2019人教版六年级下册语文期中考试卷3.doc

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1、20192019 六六年级年级语文语文下册期中试题下册期中试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 基础知识基础知识 一、字词。 (一、字词。 (2222 分)分) 1.1.用“用“ ”标出每组词语中加点字的错误读音,改在后面的横线上。 ( ”标出每组词语中加点字的错误读音,改在后面的横线上。 (4 4 分)分) (1)含糊 () 爱憎 () 麦 苗() (2)逛 街() 涔 涔() 黏 稠() (3)嘶 哑() 沧 桑() 深邃 () (4)严峻 () 和睦 () 翡 翠() 2.2.看拼音,写词语。 (看拼音,写词语。 (6 6 分)分) (1) 天上的 ( ) 真多

2、啊, 有蝴蝶, 有蜻蜓, 有凤凰 真是 ( ) ! (2)星期天早上,正当我赖床时,听到爸爸妈妈商量去湖边 ( ) ,我从被窝里一跃而起,顶着 ( )的头 发喊道: “我也要去,我也要去! ” (3)看到自己精心照顾的吊兰 ( )地 k ( )了,我很伤心。 3.3.选字填空。 (选字填空。 (4 4 分)分) 宵 逍 硝 鞘 霄 峭 消 俏 元( )佳节 模样俊( ) 宝刀出( ) ( )遥法外 ( )烟四起 直插云( ) 悬崖( )壁 烟( )云散 4.4.给“残”字组词并填空。 (给“残”字组词并填空。 (3 3 分)分) (1)他的脚没有治好,落下了( ) 。 (2) ( )的匪徒把父

3、亲绑起来,拖走了。 (3)解放前,全村的人都被敌人( )了。 5.5.将成语补充完整,并按要求填空。 (将成语补充完整,并按要求填空。 (5 5 分)分) ( ) ( )虚席 铺( )盖( ) 语重( ) ( ) 蜂拥( ) ( ) ( )兵( )政 邯郸( ) ( ) (1)像画“ ”成语一样含有一组反义词的成语有: 、 。 (2)像画“ ”成语一样含有一组近义词的成语有: 、 。 二、二、句子。 (句子。 (1111 分)分) 1.1.按要求写句子。 (按要求写句子。 (8 8 分)分) (1)所到之处,人们为姑娘们婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 (改为双重否定 句) (2)王军不好

4、意思地说: “那次是我不好,不该弄坏钢笔。 ” (改为转述句) (3)他是多么 劳苦,多么 简朴! (用加点词写一句话) (4)如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土 地;如果你是 ,就 。 (续写句子) 2.2.写出下列句子运用的描写方法。 (写出下列句子运用的描写方法。 (3 3 分)分) (1) “小黄人”的眼睛大大的,像两个圆圆的球一样。它的头发是用绳子做的, 又细又少,真有特色。它的身子像一颗黄色的胶囊。它的双手双脚都很小,头重脚 轻,真好玩。 ( ) (2)父亲回答: “不要了就烧掉。你小孩子家知道什么! ” ( ) (3)顶碗的少年不失风度地向观众鞠了一

5、躬。 ( ) 三、课文。 (三、课文。 (1515 分)分) 1.补充句子。 (4 分) (1) 必培其根, 必养其心。 (2) 的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高 叫着:爬出来吧,给你 ! (3)操千曲而后 ,观千剑而后 。 (4) 曈曈日,总把新桃 。 2.两小儿辩日这个故事体现了两个孩子 、 和孔 子 的态度。 (3 分) 3.北京的春节这篇课文以 为经线,以 为纬线结构全文,写出了老北京人过春节的隆重和 。 (3 分) 4.十六年前的回忆 这篇课文是按被捕前、 、 、 的 顺序来叙述的,表现了作者对父亲的 和深切的 。 (5 分) 四、口语四、口语。 (。 (4 4 分)分)

