1、20192019 一年级语文一年级语文阅读训练阅读训练测试卷测试卷（一）（一） 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 大自然的邮票大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树 叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年 四季寄给你，寄给我，寄给大家。 一、这一段话共有一、这一段话共有_句。句。 二、填空。二、填空。 1.一年有_、_、_、_ 四个季节。 2.春天的树上，芽瓣是_ ；夏天的树上，叶片是 _ ；秋天 的树叶颜色有_和 _。冬天的树下，满地是_。 3.大自然的邮票指_。 秋秋 风风 秋风好像一支巨大的画笔。它把
2、天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色的，把 高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把树叶儿描绘得像荡秋千的 顽皮小孩。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。 一、区别组词。一、区别组词。 支（ ） 千（ ） 叶（ ） 只（ ） 干（ ） 什（ ） 二、巧手连线。二、巧手连线。 蓝蓝的 稻田 金黄色的 柿子 荡秋千的 天空 小红灯似的 树叶 三、这段话共有三、这段话共有_句。主要写的是句。主要写的是_(_(什么季节什么季节) )的景色。的景色。 四、文中描写了天空、四、文中描写了天空、_、_、_、_的景色。的景色。 五、 “秋风好像一支巨大的画笔。 ”作者把“秋
3、风”想象成了五、 “秋风好像一支巨大的画笔。 ”作者把“秋风”想象成了_。 20192019 一年级语文一年级语文阅读训练测试卷阅读训练测试卷（二）（二） 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 雷雷 雨雨 天空像被一群淘气的孩子捅了个大窟窿，大雨直泻而下。 “哗哗哗”,天地间 霎时挂起了一幅巨大的雨帘，好像在等着你去拉开。路面上溅起无数朵水花，它们汇 在一起，像小河似的，一波一波向前翻滚着，流动着。 一、选择合适的词语填空。一、选择合适的词语填空。 个 朵 阵 幅 一（ ）水花 一（ ）梨 一（ ）画 一（ ）狂风 二、 “路面上溅起无数朵水花，它们汇在一起，像小河似的”一句中的“它们”指二
4、、 “路面上溅起无数朵水花，它们汇在一起，像小河似的”一句中的“它们”指 的是（的是（ ） A.路面 B.水花 C.小河 三、文中寻宝。 （选择正确答案的序号填在下面句子中的横线上）三、文中寻宝。 （选择正确答案的序号填在下面句子中的横线上） 1.天空像被一群_的孩子捅了个大窟窿。 A.淘气 B.美丽 C.漂亮 2.路面上_无数朵水花。 A.长出 B.飘起 C.溅起 3.天地间霎时_了一幅巨大的雨帘。 A.贴上 B.挂起 C.画上 四、你还知道哪些与“哗哗哗”一样表示声音的词语吗？四、你还知道哪些与“哗哗哗”一样表示声音的词语吗？ _ _ _ _ _ _ 20192019 一年级语文一年级语文
5、阅读训练测试卷阅读训练测试卷（三）（三） 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 秋天在哪里秋天在哪里 秋天在哪里？秋天在金色的大自然里，也在农民伯伯的笑容里。 你看！大地脱下了碧绿的衣裳 ，换上了金黄色的秋装，田野里一大片稻子好像金 色的海洋；果园里的苹果好像一个个胖娃娃在枝头冲着我们微笑，那一串串葡萄，紫 里透红，晶莹剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠，还有那火红的柿子压弯了枝头，就像 一盏盏小灯笼 我爱这秋天，因为它给我们添加了丰收的快乐和绚丽的色彩。 一、写出一、写出下面字下面字的拼音的拼音。 着（ ） 走（ ） 二、巧手连线。二、巧手连线。 碧绿的 秋装 金黄色的 海洋 金色的 衣裳 紫色
6、的 葡萄 紫里透红的 柿子 火红的 珍珠 三、文中与“一盏盏”类似的词语有：三、文中与“一盏盏”类似的词语有：_、_。 四、文中写了稻子、苹果、葡萄、柿子， 它们都是在四、文中写了稻子、苹果、葡萄、柿子， 它们都是在_(_(季节季节) )成熟的。成熟的。 五、作者的想象力真神奇，他把“一大片稻子”想象成五、作者的想象力真神奇，他把“一大片稻子”想象成_，把“苹果”，把“苹果” 想象成一个个想象成一个个_，把“一串串葡萄”想象成一串串，把“一串串葡萄”想象成一串串_，把“火，把“火 红的柿子”想象成一盏盏红的柿子”想象成一盏盏_。 20192019 一年级语文一年级语文阅读训练测试卷阅读训练测试
