1、译译林版英语五年级上册知识点整理林版英语五年级上册知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词 1.bear 熊2.forest 森林3.there（与 be 连用）有4.house 房5.sou 汤6.just right 正合适 7. room 房间8.hard 硬的9.soft 柔软的10.afraid 害怕的11. their 他们的12.her 她 （宾格） 13.help 救命14.beside 在旁边15.between 在中间16.really 真正地17.then 然后 18.find 找到，发现19. in front o
2、f 在前面 二、词组 1、in the forest 在森林里2、 a beautiful house 一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty 又饿又渴4、some soup 一些汤 5、 too cold/hot 太冷/热6、 in the room 在房间里 7、too hard/soft 太硬/软8、three bears 三只熊 9、have some cakes 吃些蛋糕10、in the kitchen 在厨房 11、 in the fridge 在冰箱里12、find their cousin 发现他们的表弟 三、句型 1. There is a house
3、in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(cant) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四、语法 1.Ther
4、e be 句型表示“某处有某物” （1）其中 there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are 用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be 动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选 用 is 或 are. 如：There are some pictur
5、es and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在 be 动词的后面加 not（is not 可以缩写为 isnt，are not 可以缩写为 arent）把 some 改成 any。 例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isnt a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk.（改为否定句） There arent any crayons
6、on the desk. 3. “some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在 一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”. 例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There arent any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句) 4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can 在否定句中的用法：表示某人不能
7、做某事时，通常在 can 后面加否定词 not, 后面加动词原形。 例：Bobby cannot(cant) see any cakes in the fridge. 5. 感叹句的结构：感叹句常用 how 或 what 来引导 （1）what 引导的感叹句 a. What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house! b .What+形容词+可数名词复数！ What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词！What delicious milk! （2）how 引导的感叹句 How+形容词/副词！How nice! Unit 2 A
8、new student 一、单词 1.student 学生2.classroom 教室3.floor 楼层puter 电脑5. first 第一，首先 6. second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing 秋千10.push 推 11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的，极大的 二、词组 1.a new student 一名新学生2.show around 带领参观 3.how many classrooms 多少间教室4.in our school 在我们学校里 5.some computer rooms 一些
9、电脑室6.a music room 一间音乐室 7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room 一间乒乓球室 9.go and have a look 去看看10.sing and dance 又唱又跳 11.drink some nice juice 喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院 13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上 15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上 17.so heavy 真的重18
10、.too high 太高 19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次 21.go home 回家22.an art room 一间美术室 三、句型 1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？ 2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？ 3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。 4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？ 5.Is there a music room
11、? 有电脑室吗？ 6.Lets go and have a look. 让我们去看看。 四、语法 1.How many.(可数名词复数) are there.? 用于询问某处有多少. 例：How many classrooms are there in our school? 2.There be 的一般疑问句,是将 be 动词提前到 there 的前面，表示“有.?” （1）Is there.?Yes, there is ./ No, there isnt . （2）Are there any.?Yes, there are./ No, there arent. 3.几个缩写 isnt =
12、is notarent= are notits = it istheyre= they are 4. 序数词 one - first two - secondthree- thirdfour-fourth five-fifthsix-sixth 5.在楼层前用介词 on on the first /second/ third floor在一/二/三楼. Unit 3 Our animal friends 一、词汇 1.our animal friends 我们的动物朋友2.two fish 两条鱼3. the other 另一个 4. a big tail 一条大尾巴5. big bodies
13、 大身体6.have no 没有7.four legs 四条腿 8.nice wings 漂亮的翅膀9. red eyes 红眼睛10.long ears 长耳朵11.big arms大手臂 12.big feet 大脚13.its body 它的身体14.your fingers 你的手指15.on the farm 在农场上 bald eagles 白头秃鹰 polar bears 北极熊 a big kangaroo 一只袋鼠 in Canada 在加拿大 in Australia 在澳大利亚like the rain 喜欢下雨 sunny weather 晴朗的天气come out 出
