1、20182018 年年四年级语文上册第一单元四年级语文上册第一单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、积累展示一、积累展示 1.1.给加点的字选择正确的读音，画“给加点的字选择正确的读音，画“_” 。” 。 鼎 （dn tn）沸 罕 （hn hn）见 空隙 （x x） 恢 （hu hu）复 船桨 （jin jin） 紫檀 （tn dn）色 2.2.看拼音，写词语。看拼音，写词语。 ln zho hn un b w （ ） （ ） （ ） u l sh sho zh n （ ） （ ） （ ） 3.3.根据意思写词语。根据意思写词语。 （1）光彩鲜明耀眼。 （ ） （2）形容姿
2、态多种多样，各不相同。 （ ） （3）力量强大，有气势。 （ ） （4）山倒塌，地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 （ ） 4.4.按要求写句子。按要求写句子。 （1）白茫茫的水上没有一点波浪。 （缩句） _ （2）绿油油的草地真美呀！ （改写为比喻句） _ （3）天空中出现了火烧云。 （扩句，至少两处） _ 5.5.按所学内容填空。按所学内容填空。 （1）钱塘江大潮，自古以来被称为_。 （2）浪潮越来越近，犹如_齐头并进，_飞奔而来。 （3）雾锁山头山锁雾，_ （4）绿水本无忧 因风皱面，_ 二、阅读天地二、阅读天地 1.1.课内阅读。课内阅读。 榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（
3、）给我们看。那么多的 绿叶， （ ）堆（ ）上面，不留一点儿缝隙。那（ ）的颜色，明亮地 （ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国 的树！ （1）这段文字选自_的_。 （2）按原文填空。 （3）从画“_”的句子中，你感受到什么？ 2.2.课外阅读。课外阅读。 令人心碎的美令人心碎的美写给青藏高原（节选）写给青藏高原（节选） 我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静 地停在那蓝天上？那起伏的青青的草地，一直去延伸，去叠嶂着；那云朵的大块 的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的墨绿。大 地于是起伏了起来，一切的一切，
4、都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的 美， 大块的色彩， 你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔， 只轻轻一挥呵！ 这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。 我的眼睛无以承接这高贵的美，我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的 大色彩里。 我愿化作一只小小翅膀的大鸟， 飞上那蓝天， 从那洁白的云朵上飞过。 是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云， 那生命中的牦牛、羊群，那些在广袤的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们 吧。 （1）短文第 1 自然段主要描写了_、_、_几种景物。天是 的，云是_的，草地是_的。 （2） “你们的画笔不是太小气了吗？”这句话是_句，改成陈述句： _ _。 （3）短文表达了作者_的思想感情。 （4）如果是你，你愿化作什么？准备做什么？仿照文中画“_”的句子的 写法写一句话。 三、习作乐园三、习作乐园 快乐的暑假生活结束了。这个暑假你到过什么地方？看到了什么样的景观？它有 什么奇特之处？把它介绍给大家吧。400 字左右。
