1、15.15.小小船小小船 教学设计教学设计 1 1 教学目标教学目标 1.掌握折纸的基本技能,能用折纸的方法制作小船。 2.能大胆对小船进行涂画装饰,感受其造型美感,提高审美能力。 3.积极参与造型活动,体会折纸的乐趣。 2 2 重点难点重点难点 教学重点:掌握帆船的折叠方法,并且用涂画方式装饰小船。 教学难点:掌握帆船的折叠方法。 3 3 教学准备教学准备 教师准备:PPT 课件、正方形彩纸、长方形彩纸、水彩笔 学生准备:正方形彩纸、长方形彩纸、水彩笔 4 4 教学过程教学过程 活动 1【导入】观赏激趣 1.教师为学生们播放 PPT 课件上的图片,以提问方式调动学生学习兴趣。 教师提问:“同
2、学们,请看这是什么?” 学生回答:“帆船”。 2.教师拿出纸质帆船,通过与图片上实物帆船的对比,激发学生对纸质帆船折叠 方法的兴趣,从而引出课题。 教师:“同学们,看看老师手中的是什么?” 学生:“纸帆船。” 教师:“你们想知道它的折叠方法吗?” 学生:“想。” 教师:“老师今天就教大家怎么折叠小帆船。” 活动 2【讲授】帆船的折叠方法 1.教师向学生示范帆船的折叠步骤,学生跟学折叠。 2.学生完成折叠帆船后,请学生观察并说出其造型特点,同时感受造型美感。 3.教师以提问的方式,引导学生对小船进行涂画装饰,提高学生审美能力。 教师:“现在我们全班中有这么多大大小小的帆船,同学们,想不想让你的小
3、帆船 变得更漂亮,与众不同?” 学生:“想。” 教师:“我们可以利用水彩笔,以涂画的方式来装饰小帆船。”(可以用不同类型 的线条和图形来装饰小船;注意水彩笔的颜色要与彩纸的颜色区分开;注意色彩 的合理搭配。) (教师示范,学生创作。) 4.教师请学生们欣赏已经涂画装饰完成的各式各样的帆船。 活动 3【活动】探究多种小船折法 1.教师请学生们观看 PPT 课件中不同种类实物小船的图片和相对应的纸质小船, 通过二者对比,激发学生学习兴趣。 2.学生通过分组探究各种小船的折叠方法,营造良好的学习气氛。 学生以四人为一组,教师为每组发放几只不同种类的纸质小船。让学生们挑选各 自所喜欢的小船,看一看,摸一摸,拆开小船,探究其折叠方法。 3.探究之后,教师请学生讲解自己喜欢的小船折叠方法。对学生讲解不正确的地 方,教师及时纠正。 活动 4【练习】动手实践制作小船 1.学生自己动手制作小船,并对折叠完成的小船进行涂画装饰。 2.教师巡视指导。 活动 5【练习】展示作品 教师将学生们完成的小船模型粘贴在画有大海画纸上,让学生互相学习,观赏不 同种类、不同图案花纹的小船,提高学生造型美感。 活动 6【作业】课外延 同学们除了用彩纸,还可以利用身边的报纸和广告纸等废物利用,折叠出各种小 船,欣赏它们的不同美感。
