1、Mondule 3 Unit 2 On Monday Ill go swimming.教学设计 教学目标教学目标 知识目标： 1. 学生能听懂、会说、认读单词 have, next, week, holiday 学生能听懂、 会说单词： Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday 2. 学生能听懂、会说句子 On Monday Ill go swimming. 技能目标： 学生能运用“On Monday Ill go swimming.”来谈论自己一周 的计划。 情感目标： 1. 培养学生珍惜时间，合理安排时间，养成做事有计划的习 惯。 2. 激发学生英语学习兴趣
2、， 提高实际生活与语言应用相结合 的能力 教学重点和难点教学重点和难点 教学重点： 1. 词汇：Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, have, next, week, holiday 2. 句型：会用 On Monday Ill go swimming.来谈论一周的计 划。 教学难点： 1. 新单词 Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday 的正确发音 与区别。 2. 使用“Ill ” 来谈论将来的计划。 教学、教具准备教学、教具准备 教科书、 配套 CD-ROM,课件，单词卡片 教学过程：教学过程： Step 1. Wa
3、rm up（sing a song）. Step 2. Lead in. Step 3. Lets learn sone new words. Step 4. Practice. Step 5. Lets listen. Step 6. Lets read. Step 7. Free talk. Step8. Do some exercises. Step 9 Make a report. Step 10. Summary. Step 11. Homework. 板书设计板书设计 Module 3 Unit 2On Monday, Ill go swimming. On Mondaygo swimming. On Tuesdayplay with my friends . On WednesdayIllgo to the park. On Thursday（I will）do my homework. On Fridayvisit my Grandma . On Saturdayhelp my mother. On Sundayread my books
