1、Myfavouritecolourisyellow 教学目标教学目标 1.学会用 Whatsthat?/Its ./What colour? Its./My favourite .讨论自 己最喜欢的事物。 2. 会询问回答最喜欢的事物。 3. 掌握词汇单词:colour，song 等 教学重难点教学重难点 1.1.WhatWhats sthatthat？ItIts s./What./Whatcolocolou ur?r?Its.Its. 2.2.句型句型 MyMyfavouritefavourite的的学习学习 教学过程教学过程 StepStep 1:1: 热身（热身（warmwarmupup
2、 ） 1.Greetings 2.Sayachant:Myfavouritecolouris yellow. T:Boysandgirlssayachant: together. StepStep2:2:PresentationPresentation 活动一 1.上课之前先了解学生所喜欢的颜色是什么，然后老师通过 拿出字母卡片送给学生引出“My favouritecolour ”“Here youare ”. 2.学生再次传递卡片，教师引导学生说出上面两个重点句型。 3.教师继续一个传递游戏，给做的好的组发放礼物。 活动二活动二 1.教师运用上单元的重点句型“Whatsyour favour
3、ite”,“ ItstheABC song”等引出本单元的重点单词，通过出示单 词卡， 引导学生认读，然后引出颜色“yellow、red”等其他重点单词。 在教授新单词时，可以使用一些小游戏提高学生学习的积极性。 2.教师通过抽一张单词卡， 对学生说 “Whatcolourisit?/ Whats yourfavourite”,学生回答，在解答的过程中 教师要加以引导，帮助他们回答，并把重点句型板书到黑板上。 StepStep 3:3: PracticePractice 1.Groupwork A: Whatsthat？ B:Its. A:Whatcolour? B:Its. A:Whatsyourfavouritecolour? B:Myfavouritecolouris PlayPlaythethegamegame比赛：比赛： 每两个同学一起练习对话，表现好的有奖励噢! A:Whatsthis/that? B:Its A: whatcolourisit? B:Its HomeworkHomework家庭作业家庭作业 用今天所学的知识句型问你的 爸爸妈妈最喜欢的东西以及最喜欢的颜色。
