1、1 / 4 运动物体的能量运动物体的能量 【学习目标】【学习目标】 1能识别日常生活中的能量。 2能说出运动的物体具有能量。 3能归纳出运动物体的能量跟质量和速度有关。 4能明确快速运动的物体具有很大的能量，在没有安全措施的情况下可能会对人体造成 伤害，要注意安全。 【学习重点】【学习重点】 能对运动物体能量的大小与什么有关的问题进行假设。 【学习难点】【学习难点】 能识别日常生活中的能量。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1运动物体对其他物体产生的影响越_，说明它的能量越大。 2运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越_，能量越_； 质量相同
2、，速度越_，能量越_。 3行驶中的汽车、疾速下落的物体，它们都具有很大的_，可能会对人造成_。 4保龄球是大家喜欢的一种室内运动，_的保龄球可以击倒前方的球瓶，说明它 具有_。 5运动小车的能量与小车_有关，速度相同时，_越大，_越大。 6运动的物体具有_，能够对其他物体产生_。 7 生活中存在着各种各样的_。 _可以让帆船航行， _可使冷水变热， 食物和汽油中也储存着_ （二）问题银行存折 序号存入问题存入时间提取时间 1保龄球为什么能击倒球瓶呢？ 2 / 4 2 3 4 5 6 二、搜集资料与思考探究 （一）搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题
3、。 （二）理解与应用 1保龄球为什么能击倒球瓶？ 2推动小车，让小车运动起来后撞击不同的物体。动手实验后，说一说小车撞到物体时 发生了哪些现象？为什么会出现这种现象？静止的小车接触这些物体时会有这些现象吗？ 3运动物体能量的大小和哪些因素有关？ 4怎样让两个小车保持同样的速度运动？怎样让小车运动的速度变快或变慢？ 5行驶中的汽车、疾速下落的物体，它们具有很大的能量，没有安全措施的情况下可能 会对人造成伤害。我们应该如何避免运动物体带来的伤害呢？ 3 / 4 6运动的物体具有的能量，我们称它为动能。除了动能之外，生活中还存在着各种各样 的能量。想一想，还有哪些能量呢？ 【学习小结】【学习小结】
4、通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？ 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打） 1物体只有在运动或产生变化的时候才具有能量。 （） 2高速行驶的汽车具有很大的能量，为了避免被撞到，我们要遵守交通规则。 （） 3弟弟想把吃剩的半个苹果从 9 楼扔下去，小明及时制止了弟弟。 （） 4自然界产生的一切运动和变化都是因为能量的存在。 （） 5运动物体的速度越快，具有的能量越大。 （） 6自然界的任何物体工作时都需要能量。 （） 7瀑布的形成是由于水的重力作用，它不需要能量。 （） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1做小车撞击木块实验时，不同重量的小车（） A每次都从同一个斜面下滑 B每次都要从同一斜面的同一位置下滑 C需要随斜面坡度变化而变化 D力 2 一切的运动和变化，包括声音，都离不开（） A空气B能量C人 3用大小不同的力先后两次撞击同一个小车，比较小车两次滑动的距离，说法不正确的 是（） A小车两次运动具有的能量相同 B用力越大，小车滑动的距离越远 C用力越大，小车具有的能量越大 4 / 4 4将不同重量的小车从斜坡的同一位置释放，质量越大，小车滑下来的速度越大，能量 （） A越大B越小C大小相等
