_教学进度调查表教学进度调查表- - 2 2教师教师_教材版别教材版别_年年月月日日年年月月日日 1 1. .参参照照调调查查项项目目第第五五项项，熟熟读读以以下下内内容容，只只要要求求熟熟读读，不不做做其其他他任任何何要要求求。2 2. .只只读读音音文文两两个个要要素素齐齐全全，且且音音文文对对照照特特别别清清晰晰的的部部分分，音音文文对对照照不不是是特特别别明明显显，对对应应关关系系不不清清 晰晰的的暂暂时时不不读读。如如，1 1b b、1 1c c、1 1d d这这类类习习题题，只只读读题题目目，不不读读内内容容。 3 3. . 歌歌曲曲学学习习方方法法与与阅阅读读相相同同。4 4. .阅阅读读标标准准流流利利，方方可可登登记记。5 5. .浏浏览览P P1 10 09 9- -P P1 11 16 6的的课课文文注注释释。 P1 1a P1 2a P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P 10 P 11 15 P 16 20 P 21 25 P 26 30 P 31 35 P 36 40 P 41 45 P 46 50 P 51 60 P 61 70 P 71 80 P 81 90 P 91 100 内 容 进 度 姓 名
