1、教学目标： 语言知识目标： 1、学习单词 bus，car 和短语getinto，getup，havebreakfast， gotoschool 2、学习句型Whendoyou？ 3、学唱歌曲:ItsTimetoGotoSchool. 4、功能:描述日常活动 语言技能目标： 1、 能够认读和正确书写单词 bus， car 和短语 get up， have breakfast ， go to school 等。 2、能够用句型 I When do you？At表达日常活动的时间情感态度。 3、珍惜时间，养成良好生活作息习惯。 教具准备： 1、单词和词组卡片 2、PPT Step1Warmingup
2、 1、Greetings. 2、Free talk. 3、介绍本节课评价方式。教学 bus,car Step2 Review 1、Game: Quick Response 2、揭示课题：Unit 5 Daily Activities Part A Step3Presentation 1、教学 get up,have breakfast,at 操练句子 I get up at _. 2、观看视频 (1) 教学“When do you get up? I getupatsixthirty. 帮助学生理解该句子的意思，板书该句子，并教学单词 when。引导学生回答I getupat. (2) 同上教
3、学“When do you have breakfast? I have breakfast at seven oclock.” (3) 同上教学“When do you go to work? I go to work at seven twenty-five.” 3、Game:Lucky Turnplate 4、拓展活动：My Daily Activities 5、再次播放课文视频,教学 The bus is full 和 Get into the car 6、Listen and follow. Step4Extension Nameget uphave breakfastgo to schoolgo to the parkride a bikefly a kite Step5 情感教育 Time is money,but money is not time. Step6 Homework 1.听录音跟读并背诵 Unit 5 Part A。 2.完成新启航Unit 5 Part A。 3.调查家人的作息时间，下节课汇报。
