1、1 1 1、走进新天地、走进新天地 课题1、走进新天地课型新授 日期年月日上下 午 第节教具 一只装有儿童美术作品和 各种工具材料的百宝箱 教 学 目 标 1、 让学生初步了解小学阶段美术学科的内容，认识相关的工具材料。 2、 通过看看、说说、画画、玩玩的形式，培养学生对儿童美术作品欣赏和学习 使用各种相关美术工具材料的能力，大胆使用油画棒、水彩笔画画。 3、 培养对美术的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成良好的学习习惯。 重点 难点 让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。 培养学生养成评价作品的习惯以及正确使用美术工具材料的习惯。 教学过程备注 一、展示、交流、激发兴
2、趣： 1、 出示我国彩陶上的绘画杰作图片，引发兴趣。 2、 启发谈话，我们小朋友会画画、会做手工吗？能展 示一下你的作品吗？ 3、 教师出示百宝箱引发学生学习兴趣，导入新课。 二、欣赏、感受各种工具，了解学习内容和相关材料。 1、 的手工造型作品。 2、 展示绘画造型作品。 3、 出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示，帮 助学生了解学习方法，培养学习兴趣。 二、了解油画棒、彩色水笔的用笔，激发想象。 1、 结合课本和儿童作品，出示油画棒，彩色水笔的绘 画作品，让学生看看，并说说对这 2 种作品的不同 感受。 2、 让学生学习油画棒、彩色水笔的各种用笔方法，用 油画棒 、彩色水笔尝试画出不同的点、线、面。 四、大胆尝试、表现。 让学生尝试彩色水笔和油画棒的用法，画一幅点、线、 面组合的绘画作，并取好名字。 五、展示、评价、交流。 1、让学生分组张贴自己的绘画作品，布置展览，互相 交流，评价。 2、教师可出示以往学生的画册或成长袋，可布置拓展 彩色水笔的用法，画画自己喜爱的东西。 3、布置下节课所要带的工具。 百宝箱的出示 直观展示 交流学习 板书设计：课后反思： 2
