重庆大学版五年级下册Unit 4 Our School-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:80004).docx

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1、Our School 一、Warm up(5mins): 1. Greeting.师生问好,活跃课堂气氛。 2. Review: on the left, on the right, behind, in front of, between 二、Presentation(15mins): 1.Enjoy a song,引出本课所学内容-our school。 2.show the picture of our school,教授 school,拓展涪陵城区实验小学 的英语名称。 3.展示 playground 的画面,教授新词,分男生女生组读,比一比谁读 得好。引出本课重点句型 Where i

2、s the playground? Its on the right/ on the left. 4.让同学们猜一猜下面将会是学校中的哪一个场景,引出 teaching building 请同学单个读,纠正发音。 结合刚刚所学,询问 Where is the playground? Its in front of the teaching building. Where is the teaching building ? Its in front of the playground. 5. Pair work. 请同桌两人一问一答,并展示。 6. 展示 office 相关的图片,教授新词,教

3、师利用思维导图帮助学生进 行拓展。 OfficeEnglish 7.展示图书馆照片,教授新词。欣赏北大,哈弗图书馆,进行情感教 育,我们应热爱阅读,两位名人名言-周恩来,高尔基。 三、Practice(20mins) 1.大小声读单词。老师声音大,同学们声音小。反之,则相反。 2.看嘴型猜单词,教师尽量将口型做夸张一点,让学生能看清楚。 3.中英文互换,知道的同学立即站起来,给出正确答案,即可加分。 4.Group work, 四人为一小组,从 PPT 中任选一个场景进行对话创编, 教师给出相关句型提示,让学生可以喝以前的知识相结合,灵活运 用所学知识, 在实际交流中体验英语的魅力, 最后请同学上台表演, 并进行生生评,师生评,争取更大的进步。 四、Consolidation(5mins) 巩固句型。 Where is the .?Its .

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