1、6 观察水中微小的生物观察水中微小的生物 课堂回顾 探索:在显微镜下观察水中微小的生物 (1)如果水中微小的生物运动迅速， 不便于观察， 我们可以先在载玻片 上放少量_，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也可以用 _在盖玻片的边缘吸走多余的水分。 (2)生活中可以直接看到的微生物有_、_。 基础训练 1 判断题。 (1)我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。 () (2)用显微镜能看到肉眼看不到的微小生物。() (3)微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。() (4)鱼缸里的水变绿了，是微生物繁殖的结果。() (5 )在池塘的水中生活着很多形态各异的微生物。() 2
2、选择题。 (1)取鱼缸里的水，倒入装有()的烧杯中，一个星期后可以发现水 面上出现了大量的霉点。 A.食盐B.酒精C.干草 (2)使用滴管时要尽量保持滴管口()。 A.竖直朝下B.竖直朝上C.水平 (3)下列关于微生物的说法错误的是()。 A.微生物能对外界刺激产生反应 B.微生物需要生活在一定的环境中 C.所有的微生物都非常细小 (4)下图是小科同学培养的微生物，他应该用滴管在()处取水制作 装片。 (5)下列生物中，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是()。 A.变形虫B.蚜虫C.苍蝇 (6)对于微生物的特点，下列叙述不正确的是()。 A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛 3 连线题
3、。 将下列微生物的名称与相应的图片用线连接起来。 变形虫衣藻水蚤钟形虫 素养提升 4 探究题。 某校拓展课程开展“草履虫”的研究，请你一起研究。 (1)用干草放入水中制成培养液(如下图)，甲杯中的液体最好选用 ()。 A.矿泉水B.自来水C.池塘水 (2)为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在()。 A.门后黑暗的角落B.实验室的窗台上C.冰箱的冷藏柜中 (3)观察“草履虫”时，除显微镜.载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需 要()。 A.滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维 B.滴管、镊子、脱脂棉纤维 C.小刀、镊子、碘酒、培养皿 (4)如下图，显微镜调焦时，要旋转()处 ，调节镜简的高低。先抬 高镜筒安放
4、好载玻片， 再用眼睛观察()处降低镜筒， 然后眼睛观察 ()处慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。(选填字母) (5)小方高兴得叫起来，我看到了“草履虫” ，他看到的是()。 (6)听到小方的叫声， 同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察 却怎么也看不到草履虫，这是为什么? (7)经过持续的观察和查阅资料后， 确定草履虫是一种生物。 你能写出 草履虫的生物特征吗? (至少写出两点)_ 参考答案 课堂回顾 探索:干草滴管微生物滴管镊子吸水紙显微镜 (1)脱脂棉纤维吸水纸(2)蘑菇 木 耳 基础训练 1.(1)X 解析:桶装矿泉水经过净化处理也会有少量微生物。 (2) (3) (4) (5) 2. (1)C (2)A 解析:使用滴管时要尽量保持滴管口坚直朝下。以防液体污染滴 管上面的胶头。 (3)C (4)A (5)A (6)B . 素养提升 4.(1)C (2)B (3)B (4)B C A (5)B . (6)因为在显微境移动过程中标本的位置移动了。(答案不唯一，合理 即可) (7)会运动，对刺激有反应，能够繁殖。
