2018教科版五年级上册科学期中试卷.doc

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1、20182018 五年级科五年级科学学上册期中上册期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空。 (1212 分分) 1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。 2、遮挡物会有影子,是因为光是_传播造成的。 3、物体表面反光越强,吸收热的本领就越_。 4、食物链通常从_开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造 食物的生物叫_。 5、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这 种复杂的事物关系形成网状结构,叫做_。 6、我们在课堂上,在蚯蚓与环境的实验中发现,,蚯蚓喜欢生活在_ _、 _ _ _的环境里。 7、在研究动物时,一片树林、一块

2、草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一 个 。 8、一天中同一物体的影子最短的时刻是 (填“早晨”、“中午” 或“下午”)。 9、我们可以利用 将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。 10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。 二、二、判断判断。 (对的打“” ,错的打“。 (对的打“” ,错的打“” )” ) (3030 分分) 1、在做绿豆种子发芽的对比实验时,最好对比组和实验组都只用一粒种子,这样 比较节省。 ( ) 2、 植物的生长需要一定的环境, 当环境改变后, 它们会努力适应环境的变化。( ) 3、物体的影子就是物体的投影。 ( ) 4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时

3、间的一种工具。 ( ) 5、汽车的反光镜是一块凸镜,它能比平面镜观察到更广的范围。 ( ) 6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些,冬季发出的热少些。 ( ) 7、 太阳能是一种清洁、 安全、 节能的能源, 人们正在大力开发和使用太阳能。( ) 8、在设计好我们的方案后,多与其他同学交流,有助于我们的太阳能热水器更加 科学、可靠、合理。 ( ) 9、如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,也 就是保护了许多生物。 ( ) 10、鸡能下蛋,所以鸡是食物链中的生产者。 ( ) 三、连线三、连线。 ( 6 6 分分) 香蕉 针叶 山地 仙人掌 阔叶 沙漠 松树 叶刺

4、雨林 四、四、选择。选择。 (3030 分分) 1、宇航服一般做成银色的,是为了( ) A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些 2、科学家在测量地球到月球的距离时,利用了光的( )原理。 A、反射 B、折射 C、直射 3、在我们小组的实验中, ( )的绿豆种子发芽了。 A、对照组 B、实验组 C、对照组和实验组 4、下列属于光源的是( ) A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫 5、不同时间,阳光下同一物体的影子( ) 。 A、方向相同 B、长短不同 C、长短相同 6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上,我会用( )的办法。 A、开窗 B、一面镜子 C、两面镜子 7、通过光的( ) ,我们看到了

5、书上精美的插图。 A、照射 B、反射 C、折射 8、同样的物体,在阳光下( )放置,升温快。 A、水平 B、直立 C、垂直于阳光 9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关( ) 。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体表面光滑程度 10、 “把两组相同的种子,放在相同的室内,同时加适量的水,让其中一组种子受 光照,将另一组种子用硬纸盒遮住。 ”这个实验设计中改变的条件是( ) 。 A、光 B、水 C、空气 五五、综合实践题。、综合实践题。 (2222 分分) 1、请设计一份绿豆种子发芽是否需要土壤的实验计划。 2、请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜。 (画出设计图。 ) 3、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置,它的关键是升温 和保温。请设计一份关于我的太阳能热水器升温和保温的措施的方案。并列出所需要 的材料。 4、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光,光斑处的温度,请根据有关 数据,画出光的强弱与温度关系的柱状图,并分析其关系。 镜子数 0 1 3 6 光的强弱 弱 较弱 较强 强 温度 20 21 24 28 光的强弱与温度的关系: 不用镜子 1 面 3 面 6 面 28 26 24 22 20

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