14、来carry an umbrella 拿一把雨伞 二、句型 1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。 3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。 4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。 5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。 6. It has two legs and two nice wings
15、. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。 7. He has a dog. 他有一只狗。 8. She has a bird. 她有一只鸟。 9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。 10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗？ 是的，我有。 11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗？ 是的，它有。 12. Does he have a parrot? No, he doesnt. 他有一只鹦鹉嘛？ 不，他没有。 13. Does she hav
16、e two fish? No, she doesnt. 她有两条鱼吗？ 不，她没有。 14. Do they have animal friends? No, they dont. 他们有动物朋友吗？ 不，他们没有。 15. Those are not legs. 那些不是腿。 16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。 三、语音 Uu / /如： bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, 四、语法have / has 的用法 1、表示某人有某物。
17、 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I，you, we, they, the students 主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father 3、肯定句： have / has We have a PE lesson on Monday morning./It has a long tail. 否定句： dont / doesnt +have They dont have animal friends. /She doesnt have a dog. 一般疑问句： Do / Does have Yes
18、, do / does.No, dont / dont. Unit 4 Hobbies 一、词汇 1.sing and dance 唱歌跳舞2.be good at 擅长于3.with my brother 和我弟弟 4. read stories 读故事5.in the park 在公园里6.play the piano 弹钢琴 7.a lot of许多8.watch films 看电影9.talk about 谈论某事 10.my hobby 我的爱好11.their hobbies 他们的爱好12.in winter 在冬天 13.very well 很好14. an idea 一个主意
19、15.a great idea 一个好主意 16.this afternoon 今天下午17.on the ice 在冰上18.be good at skating 擅长溜冰 19.a big hole 一个大洞20.in the ice 在冰里21. and wet 又冷又湿 22.like climbing 喜欢爬山23.like swimming 喜欢游泳24.like drawing 喜欢画画 25.play basketball 打篮球26.play table tennis 打乒乓27.play football 踢足球 二、句型 1. What do you like doing
20、? 你喜欢干什么？ I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。 2. I can play basketball well, but Im not good at football. 我篮球打得很好，但我不擅长足球。 3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。 4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。 5. They both like swimming. 她们都喜欢游泳。 6. What does he like doing? 他喜欢干什么？
21、 He likes drawing.他喜欢画画。 7. What does she like doing ? 她喜欢干什么？She likes reading stories. 她喜欢读故事。 8. What do they like doing? 她们喜欢干什么？They like watching films. 她们喜欢看电影。 9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。 10. Lets go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。 11. Look out! 小心！ 12. The
22、re is a hole in the ice. 冰里有一个洞。 13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服？ 14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。 三、语音 Yy / j / 如： year, yes, yellow, you, young 四、语法 1. 询问别人喜欢干某事，What do/ does like doing ? 喜欢干某事 like doing sth, doing 表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意 like 后面 加 s. 不喜欢干某事 dont/ doesnt l
23、ike doing sth 2. 动名词的变化规律： a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading, drawing, playing b. 以不发音的字母 e 结尾的动词，去 e 再加 ing. 如 dancing, making c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词， 先双写辅音字母再加 ing. 如 swimming, running, getting, putting Unit5 What do they do 一、单词 a cook 一个厨师a doctor 一个医生a driver 一个驾驶员a farmer 一个农民 a nurse 一个护士a
24、policeman 一个警察 a teacher 一个老师a worker 一个工人 1. teacher 老师2. teach 教3. writer 作家4.write 写5.work 工作 5. at home 在家7.doctor 医生8.help 帮助9.sick 生病10.people 人，人们 11.factory 工厂12.worker 工人13.cook 厨师14.driver 驾驶员，司机 15.farmer 民16.nurse 护士17.policeman 警察 二、词组 1. teach English 教英语2. a lot of students =lots of s
25、tudents 许多学生 3. What/How about.? .怎么样4.an English teacher 一位英语教师 5. write stories 写故事6. work at home 在家工作7. help sick people 帮助生病的人 8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果10. a lot of sweets 许多糖果 11. a nice car 一辆漂亮的小汽车12. make cars 制造汽车13. so many cars 这么多车 14. fly in the sky 在空中飞15. I wish 我希
