外研版（三起）三年级下册Review Module-Unit 1-ppt课件-(含教案)--(编号：90751).zip

三年级英语下册 Module 10 Unit 1 Heres a red hat 复习 表示颜色的单词: red(红色)；green(绿色)；orange(橙 色)； brown(棕色)；yellow(黄色)；blue(蓝色) 复习表示衣服的单词:sweater(毛衣)；cap(鸭嘴帽)； clothes(衣服); hat(帽子)；trousers(裤子)；shirt(衬衫)； shoe(鞋) 学习阅读几个重点句型: Ive got Heres a 教学目标 学习内容： 1、学生试读课文一遍，边读边用笔圈出不会读的单词。 2、认真听录音，注意不会读单词的发音。 3、小组合作，互读。 4、随机提问，老师纠错。 5、小组比赛：看谁读得既准确又流利！ 要求：态度认真！ 时间 ：（10分钟） 自学指导(一） 看图说英语 Ive got a green sweater. Ive got a blue cap. 看图说英语 Lets put on funny clothes for the party. Heres a red hat. 看图说英语 Ive got a brown hat. Here is a yellow sweater. 看图说英语 Ive got funny trousers. Heres an orange shirt! 看图说英语 Look at my big shoes. 课堂活动 活动内容：根据本节课内容，学生自带道具表演， 运用Ive got、 Heres a等句型。 步骤： 1、小组讨论,练习对话！ 2、分小组表演，评出大家认为最好的小组！ 自学指导（二） 翻译课文：比一比谁是小小翻译家！ 时间：（2分钟） 要求：小组讨论，每组选出一名代表本组成员发言 ，看谁翻译的又快有准确！ 一、英汉互译的连线 come back 一顶蓝色的帽子 穿上 回来 a blue cap put on a red hat an orange caot 一件绿色的毛衣 一顶红色的帽子 一件橙色的外套 a green sweater 课堂练习 二、选择题 1、I _ got a red car. A has B have C hasnt 2、-Have you got a red kite? -_ A Yes, I havent B No, I havent C No, I have 3、_ a red hat. A Herere B Heres C Here 课堂练习 4、_clothes have you got? A How B What C Where 5、Have _ got a sweater? A he B she C you 6、Heres _orange hat. A a B an C / 课堂练习 教学设计教学设计 1 教学目标 *学习认识表示颜色的单词: red(红色);green(绿色);orange(橙色); brown(棕色);yellow(黄色); blue(蓝色) *学习认识表示衣服的单词:sweater(毛衣);cap(鸭嘴帽);clothes(衣服); hat(帽子);trousers(裤子); shirt(衬衫);shoe(鞋) *学习阅读几个重点句型: Ive got Heres a 2 学情分析 本课时主要内容是用颜色描述衣物的名称,和某人拥有某样东西。由于上一单元已经学习了 一些衣服的名称,所以有利于本单元教学的开展。 3 重点难点 重点 学会并运用句型 Heres a Ive got 难点 学会用英语描述一件衣服的颜色 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】图片导入 老师展示图片,学生说英语 活动 2【讲授】出示教学目标 *学习认识表示颜色的单词: red(红色);green(绿色);orange(橙色); brown(棕色);yellow(黄色); blue(蓝色) *学习认识表示衣服的单词:sweater(毛衣);cap(鸭嘴帽);clothes(衣服); hat(帽子);trousers(裤子); shirt(衬衫);shoe(鞋) *学习阅读几个重点句型: Ive got Heres a 活动 3【导入】自学指导 1.自读课文,圈出不认识的单词。 2.听录音 3.听录音并跟读。 活动 4【讲授】教师点拨 1.教师领读。 2.重点句型讲解。 3 发音纠错。 活动 5【练习】课堂练习 *活动内容:根据本节课内容,学生自带道具表演,运用 Ive got、 Heres a等句型。 步骤: *1、小组讨论,练习对话! * 2、分小组表演,评出大家认为最好的小组! 活动 6【测试】课堂检测 选择题 _clothes have you got? A How B What C Where Have _ got a sweater? A he B she C you Heres _orange hat. A a B an C / 活动 7【作业】课后作业 *1 熟读课文。 *2 用句型 Ive got Heres a造句