1、第三册第三册 Unit6Unit6 MealsMeals PartPart B B 教学项目教学项目 new words:dinner, beef, potato, vegetable, some and welcome basic sentences:Do you like? Yes, I do. Have some, please. Thank you./No, thank you. 教学方法教学方法 任务型教学法、多媒体教学 教学目标教学目标 语言知识语言知识继续巩固食物名称，达到准确运用； 学 习 对 话 中 的 新 单 词 dinner,beef,potato, vegetable,
2、，做到能够准确理解词义，读准字音。 语言能力语言能力能够准确运用新句型进行相关的能力问答； 通过学习，正确运用句型在实际生活中招呼客人。 教学重点教学重点 能听懂并说出所学食物名称； 对话教学。 教学难点教学难点 通过学习，感悟新句型的用法，并能准确运用， 教给学生学习方法，学会及时归纳整理。 教具准备教具准备 图片、卡片、录音机、多媒体课件 教学过程教学过程备注备注 Step1 Warming up 1. Greetings. 2. Revision: Whats this? Whats the time? 3. Teach: dinner winner 4. Show the lesson
3、: Unit 6 Meals Part B 5. Song: Whats for dinner? Step 2 Presentation (一)Teach new words 1. T：Today, Yang Ming is at Sallys home. 2.Watch VCD 3. New Words: welcome 4. Some potatoes, some vegetables(单复数知识渗透教学) 5. Song: Whats for dinner?(引出单词 dinner, beef) 6. Drill words(Game1:开心消消乐) 7.复习单复数。 8.Game2:猜
4、一猜。 9.Game3：快快吃。 （二）Teach sentences 播放课文教学光盘，在听之前设置问题：Today Yang Ming is at Sallys home. They have dinner together. What do they have for ? 1. 引出：Any green vegetables?的教学。 2. Free talk: Do you like? 3.Chant （三）Context 1. Listen and mark the new words and sentences. 2. Listen to the tape and answer t
5、he questions. 3. Listen again and repeat it. 4. Read it in groups. （四）Show time. （五）Sounds 1. 复习字母 ea 在单词中的读音。 在单词 read, please, teacher, ice cream 中总结读音。 2. 学习字母组合 ea 在单词中 head, sweater, ready 的发音。 Step3 Homework 1. Copy the new words and sentences. 2. Do the exercise on the Activity Book. Blackboard Design Unit 6 Part B Meals Do you like? Yes, I do. Have some,please. Thank you./No, Thank you.