7、卷（四）（四） 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 可爱的雪可爱的雪 我喜欢雪，因为它像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔。冬天， 我又见到了雪。 雪，好像一个个跳跃的小音符，纷纷扬扬地飘落下来。撒在电线上，电线变成了 一篇乐谱；撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上， 只听见雪落在地上发出的沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来，又像 千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。 雪，像一个个调皮的小精灵，这边走走，那边逛逛。雪地成了小精灵们的乐园。 仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是欢乐的、喧闹的。 雪，像一位魔术
8、师，时而大，时而小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白， 就像上帝把它的白棉被踢到了人间。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的 白色地毯，踩在上面，软绵绵的。 因为有了雪，冬天才会变得更加完美。 一、巧手连线。一、巧手连线。 沙沙的 小精灵 调皮的 声音 厚厚的 小音符 跳跃的 地毯 二、在文中找出下列词语的反义词。二、在文中找出下列词语的反义词。 大（ ） 黑（ ） 重（ ） 喧闹（ ） 三、因为雪像一个个跳跃的小音符，像一个个调皮的三、因为雪像一个个跳跃的小音符，像一个个调皮的_，又像一位，又像一位 _，所以它十分可爱。，所以它十分可爱。 20192019 一年级语文一年级语文阅读训
9、练测试卷阅读训练测试卷（五）（五） 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 春雨的颜色春雨的颜色 一场春雨过后，蝴蝶说： “春雨是紫色的。你看，葡萄都变紫了。 ”小燕 子说： “春雨是绿色的。你看，小草和大树碧绿碧绿的。 ”松鼠说： “春雨是 粉色的。你看，桃花粉红粉红的。 ”蜜蜂说： “春雨是黄色的。你看，油菜花 黄灿灿的。 ”青蛙说： “春雨是红色的。你看，红彤彤的樱桃挂在树上。 ”孩 子们说： “春雨是五彩的。 ” 一、小动物眼中的春雨是不同的，请连线。一、小动物眼中的春雨是不同的，请连线。 蝴蝶 绿色 小燕子 紫色 松鼠 黄色 蜜蜂 红色 青蛙 粉色 二、孩子们为什么说春雨是五彩的？二
10、、孩子们为什么说春雨是五彩的？ _ _ _ _ 20192019 一年级语文一年级语文阅读训练测试卷阅读训练测试卷（六）（六） 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 春来了春来了 春来了，万物复苏，世间又变得五彩缤纷。 瓦蓝的天空飘浮着几朵白云； 河边的柳枝上抽出了嫩绿的小新芽， 古诗中有 一句： “二月春风似剪刀。 ”果然不错，过了几天，新出的小芽都变成一片片月牙形的叶子， 好看极了；路边的小草也钻出头来，伸了一个大大的懒腰。过了十几天，我再去看， 草地上绿油油的，煞是好看。树和草都绿了，花儿们也不能落后！金灿灿的迎春花是 花中的报春使者， 第一个来到山水人间：“春天来了！ 大家快醒醒，
11、快醒醒， 春天来了” 第一个回应它的是一株粉红色的桃花。绽放开的桃花像个充满活力的小姑娘；而含苞 欲放的桃花简直是个害羞的姑娘，感到很不好意思；还有的花骨朵儿，涨红着脸，好 像随时都可能绽放。 春雨贵如油。 小小的，细细的春雨，无论下到哪里，哪里的春姑娘都来得特别早。 一、巧手连线一、巧手连线 瓦蓝的 迎春花 嫩绿的 天空 金灿灿的 姑娘 粉红色的 小新芽 害羞的 桃花 二、文中寻宝。 （选择正确答案的序号填在下面句子中的横线上）二、文中寻宝。 （选择正确答案的序号填在下面句子中的横线上） 1.河边的柳枝上_了嫩绿的小新芽。 A.长出 B.钻出 C.抽出 2._下到哪里，哪里的春姑娘_来得特别早。 A.因为所以 B.无论都 C.一边一边 3.新出的小芽都变成一片片_的叶子。 A.月牙形 B.圆形 C.长方形 三、春天来了，小作者观察了天空、柳树、小草、迎春花、三、春天来了，小作者观察了天空、柳树、小草、迎春花、_和春雨。和春雨。 四、 “含苞欲放”的意思是四、 “含苞欲放”的意思是 （ ） A.已经开放的。 B.马上就要开放的。 C.还有很久才开放的。