6、在某城镇的一家餐馆中,人们将青蛙做成一道美食,前来试吃的人络绎不绝。 如果你来到这家餐馆吃饭,你会对他们说些什么? 第二部分第二部分 阅读理解阅读理解 五、阅读五、阅读。 (。 (2828 分)分) (一)为人民服务(节选) (一)为人民服务(节选) (7 7 分)分) 人总是要死的, 但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西 斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利 益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1.用“ ”画出这段话中运用了对比论证的句子。 (1 分) 2.结合

7、选段说说你对画“ ”的句子的理解。 (2 分) 3.选文第一句与第二、三句的关系是( ) 。 (2 分) A.先因后果 B.并列关系 C.先概括后具体 4.刘胡兰、邱少云是为人民利益而牺牲的,所以他们的死 ,汪精 卫、袁世凯是替剥削人民和压迫人民的人死的,所以他们的死 。 (填文 中词语) (2 分) (二)开发小行星漫想(二)开发小行星漫想(1010 分)分) 人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行 化学分析,发现碳质陨星的含碳量很高,还含有高达 20%的水分。这就为人类今后 的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁,典型的硅质陨星 中大约 10

8、%的重量是铁金属,其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁镍所组成, 例如,位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达 1 公里的著名的陨星坑里的陨星,就 是一整块巨大的铁镍混合物。据估计,1 立方公里的小行星金属可能为人类提供 69 亿吨铁,8 亿吨镍,4000 万吨钴和 800 万吨铜。其中仅镍一项,就足够人类消耗 一百年。 如此诱人的财富,人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平,已制 定了一个开发小行星的方案:首先选择一个大小适中的小行星,用航天飞机发射一 种配有挖掘设备的飞行器,登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间 工厂加工成阻力较小的翼面状物体,让它们能够半飞半落地穿过大气层而

9、不致熔 化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道,溅落到指定海面。由于事先往 金属块中充入了特殊的气体,使金属块呈海绵状,所以这种金属块可以漂浮在海面 上。这样一个“天外来客” ,一块就可能含有 10 万吨金属。 据计算:从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁,所花费的能量要比在地球 上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星,实在是一件造福子孙 万代的明智之举。 1.从第一自然段我们可以得知,陨星可以分为 、 和 三类。 (3 分) 2.请概括第二自然段的中心内容。 (2 分) 3.本文运用了哪些说明方法?请你至少写出三个。 (3 分) 4.为什么说“开发小行星,实在是一件造福子

10、孙万代的明智之举”?(2 分) (三)庄重的乞讨(三)庄重的乞讨(1111 分)分) 庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘 20 路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一 会儿,他热情且有礼貌地介绍自己: “女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进 大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表 演口琴独奏,愿大家途中愉快。 ” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人 听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了,日 本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起

11、小罐头瓶,扶着椅 子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据 硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致谢。 走完一圈后,他继续为乘客吹奏。 杜鹃圆舞曲 溜冰圆舞曲和采茶调 优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又 吹了首在希望的田野上 。他的吹奏已达到大师级水平,颤音和滑音的变化使人入 迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说: “我最后为大家吹奏一曲一路平 安 。 ”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬 币。 一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一 切几乎是悄

12、无声息的,令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这 位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自 始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。 此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重 地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽 敞多了。 1.从文中找出下面词语的反义词,写在后面的括号里。 (3 分) 冷淡( ) 陌生( ) 顺利( ) 2.文中画线的句子是一个 句,请改写成用句号结尾的句子。 (2 分) 3.通过阅读文章,我们知道,这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有 首, 最后演奏的是 。 (2 分) 4.文中的乞讨者是一个怎样的人?(2 分) 5.如果你在那辆电车上,你想对这位盲人说些什么?(2 分) 第三部分第三部分 写作部分写作部分 六、习作六、习作。 (。 (2020 分)分) “尝试” 也就是试一试, 是非常有意思的实践活动。 它可能成功, 也可能失败。 然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾 经历的一次尝试, 写一篇不少于 400 字的记叙文,题目自拟, 详略得当,语句通顺。

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