2019人教版四年级下册语文期末检测卷4.doc

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1、20192019 四四年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 基础卷基础卷 一、拼音一、拼音。 (1414 分)分) 1、看拼音,写词语。并勾出三拼音节。 (5 分) tu jin xun z gu l ln du ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确读音,用“”标出。 (2 分) 勾当 (dng dng) 瞭 望(lio lio) 凝 视(nng y) 净角 (ju jio) 3、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 ( ) ( ) ( )

2、 ( ) 4、辨字组词,请看清楚哦!(5分) 赖 ( ) 牌 ( ) 哲 ( ) 缝 ( ) 租 ( ) 懒 ( ) 脾 ( ) 暂 ( ) 逢 ( ) 祖 ( ) 二、词句二、词句。 (1111 分)分) 1、补充下列词语,并按要求填空。(4分) 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情 上面词语中,含有动物名称的词语有:_,描写神情的词语有: _,描写自然风光的词语有_,我还能写一个描写自然风光的词 语:_ 2、写出下面词语的近、反义词。 (4 分) 凋零( ) ( ) 灵敏( ) ( ) 3、选词填空(4 分) 发现 发明 ( 1)恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新(

3、 )。 ( 2)爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。 如果就 无论也 (1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。 (2) ( )别处有搭石,唯独这儿没有,人们( )会谴责这里的人懒惰。 三、积累三、积累。(6(6 分分) ) (1) 半帘花影月笼纱 (2)没有 就做不出伟大的发现。 (3)20世纪的成就,真可以用“ , ” 来形容。 (4) 我推荐: 大家平时一定读了不少的课外书, 你最喜欢的书是_ , 因为这本书_ _。 四四、句子句子。 (8 8 分)分) 1、大仲马是19世纪法国著名的作家。 (缩句) 2、花儿笑了。 (改为拟人句) 3、我们必须做到边读

4、书边思考的好习惯。(用修改符号修改病句) 4、张家界是名副其实的人间仙境。 (改末尾带问号的句子) 第二部分第二部分 阅读卷阅读卷 一一、课内阅读课内阅读。 (1515 分)分) 家乡有一句“ ”的俗(s sh)语。搭石,原来 就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡) 。人们走搭石 不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进 水里。每当上工、下工,一行(hng xng)人走搭石的时候,动作是那么协调 有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像(轻快、欢快)的音乐; 清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 (1)这段话选自课文 .

5、这段话主要写了 (3 分 (2)勾出文中正确的汉字或音节。并把短文补充完整。 (6 分) (3)语段用词优美,像“清波荡漾” ,请你也仿写两个 、 (2 分) (4)品读语段中画横线的句子, 这句话采用的修辞手法是 。你从 中体会到 。 (4 分) 二二、课外阅读课外阅读。 (1515 分)分) 鹰背上的小鸟鹰背上的小鸟 当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论 谁能飞得更高 最后它们决定做一个实验 鹰觉得自己 肯定能飞得最高 它就越飞越高 直到不能再往上飞了 这时候其他的鸟都已经 回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只 很小的小鸟。

6、当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要 高。 我( )喜欢这个故事, ( )它像我们的生活,我们每个人都可以 飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我 的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。 (1)文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。 (1 分) (2)请给文中划横线的句子加上标点符号。 (2 分) (3)小鸟比鹰飞得还要高,是因为什么?(3 分) (4)选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。 (2 分) 不但而且 之所以是因为 虽然但是 (5) “我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。 ”这句话中的“我 们下面的那只鹰”指的是 什么?(3 分) 。 (6)读过短文之后,你有哪些想法?试写一两句。 (4 分) 第三部分第三部分 习作卷习作卷(3030 分)分) 读了鹰背上的小鸟这个故事,你一定有所感悟,一定得到过类似的人的帮助。 因为有了他(她)的帮助,才成就了你的“辉煌” ;因为有了他(她)的帮助,才为你 排解了忧愁和烦恼。请回忆你的成长过程中,一件他人帮助过你的事情,向那些曾经 帮助过你的人表示感谢。 要求:1、题目自拟。 2、事情描写具体,字里行间透露着对他人的感谢。 3、书写工整。

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