1、美妙的小世界美妙的小世界 课题美妙的小世界授 课 类 型绘画 教学 目标 让学生学 会学习：观察比较欣赏与想 象评述的方 法 教学生学 会爱美：关注 小世界，热爱 大自然。 教 材 分 析 重 点 用简短的 话语描述微观 世界的 “形与色”，感受身 边世界的美 难 点 怎样理解 什么是“ 美”，什么是 “妙”。 教 具 光盘，课 本，放大镜 欣赏图片 学 具 课本，彩色工具（蜡笔、油画棒、彩色铅笔、彩色水笔） 教 学 过 程 一、课堂导入： 1.创设自然环境： 2.板书课题：美妙的小世界 二、新授 1学习欣赏的方法。 教 学 过 程 （ 1）提供花 丛中的小蜜蜂 ： 板书：形 态色彩花纹动态。
2、 （2）提供显 微镜下的肥皂 泡你发现了 什么？ 2创设探 秘情境，引导 小组观察发现 。 四季有什 么色彩？美在 哪里？在干什么 ？ 三、小组代表 发言： 说说我们 的发现。 四、绘画 表现： 1提出作业 要求： 2要求每人 画一种小生物 。 五、小评： 我学会了什么 我发现了什么 我最喜欢什么 教 学 过 程 六、思考 保护身边的环境，怎样从我做起 板 书 设 计 板板书书设设计计 形 态、 色彩 、花 纹、 动态形 态、 色彩 、花 纹、 动态 作 业 布 置 你能观察 到什么美妙的 小世界，能把 它画出来吗？ 教 学 后 记 学生体会出了世界上的美无所不在，请学生日常生活中注意观察，学习画出事物 的小细节。
