_教学进度调查表教学进度调查表- - 2 2教师教师_教材版别教材版别_年年月月日日年年月月日日 1 1. . 查查找找配配套套音音频频，如如在在云云听听、喜喜马马拉拉雅雅听听等等搜搜“中中小小学学语语文文朗朗读读示示范范库库” 。. . 眼眼睛睛看看着着课课文文，播播放放示示范范库库音音频频，模模仿仿跟跟读读。. .关关掉掉音音频频，直直接接朗朗读读。只只要要求求熟熟读读，只只 阅阅读读, ,不不做做题题，不不做做其其他他任任何何要要求求。4 4. .文文言言文文可可以以先先听听白白话话文文译译文文音音频频，再再听听原原文文音音频频。5 5. .找找不不到到音音频频的的课课文文，直直接接阅阅读读。6 6. .阅阅读读标标准准流流利利，方方可可登登记记。 PP 内 容 进 度 姓 名
