1、， 课件：新材料作文点题技巧 2020-09-30 此为课件，有需要的请加我微信私聊。 【下水作文】 共赢，还是同输？ 文/老郭 （标题虽然是一个选择问句，但也暗含着作者的观点：人与自然要追求共 赢，而不是同输） 枪声过后，一只只野生动物倒地，人们食其血肉，寝其皮毛，愉悦了胃 肠，装饰了形体，欣欣然而有喜色，似乎是赢了。（开头紧扣材料；文言 色彩的语句，又运用整句，富有文采） 可是，果子狸带来的“非典”病毒夺走了多少人的性命？而连昼伏夜出的蝙 蝠都没有躲过人类的猎杀之后，“新冠”肺炎病毒开始了更猛烈的“反攻”， 整个世界都为之色变。谁赢了？品尝到美味的人们，还是被杀之后用病毒 来“报复”人类的
2、蝙蝠们？（紧扣文题，联系现实，使用问句，引人深思） 其实，岂止是那些被猎杀的动物们？还有那些被乱砍乱伐的树木，那些被 肆意破坏的热带雨林，那些濒于灭绝的植物。在人类这个处于食物链最顶 端的“捕食者”面前，大自然中所有的生物仿佛都是那么的脆弱不堪。（由 此及彼，没有仅仅局限于“动物”，论述由此走向深入）“征服自然”，越来 越自信的人们高喊着这一口号，忘记了自然本是人类生存的依靠，而不该 是被征服的对象；忘记了“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，方可以“养生 丧死无憾”。于是，地球这个原本美丽的家园变得千疮百孔，随之而来的 是越来越频发的各种极端性的灾难：干旱、洪水、蝗灾、不断变异的病 毒未来，我
3、们是要离开地球，到太空去流浪，还是要带着伤痕累累的 地球去流浪？无论哪一种，人类，自然，都不是共赢，而是同输！（联系 现实，直接引用或化用名句，富有文采，事例丰富，论述有力；亮明观 点） 其实，完全是可以共赢的，如果人类的目光不那么短浅，不那么的急功近 利，不那么的贪婪。（过渡句） 我们不是没有既可以御寒又可以装饰的衣物，只是为了满足“人无我有”的 虚荣和对金钱的贪欲而不惜开枪。我们不是没有既可以果腹又能满足健康 需要的食物，只是为了满足膨胀的味蕾而展开杀戮。我们不是没有既可以 立足又能满足生存需要的土地，只是为了满足日益骄横的野心而肆意践 踏。（三个段落，构成段落排比，句式整齐；否定句呈现，
4、既是批评，又 是建议） 欲望迷住了我们的双眼，只要没有到山穷水尽的地步，就不懂得敬畏自 然。“田园将芜胡不归？”可当田园变得既荒芜又衰败后，又能归向何处？ （活用诗句，问句引人深思） 人类与其他生物本处在平衡木的两端，任何一端失衡，彼此都会坠入万劫 不复的深渊，保护它们，其实也就是保护我们自己。没有人是一座孤岛， 也没有哪一种动物是与人类毫无关系的、孤立的存在。当人与自然的和谐 被打破，最终的结局一定不是某一方的独赢，更不是共赢，而是“同输”！ （再次紧扣作文材料，进一步强化文章观点） 绿水青山就是金山银山，人与其他生灵共享一个家园。大自然本是善良的 慈母，请不要把她逼迫成冷酷的屠夫。（化用雨果的名言结尾，简洁有力 有文采）
