1、闽教版小学英语三年级上册 Unit 5 My Family Part C 一、教学目标一、教学目标 1、 听说认读 father、mother 等家庭成员单词 2、听说认读句子 Whos he/she? He/She is. Who are they? They are . 3、阅读绘本，了解大意，掌握句型：likes. 4、介绍家人及其喜好 二、学习者分析二、学习者分析 本课教授的对象是三年级的学生，刚刚接触英语，对英语充满好奇心，有兴趣， 敢于表现自我，学习积极性很高。教师的鼓励、调动使他们说英语的欲望很强。 三、教学重难点分析及解决措施三、教学重难点分析及解决措施 教学重点教学重点 1、
2、听说认读 father、mother 等家庭成员单词 2、听说认读句子 Whos he/she? He/She is. Who are they? They are . 3、掌握句型：likes. 教学难点教学难点 能够灵活地运用句型： He/She is.They are . likes.来介绍家人及喜好。 四、教学步骤四、教学步骤 Step 1 Warm up 1. Sing a song of letters 2. Say the letters: T: In our life, many things look like letters. Look! It looks likeWho
3、can try? 3揭示课题 T: F,A,M,I,L,Y, they make up the word “family”. Today well continue to talk about “My Family”. 4. Watch a video （介绍 family 含义，情感教育） T: From the video, we know “F” means father, “M” means mother, family means father and mother, I love you. 5. Revision of the words of family members T:
4、In my family, there are father, mother and I. What about yours? 请学生说说他们 的家庭成员，以此复习相关的单词。 6.PK （利用希沃软件的课堂 PK 活动复习单词。 ） T: Lets have a competition. Please click the words of family members. 7.Find the rules PK 结束后，校对正确答案，请学生找出 father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 这些单词间的规律，通过学生发现的规律，教师进行总结
5、，以便帮助学 生更好地记单词。 8. Guessing Game 给学生一个字母，让学生猜单词 9.复习句型：Whos he/she? She/He. Who are they? They are . 教师利用希沃白板的蒙层功能， 擦出局部， 让学生猜人物， 复习句型 Whos he/she? She/He. Who are they? They are . Step 2 Presentation 1. 观察书的封面 T: Today lets meet a new friend. He is Mike. Look at the cover of the book. Whats the nam
6、e of the book? 引导学生观察书的封面，了解书的标题。 T: How many members in the family? Lets count!顺便复习学过的数字单词。 T: Who are they? Can you guess? 让学生猜测家庭成员身份。 2. 阅读绘本 （1） 了解家庭成员身份 （2） 小组成员在平板上阅读绘本后，完成练习：配对家庭成员喜好。 （3） 校对答案，教授新词：like, toy plane, toy block （4） 猜测爷爷的喜好， 根据学生所给的选项进行即时问答， 通过 IRS 反馈器将 学生选择的结果呈现在屏幕上。 （5） 二次作答：教
7、师提示爷爷手中的绳子，让学生进行二次作答，最后以狗叫 声揭示爷爷喜欢的是狗。 Step 3 Practice 通过记忆大考验的游戏，促进学生快速记忆，练习说句子。利用抢答、随 机挑人等形式，调动学生的积极性。 Step 4 Consolidation 播放学生的家庭照片，引发学生的共鸣。接着给学生 5 分钟时间让学生写写 自己的家庭成员以及喜好并先在小组内相互介绍， 最后每个小组随机抽一名同学 上台展示介绍。 最后情感升华：T： You should thank your parents for making you grow up happily and healthily. So when they are old, you should take care of your parents. 、 Step 5 Homework 利用所学句型向同学介绍你的家人
