） （ ） （ ）
2、（ ） 在多的（ ）里面画 （ ） （ ） 在多的（ ）里面画 同样多同样多 实践与体验 以小组为单位，看一看本组的男同学与以小组为单位，看一看本组的男同学与 女同学谁多？女同学谁多？ 同学们跟老师一起数 比（ 多 ） 比(少) 和（同样多） 比一比 我也会做了 1.在多的后面画 2.在少的后面画 3.在少的后面画 4.在多的后面画 5 5个人来吃饭，个人来吃饭， 能坐下吗？能坐下吗？ v作业作业 v下课的时候看看学校都有些什么，数一下课的时候看看学校都有些什么，数一 数他们的个数，比一比看哪个多，哪个数他们的个数，比一比看哪个多，哪个 少，然后告诉别的小朋友，和他们分享少，然后告诉别的小朋友
3、，和他们分享 一下你的发现。一下你的发现。 准备课 比多少比多少 2. 比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。 问题：问题：1. 比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。 过渡：休息时，小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。过渡：休息时，小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。 探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备的够吗？探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备的够吗？ 够跟小伙伴们分吗？说一说理由。够跟小伙伴们分吗？说一说理由。 小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。 我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。 同样多同样多 问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？ 快跟小伙伴说一说吧！快跟小伙伴说一说吧！