26、望 三、句型 1. What does your father do?你的爸爸做什么的？ 2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。 3. He teaches English. 他教英语。 4. He has a lot of students. 他有许多学生。 5. What about your mother?你妈妈呢？ 6. Is she an English teacher too?她也是个英语老师吗？ 7. Shes a writer.她是个作家。 8. She writes stories.她写故事的。 9. She works at home.她在
27、家工作。 10. My father is a doctor.我的爸爸是个医生。 11. He helps sick people.他帮助生病的人。 12. My mother is a factory worker.我的妈妈是个工厂的工人。 13. She makes sweets.她做糖果的。 14. Whos that?那是谁？ 15. There are so many cars.有那么多车。 16. Your father cant go now.你爸爸不能走了现在。 四、语法 1. 如何询问他人的职业 （1）What does + 某人 （your father, David.）d
28、o ? He / She is a / an +职业（farmer, teacher, doctor.） 例如：What does your father do? He is a doctor. 你爸爸做什么的？ 他是一个医生。 还可以这么问他人的职业： （2）What is + 某人？What is your father?你爸爸做什么的？ （3）Whats somebodys job? Whats your fathers job? 你爸爸做什么的？ 2. 询问“你”的职业 （1） Whats your job? 你是做什么的？I am an English teacher. 我是一个英语
29、老师。 （2）What do you do? 你是做什么的？I am a worker.我是一名工人。 3.动词在第三人称单数形式的变化规则 规则 例词 a.一般情况下，直接在动词的词尾加-s。 run - runslook - lookssee -seessay -says b.以-s, -sh, -ch, -x, -o 结尾的动词，一般在词尾加-es. teach-teachesgo-goesfix-fixeswash-washespass-passes c.以辅音字母加 y 结尾的动词，先边 y 为 i, 再加-es.study-studiestry- tries d.以元音字母加 y
30、结尾的动词，直接在词尾加-s。 play-playsstay-stays 注意：go(三单)goeshave(三单)has 五、作文 My family There are three people in my family. They are my father , my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She helps sick people. She
31、likes reading books. I am a student. I like playing football . I love my family. Unit 6 My e-friend 一、词汇 1.my e-friend 我的网友2.in the playground 在操场上3.wait a minute 等一会 6. send this email 发这封电子邮件5.live in the UK 住在英国6.eleven years old11 岁 7.speak Chinese 讲中文8.have Chinese lessons 有语文课9.at school 在学校 1
32、0.study Chinese 学习汉语11.after school 放学后12.what subjects 什么学科 13.like Maths and PE 喜欢数学和体育14.dont worry 别担心15.swim well 游得好 16.eat fish 吃鱼17. at a snack bar 在一家小吃店18.go fishing 去钓鱼 19.be good at fishing 擅长钓鱼20.teach you 教你21.sit by the river 坐在河旁 22.many fish 许多鱼23. live in Canada 住在加拿大24. be good at
33、 English 擅长英语 25.in Australia 在澳大利亚26.in China 在中国27. tomorrow morning 明天早上 know about these countries 了解这些国家in winter 在冬天 turn to ice 变成冰know about your e-friends 了解你的网友们 the winter weather 冬天的天气wear warm clothes 穿暖和的衣服 Chinese addresses 中文地址write English addresses 写英文地址 二、句型 1. Do you have an e-fr
34、iend? 你有一位网友吗？Yes, I do. 是的，我有。 2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗？ No, they dont. 不，他们不喜欢。 3. Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗?Yes, he does. 是的，他有。 4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗？No, she doesnt. 不，她没有。 5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科？ He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。 6. What subjects do
35、es she like? 她喜欢什么学科？ She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。 7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。 8. Where does he live? 他住在哪里？He lives in the UK. 他住在英国。 9. How old is he? 他几岁了？Hes 11 years old. 他 11 岁。 10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗？Yes, he can. 是的，他会。 11.- What does he do after scho
36、ol? 放学后他做什么？-He studies Chinese.他学汉语。 12. What do fish eat? 鱼吃什么？They eat apples. 它们吃苹果。 13. Bobby waits andwaits. 波比等呀等。 14. Lets go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼。I can teach you. 我会教你。 15. In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。 16. And sometimes it snows. 有时候下雪。 17. We write Chinese addresses like
37、this. 我们像这样写中文地址。 三、语音 Ww /w/ 如：watch water weekwinter womanweather wealwayswear warm writeswingwing with wetwork worker wait worry 四、语法 1. Does he / she ? 一般疑问句 句中没有 be 动词，变为一般疑问句要借助助动词 do / does。助动词形态由主语的人称决定。 Does he / she ? 主语为第三人称单数，用 does 其结构为：Does +主语+谓语动词+其他？ 2. What subjects does like? 特殊疑问
38、句 这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词 does。 注意回答时 like 后面要加 s。 Unit 7 At weekends 一、单词 1. 参观 visit2.祖父，祖母，外祖父，外祖母 grandparent3.经常 often4.总是 always 5. 聊天 chat6.网络，互联网 Internet7 有时 sometimes8.那里 there9.春天 spring 10.夏天 summer11.秋天 autumn12.冬天 winter 二、词组 1.在周末 at weekends2.看望我的爷爷奶奶 visit my grandpar
