1、20182018 四年级语文上册期末试题四年级语文上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、 用“”选出下列词语的正确读音。 （用“”选出下列词语的正确读音。 （8 8 分）分） 好似 （sh s） 困窘 （jin jn） 迸 出（ bn bn） 应 声(yn yn) 家禽 (qn qn) 歼 灭(qin jin ) 粗糙 (zo co) 勉强 (qin qin) 二、看拼音，写词语。 （二、看拼音，写词语。 （8 8 分）分） lng zho xing mng go o mio hu jin zh png tn l sh chng yn 三、将下列词语补充完整。 （三、将
2、下列词语补充完整。 （9 9 分）分） 出乎（ ） （ ） 形（ ）各（ ） （ ） （ ）佳肴 振兴（ ） （ ） 金碧（ ） （ ） （ ） （ ）日丽 （ ）不（ ）让 趁（ ） （ ）备 鲜花（ ） （ ） 四、选词填空。 （四、选词填空。 （8 8 分）分） 耸立 屹立 1.抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑（ ）在半山腰上。 2.镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。 居然 仍然 3.我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家， （ ）要见一个初中生！ 4.春天来了，到处是鸟语花香，可巨人的花园里（ ）是冬天。 五、判断下面说法的正误，对的打“” ，错的打“” 。 （五、判断下面说法的正
3、误，对的打“” ，错的打“” 。 （1010 分）分） 1.游山西村一诗是唐代诗人陆游写的。 （ ） 2.送元二使安西和黄鹤楼送孟浩然之广陵都是著名的送别诗。 （ ） 3.蟋蟀和别的昆虫一样，都是随遇而安。 （ ） 4.巨人的花园是童话故事，告诉我们快乐应当和大家分享的道理。 （ ） 5.“只缘身在此山中”中的“缘”是“缘分”的意思。 （ ） 六、按要求写句子。 （六、按要求写句子。 （9 9 分）分） 1.昆明湖很静，很绿。 （改为比喻句） _ 2.风吹进花园里。 （扩句） _ 3.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 （改为反问句） _ 七、根据情景写诗句。 （七、根据情景写
4、诗句。 （7 7 分）分） 1.苏轼在题西林壁中写道“_，_” 。正如俗语 所说： “当局者迷，旁观者清。 ” 2.陷入困境， 似已无望， 忽而绝处逢生， 人们便会感叹 “_， _” 。 3.在逆境中，我会用名句“_”来激励自己坚持 不懈地努力。 4.看到同学十分贪玩，我就会引用陶渊明的名句“_， _”劝告他珍惜时间。 八、阅读八、阅读。 （。 （1616 分）分） 捐诚捐诚 我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今令我难以忘怀。 一天，我在渥太华的大街上被两个男孩拦住去路。他们大概十来岁，穿得 整整齐齐，每个人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助 患小儿麻痹（b）的伙伴募
5、捐” 。其中一个不由分说就坐在小板凳上给我擦起 皮鞋来，另一个彬彬有礼地发问： “小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？” “小 姐，在你们国家里有没有小孩患小儿麻痹？”一连串的问题使我这个有生以来 第一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来， 我们像朋友一样聊起天来 几个月后，也是在街上，一些十字路口处的车站坐着几位老人。他们满头银 发，身穿各种老式军装，上面挂满了徽章、奖章，每个人手捧一束鲜花。过往的行 人纷纷止步，把钱投进老人身旁的白色木箱里，然后向他们微微鞠躬，从他们手中 接过一束花。我看了一会儿，有人投几元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后 投进木箱。那些军人竟毫
6、不在意人们捐多少钱，而且一直在向人们道谢。同行的朋 友告诉我， 这是为纪念第二次世界大战中的勇士， 募捐救济残废军人和烈士后代的。 我把微不足道的一点儿钱捧给他们，只想对他们说声“谢谢” ！ 1.联系上下文解释词语。 （2 分） 窘态：_ 微不足道：_ _ 2.“两个男孩”在为谁募捐？用什么方式？（5 分） _ _ _ 3.“几位老人”在为谁募捐？用什么方式？（5 分） _ _ _ 4.从文中画“ ”的句子中可以看出什么？（4 分） _ _ _ 九、九、习作。 （习作。 （2525 分）分） 成长，就是向成熟的阶段发展，也就是变得懂事起来。青少年阶段正是成 长的阶段，在你成长的过程中，肯定有许多事给你留下深刻的印象，如高兴的 事或烦恼的事；还可能有给你刻骨铭心的教育的事； 让你懂得一个道理的事； 给你一件终身难忘记忆的事等。总之，这件事让你变得更加懂事了，请以“成 长的故事”为题写一篇作文。
