1、 20192019 二二年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、积累运用一、积累运用（6262 分）分） 1.1.找出生字的声母特点，连一连。（找出生字的声母特点，连一连。（8 8 分）分） 珍 饲 顺 sh c 栽 似 zh s 曾 舟 匆 2.2.连一连，组成词。（连一连，组成词。（1212 分）分） 突 雨 需 期 雷 破 特 求 幸 福 定 点 3.3.读拼音，写词语。（读拼音，写词语。（8 8 分）分） ji shng r tun gun y m ch run b jio q q yo ch hu 4.4.写近义词。（写近义词。（6 6
2、分）分） 重 （ ） 认真 （ ） 参加（ ） 闭（ ） 重新 （ ） 风景（ ） 5.5.写反义词。（写反义词。（6 6 分）分） 买 （ ） 喜欢 （ ） 失去 （ ） 结局（ ） 容易 （ ） 上升（ ） 6.6.划去不是一类的词。（划去不是一类的词。（8 8 分）分） （1）花红柳绿 春色满园 百花争艳 兴致勃勃 （2）米白 枣红 颜色 金黄 （3）狂风 寒冷 雷鸣 暴雨 （4）海滩 雄鹰 骆驼 骏马 7.7.把下列词组组成通顺的句子，并加上标点符号。（把下列词组组成通顺的句子，并加上标点符号。（4 4 分）分） （1）谁 门前 在 这是 我家 花 种的 _ （2）泥塘 于是 再 青蛙
3、 不 卖 了 _ 8.8.把句子补充完整。（把句子补充完整。（1010 分）分） （1）人谁无过？_，善莫大焉。左传 （2）你看，_，是不是很有趣？ （3）1985 年的植树节，_。 （4）_，一岁一枯荣。_，春风吹又生。 （5）沿着长长的小溪，_。雷锋叔叔，你在哪里，你在 哪里？ 二、阅读二、阅读理解理解（1818 分）分） 我的路我的路 我的路不在汽车跑的宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的 马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路，下山时我愿 意和溪水为伴。亲爱的爸爸和妈妈，我会特别注意安全。要是你们也肯在我的路上走 在，你们一定会听见我的路在唱歌呢
4、。像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿啊， 比 妈妈的摇篮曲还要好听， 比 爸爸敲击键盘还要欢快。听着它，向前走， 路就是再长， 也不会觉得累。我喜欢走自己的路。 1.1.填一填，画一画。（填一填，画一画。（5 5 分）分） 短文共有 （ ） 句话。 小作者喜欢走什么样的路？到文中找一找， 用 “ ” 画下来。 2.2.补充句子。（补充句子。（4 4 分）分） 我的路不在_，我的路不在_。 我的路在_，我的路在_。 3.3.用文中加点词写句子。（用文中加点词写句子。（4 4 分）分） 比比 _ 4.4.小朋友们走路的方式很多， 如唱着歌走、与小伙伴手拉手肩并肩走、小朋友们走路的方式很多， 如唱
5、着歌走、与小伙伴手拉手肩并肩走、 踢着石头走、倒着走、连蹦带跳走踢着石头走、倒着走、连蹦带跳走你喜欢怎样走路？走路时你是怎你喜欢怎样走路？走路时你是怎 样的心情？写一写吧！（样的心情？写一写吧！（5 5 分）分） _ _ _ _ 三、三、习作展示习作展示（2020 分）分） 写作要求：写作要求： 1.观察三幅图，编一个小故事，用一段话写下了，没学过的字可以写拼音。 2.注意内容清楚，语句通顺，不写错别字。 写作指导：写作指导： 1.三幅图都有小雨点，看来这个故事就是关于“小雨点”的故事了。 2.小雨点会给花儿、小鱼、禾苗带来哪些快乐呢？它们会和小雨点说些什么呢？ 词语宝库：（供参考）词语宝库：（供参考） 雨滴妹妹 花儿笑弯了腰 小鱼蹦蹦跳跳 禾苗高兴地舞蹈 花儿唱起了欢快的歌 谢谢你 妹妹，你带给我们快乐，滋养了万物