39、ents3.吃晚饭 have dinner 4.和一起玩 playwith5.和他们的猫一起玩 play with their cat6.放风筝 fly a kite 7.我们的父母 our parents8.住在英国 live in the UK9.在网上聊天 chat on the Internet 10.和她的网友聊天 chat with her e-friend11. 和他/她聊天 chat with him/her 12.和他们聊天 chat with them13.怎么样 what about14.去电影院 go to the cinema 15.上舞蹈课 have dancing
40、 lessons16.踢足球 play football17.野餐 have a picnic 18.她的/他的朋友们 her/his friends19.去公园 go to the park20.我的家人 my family 21.在公园里 in the park22.拜访李老师 visit Miss Li23.给我们看花 show us the flowers 24.看电视 watch TV25.吃很多 eat a lot26.打篮球 play basketball 27.去游泳 go swimming28.出来 come out29.出去 get out30.去野餐 go and hav
41、e a picnic 31.太胖 too fat32.喜欢野餐 like picnics33.喜欢打篮球 like playing basketball 34.我的父母 my parents35.上课 have lessons 36.非常喜欢猫 like cats very much37.一朵漂亮的玫瑰 a nice rose 三、句型 1.What do you do at weekends ?I usually visit my grandparents at weekends. 你在周末做什么？我通常看望我的祖父母。 2.What does she do at weekends? She
42、 sometimes goes to the cinema with her friends. 她在周末做什么？她有时和她的朋友们去看电影。 3.What do they do at weekends? They often fly a kite and have a picnic. 她们在周末做什么？他们经常放风筝和野餐。 4.Su Yang and I like playing with their cat very much. 我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。 5.I sometimes go to the park with my family.我有时和我的家人去公园。 6.She al
43、ways has dancing lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课。 7.My grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the Internet. 我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。 8.Nancy often has dinner with her grandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。 9.I dont like playing basketball.我不喜欢打篮球。 10.He doesnt like playing basketball.他不喜欢打篮球。
44、11.Billy is too fat. He cant get out. Billy 太胖了。他不能出去了。 12.Football is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎。 13.Baskettball is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎。 14.Table tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎。 四、语法 1.频率副词 always（总是） , usually（通常）, often（经常） , sometimes（有时） 按其频率高低排列为：always usually o
45、ften sometimes。 2. 询问某人在周末做什么的句型What (do /does ) 主语 do at weekends? 答句: 主语+动词原形/动词三单形式. do / does: 助动词,由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时,用 does, 主语是第一人称、第二 人称、第三人称复数时，用 do. 答句: 如果主语是第三人称单数,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复 数时用动词原形。 Unit 8 At Christmas 一、 单词 1.Christmas 圣诞节*2.buy 买3.present 礼物*4.next 接着，然后5. thing 东西
46、，物品 6. pretty 漂亮的*7. put 放*8.look 看起来9.stocking 长筒袜*10.finally 最后 *11.early 早早地12.turkey 火鸡；火鸡肉13.pudding 布丁14.all 全部15.card 卡片 16.children 孩子，儿童17.message 信息，消息*18.song 歌曲*19.him 他 *20.us 我 们*21.letter 信22.storybook 故事书*23.after 在以后 二、词组 *1.玩得开心, 过得愉快，玩得高兴have a good time /have a lot of fun *2.在圣诞节
47、at Christmas = on Christmas Day*3.看起来很棒/伤心look great/sad *4.买礼物给某人 buy presents for sb. ( buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc ) 5.去看圣诞老人 go to see Father Christmas*6.在圣诞树下 under the Christmas tree 7.平安夜 Christmas Eve*8.唱圣诞歌曲 sing Christmas songs*9.圣诞快乐！Merry Christmas! 10.放一些好看的东西
48、 put some pretty things*11.等待礼物 wait for presents *12.吃大餐， 吃一顿丰盛的午餐/晚餐 have a big lunch/dinner*13.早早醒来 wake up early 14.对折一张卡片 fold a card15.画画 draw a picture/pictures 15.16.写上你的信息 write your message*17.给他写封信 write him a letter *18.放学后 after school19.把果汁弄到我的夹克衫上 get juice on my jacket 20.向上跳 jump up
49、 三、句型 *1. What do we usually do on Christmas Day ?圣诞节，我们通常干什么？ *2 .First, we go shopping.首先，我们去购物。 3. Next, we put some pretty things on the Christmas tree.接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。 4.Then, we put a stocking on our beds and wait for presents.然后， 我们把长筒袜放在床头， 等待礼物。 *5. Finally, we have a big lunch.最后，我们吃大餐
50、。 *6.We all have a good time at Christmas.圣诞节 我们都过得很愉快！ *7.Whats wrong with him?他怎么了？ 四、语法 1、掌握副词 first, next, then, finally 的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生的先后顺 序。它们一般放在句首或句末。 2、have 的用法 （1）表示“有”的意思，如：I have a big Christmas tree.我有一棵大圣诞树。 （2）表示用餐：have+三餐的名称。如：They have a big dinner .他们吃了丰盛的晚餐。 （3）表示“吃；喝”：
