1、课题：语文园地一词句段运用 难点名称：体会排比句的特点及好处 1 参赛教师：镡志坤 时间：2020.07.28 六年级-上册-第一单元 目录目录 CONTENTS 2 导入知识讲解课堂练习小节 导入 3 一、认识排比句一、认识排比句 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我 是生者赠予死者最后的祭献。 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花， 五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光 那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的 水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 知识讲解 排比是一种把结构相同或
2、相似、意思密切相 关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞 手法，使行文有节奏感，琅琅上口，达到一种加强 语势的效果。 仔细想想排比句的特点 仔细想想排比句的特点仔细想想排比句的特点 5 漓江的水真静啊，静的感觉漓江的水真静啊，静的感觉 不到它在流动；漓江的水真清啊不到它在流动；漓江的水真清啊 ，清的可以看见江底的沙石；漓，清的可以看见江底的沙石；漓 江的水真绿啊，绿的仿佛那是一江的水真绿啊，绿的仿佛那是一 块无暇的翡翠块无暇的翡翠。 这地方的火烧云变化极多，这地方的火烧云变化极多， 一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿 的，一会儿半紫半黄，一会儿半的，一会儿半紫半黄，
3、一会儿半 灰半百合色。灰半百合色。 6 排比句特点 1 1、把三个或者三个以上结构相、把三个或者三个以上结构相 同或相似同或相似，意义相关，意义相关或相近，或相近， 语气一致的短语或者句子排列语气一致的短语或者句子排列 在一起；在一起； 2 2、一定有一部分字词相同。、一定有一部分字词相同。 7 仔细想想排比句的特点 判断排比句判断排比句 8 1、动物园里有大象、河马、猴子 .,大约有上百种动物。 2、白天，他攀山越岭，勘测路线； 晚上，他就在油灯下绘图，计算。 判断是否为排比句判断是否为排比句 9 3、不管遇到风沙还是雨雪，它总是那 么真，那么坚强，不软弱，也不动摇； 不管遇到干旱还是洪水，
4、它总是那么直 ，那么坚强，不软弱，也不动摇。 仔细想想排比句的特点排比句的作用排比句的作用 10 排比句读起来感到琅琅上口，有一股强 大的力量，能增强语势。 （一）用排比写人，可将人物刻画细致。 如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意 志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴 和谦逊，他的胸怀是那样的博大和宽广。” 11 （二）用排比写景，可将景物描写得 细致入微，层次清楚、形象生动。 朱自清春一文中，“山朗润起来 了，水长起来了，太阳的脸红起来了 。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的 雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的 雪，在风中飞舞。” 12 （三）运用排比说理，可将道理说 得充分透彻。
5、 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。”匆匆 “一日之计在于晨,一年之计在于春,一 生之计在于勤。” 13 （四）运用排比抒情，节奏和谐 ，显得感情洋溢。 “保卫家乡，保卫黄河，保卫华北， 保卫全中国！” 14 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； ， ； ， 。 。 无语无语 却却 无语无语 却却 蓝天 显露出高远显露出高远 大地大地 展示出广博展示出广博 幸福是幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；的收获； 幸福是幸福是“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；的闲适； 幸福是幸福是“ “ ， ” ”的的 。 临行密密缝临行密密缝 意恐迟迟归意恐迟迟归 牵挂牵挂 15 课堂演练课堂演练 如果生命是如果生命是_，尊严就是，尊严就是_； 如果生命是如果生命是_，尊严就是，尊严就是_； 如果生命是如果生命是_，尊严就是，尊严就是_。 水水流动流动 火火 燃烧燃烧 鹰鹰 搏击搏击 16 用排比来用排比来说理：说理： 可将道理说得充分透彻。 用排比来叙事用排比来叙事写景：写景： 可将景物描写得细致入微，层次清楚、形 象生动。 用排比来用排比来抒情：抒情： 节奏和谐，显得感情洋溢。节奏和谐，显得感情洋溢。 17 课堂小结
