2021新教科版六年级上册科学4.5 制作超强磁力电磁铁 ppt课件（含视频）.zip

电磁铁 教科版教科版 六年级上六年级上 聚焦 电磁起重机能搬运重达十几吨的铁质材料。 聚焦 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？ 铁芯铁芯 电池 新课学习 线圈 电磁铁的基本构造 聚焦 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？ 线圈匝数 电池数量 铁芯长短和形状 铁芯粗细 探索 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 研究的内容电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 研究假设电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关 改变的条件 不变的条件 探索 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 改变的条件 不变的条件 探索 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 改变的条件线圈匝数 不变的条件铁芯（长短、形状、粗细）、电池数量 探索 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 如何证明电磁铁磁性是强还是弱呢？ 探索 如何证明电磁铁磁性是强还是弱呢？ 大头针数量多磁性强 大头针数量少磁性弱 探索 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 第一组：线圈匝 数30、35、40 圈；第二组：线 圈匝数20、40 、60圈），请你 想一想选择哪组 电磁铁进行实验 效果更好呢？为 什么？ 探索 第一组第二组 电磁铁的 磁性强弱与 线圈匝数的 关系。 条件如何改变线圈匝数60圈线圈匝数40圈线圈匝数20圈 吸起大头针个数40个24个8个 磁性强弱排序 实验结论 条件如何改变线圈匝数60圈线圈匝数40圈线圈匝数20圈 吸起大头针个数40个24个8个 磁性强弱排序强适中弱 实验结论电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，线圈匝数多磁 性强，线圈匝数少磁性弱。 这样表述有什么问题？ 条件如何改变线圈匝数60圈线圈匝数40圈线圈匝数20圈 吸起大头针个数40个24个8个 磁性强弱排序强适中弱 实验结论在其它条件不变时，电磁铁磁性的强弱与线圈匝数 有关，线圈匝数多，磁性强；线圈匝数少，磁性弱。 探索 电磁铁的磁性强弱与电池数量的关系 条件如何改变3节电池2节电池1节电池 吸起大头针个数26个18个12个 磁性强弱排序强适中弱 实验结论 条件如何改变3节电池2节电池1节电池 吸起大头针个数26个18个12个 磁性强弱排序强适中弱 实验结论 在其它条件不变时，电磁铁磁性的强弱与电池数 量有关，所用电池数量越多，磁性越强；电池数量 越少，磁性越弱。 线圈匝数60圈线圈匝数40圈线圈匝数20圈 40个24个8个 3节电池2节电池1节电池 26个18个12个 强适中弱 研讨 线圈匝数60圈线圈匝数40圈线圈匝数20圈 40个24个8个 3节电池2节电池1节电池 26个18个12个 强适中弱 在一定条件下，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越 强，线圈匝数越少，磁性越弱；电磁铁所用的电池数 量越多，磁性越强，电池数量越少，磁性越弱。