1、20192019 四四年级年级科学下册期末科学下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1.种子的传播方式一般为_、_、_和_。 2.蚕豆的种子是由_和_构成的。 3.我们生活中使用的电都是靠_提供的，如电池、发电机等。 4.头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是_燃烧时产生的。 5.山上的岩石和地下的岩石严严实实地拼接在一起，形成地球的_。 6.我们可以用物体刻划的方法比较矿物和岩石的硬度。某矿物不能用铜钥匙刻划 出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹，这种矿物的硬度是_；能用指甲刻划出痕迹 的岩石，它的硬度是_；不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹
2、， 它的硬度是_；用铜钥匙和小刀都不能刻划出痕迹，它的硬度是_。 二、选择题。二、选择题。 7.下列食物中含有丰富蛋白质的是( )。 A.牛奶 B.米饭 C.肥肉 8.我们在观察岩石时，常用下列方法中的( )。 A.用秤称 B.用手摸 C.用尺量 9.电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。 A.电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线 C.电源、用电器、开关 10.下列植物的花属于两性花的是( )。 A.南瓜花 B.樱花 C.丝瓜花 11.手电筒中安装电池的方式是( )。 A.串联 B.并联 C.串联或并联 D.既不是串联也不是并联 12.干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳，当电池的这
3、两端被导线直接连接在一起 时所形成的电路是( )。此时，不仅灯泡不能发光，而且导线和电池会在一瞬间 发热变烫，电池也很快就会被损坏。 A.通路 B.短路 C.断路 D.电路 13.下列动物不是卵 生的是( )。 A.青蛙 B.蝴蝶 C.鸡 D.老鼠 14.有一些岩石，它有明显的层状构造，这种岩石属于( )。 A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.大理岩 15.由岩浆侵入到地壳上部或喷出到地表冷却凝固并经过结晶作用而形成的岩石 是( )。 A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.大理岩 16.下列有利于我们保持长期均衡营养的做法是( )。 A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐可以多吃一点 B.零食
4、和一日三餐相比，吃的数量差不多 C.荤素搭配，粗细粮搭配 17.下列说法不正确的是( )。 A.矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采 B.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的 C.我国已发现各种矿产 l71 种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一 18.某食物包装上注有“保质期 15 天”，意思是( )。 A.从生产日期算起，15 天之内该食物可以食用 B.从生产日期算起，15 天之后该食物可以食用 C.从购买日期算起，15 天之内该食物可以食用 三、判断题。三、判断题。 19.我们学过的淀粉也是糖类。 （ ） 20.跟熟食相比，生的食物上细菌更多。 （ ） 21.用滴碘酒的方法可以知道该食
5、物中是否有蛋白质。 （ ） 22.鉴别矿物的硬度意义很大。 （ ） 23.矿物中硬度最大的是石英，它广泛应用于切割等 重要的工具中。 （ ） 24.石墨的条痕是红色的。 （ ） 25.人的头发、指甲和血液的主要成分是矿物质。 （ ） 26.食 物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化， 变得不容易被人体消化和吸收。 （ ） 四、连线题。四、连线题。 27.下列物体是导体还是绝缘体? 28.岩石颗粒的大小和结构是鉴别岩石种类的重要依据，请你根据岩石的特征确定 下列岩石的种类。 29.把食物与其富含的主要营养成分连起来。 五、实验题。五、实验题。 30.有一个四个接线头的盒子，内部接线头之间的连接状态
6、如图。请你根据盒内的 连接， 判断用电路检测器连接接线头后灯的亮与不亮的情况。 (在通路的地方画“”) 接线方式 12 13 14 23 24 34 通路 断路 31.希望小学四(3)班的同学很想知道面包发霉是否跟水分、温度有关。于是他们 在科学课中，和老师一起进行了实验探究。请你和他们一起来完成实验。(11 分) 实验名称：面包发霉的条件 实验器材：4 块相同的面包、水、4 个塑料袋、少许霉菌、牙签 实验步骤： 把 4 块面包烘干，然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。 第一块面包保持干燥，在第二、三、四块面包上分别滴 10 滴水。然后，把 4 块 面包分别放到 4 个塑料袋里，扎紧袋口。 把 4 块面包放在不同的环境中，如下图所示。 （1）分析实验现象：比较第_块面包和第_块面包上的霉菌生长 的数量，可以说明面包的发霉是否与水分有关。比较第_块面包和第 _块面包上的霉菌生长的数量，可以说明面包的发霉是否与温度有关。 几天后，发现第二、四块的面包霉菌较多。 得出实验结论：面包的发霉与_和 _有关。 通过这个实验我知道了： （2）观察变质的食物时要用_的方式闻气味，可以用_来更清楚地 观察食物上的霉菌。 （3）发霉的食物洗一洗是_(选填“可以”或“不可以”)吃的。 （4）我们可以用_、_等方法来储存一条鱼。 32.观察一株完整的油菜，请你在图中标出油菜各部分的名称。
