1、中学孩子为何不愿与父母沟通 现在，一些家庭里，孩子上了中学好像和父母形同路人，彼此很 少沟通。父母纳闷和孩子感情咋就那么淡。 田先生平时工作很忙，他和儿子说话越来越少。今年儿子就要中 考了，田先生想抽出时间多陪陪儿子。可儿子反应很冷淡，对田先生 的主动提问也是敷衍了事。田先生清楚地记得几个月来，儿子对自己 说得最多的一句话竟然是： “爸， 给我点钱。 ”“现在的孩子怎么了， 难道我们父子关系现在只剩下金钱了吗？”田先生无奈地说。 每天不 到六点就起床做好早饭，看着孩子上学后才匆忙去上班，下班后顾不 上喘口气又是洗洗涮涮。 段女士一天的精力大部分放在她正在上高一的女儿身上。 除了一 些生活中非说
2、不可的话， 从小活泼好动的女儿面对母亲时显得很“内 向”，而女儿和同学打电话时却滔滔不绝。这让当妈的段女士既羡慕 又生气。 她说： “我为她付出了那么多， 到头来还比不上她的同学。 ” 究竟是什么原因导致孩子们产生这样的现象呢?通过调查，我发 现主要有如下几点原因： 一、青春期心理反应一、青春期心理反应 这是青春期的一种正常反应。 初中的孩子正处于生理和心理的发 育时期。在心理上自主意识在不断增强，自我表现也日益突出。随着 知识的增加，眼界的开阔，思维的完善。这种自我意识就更强烈，他 们强调自己已经长大了，对事物有自己的看法，不再依赖父母，喜欢 和同龄人交流。有了困惑，更愿意求助朋友、同学，而
3、不愿和父母交 流，解决问题。 二、缺乏共同语言二、缺乏共同语言 学生普遍反映和父母没有共同语言。 父母找孩子谈话多半围绕学 习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心 中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或 多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。 和父母的不同意见发生冲突时，初一的孩子偏向服从，初二、初 三的孩子大多选择沉默，少数选择言语或行为上不同程度的反抗。有 一个孩子是这样写的，面对爸爸妈妈的不信任，我惟一的办法就是沉 默。我沉默了，他们就认为我服从了，就不会没完没了地唠叨。我想 做的，他们都不同意，我和他们没话好说。看来，孩子们
4、的沉默也是 被“逼”的。 三、来自于父母的伤害三、来自于父母的伤害 目前，单亲家庭比例不断增加，残缺的家庭给孩子带来残缺的心 理。每一个单亲家庭的孩子都有自己的禁区，他们或是怨恨父母，或 是渴望父母之爱，或是拒绝父母。由最初的恐惧变成厌恶，最终变成 沉默。 怎样消除孩子们的“家庭沉默症呢?” 作为家长作为家长：给孩子一个自由、自主的空间。青春期正是一个人价 值观、人生观、世界观的形成时期，孩子们正处于成长的十字路口， 需要我们指引，而不是替他们做主。家长应当允许他们在自己的空间 里思考、锻炼，接受考验，接受挫折，迎接挑战，体验成长。关键的 时候引导他们，帮助他们，而不是一味地野蛮强制。 作为孩
5、子作为孩子：要正确对待父母的“干涉”。面对冲突，最好的方法 是敞开心扉， 经常将你的情况主动告诉父母， 和父母交流自己的看法、 做法。让他们了解你、关心你，明确地要求他们对你的尊重。或者换 一种方式交流： 写一封信， 选择能反映你心声的书籍、 电影、 漫画等。 总之你要明确地说出自己的想法， 做家长的和做老师的才能更加信任 你尊重你。面对问题最好的方式是解决交流，而不是逃避沉 默。 家长望子成龙的迫切心情、学生学习成绩的高压、独生子女的孤 独等都造成了家长与孩子的生疏，这在初中学生当中表现得更为明 显。 孩子进入青春期，父母就不要再把他们当成什么也不懂的孩子！ 整天就知道让他们学习，家长应该和
6、孩子做“知心朋友”。对孩子来 说，家长都是过来人，很多孩子经历过的事家长都经历过，但家长经 历过的事孩子们却没有经历过， 所以家长要想让孩子在情感上走近成 年人，家长在情感上要率先走近孩子。 家长为此要适应社会环境的变化，主动走近孩子、了解孩子，不 要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。对于孩子来说，家长的阅历经 验是一本读不完的书，对自己积累知识有很大益处。 融入“孩子社会”。家长要跟上“孩子社会”的发展。现在的孩 子面对的是先进的网络世界、多彩的娱乐天地，家长要“适应”这种 社会环境的变化，为了教育孩子、走近孩子，要主动到孩子的世界中 去学习、去接触。孩子只有感觉你是朋友了，才会和你有感情，才
7、会 和你亲近。 互相寻找共同点，很多家长为孩子付出后，就认为孩子一切事情 都理所当然地要听从家长的，这也是对父母的一种回报。正是这种让 孩子“唯命是从”的误区，导致家长和孩子之间产生的隔阂越来越 大。 互相寻找共同点是孩子和家长都应该遵守的“准则”。 家长要为 孩子指导人生，但不要设计人生，即不要强迫孩子完全按家长的意愿 去做事。其次，家长不要总是满足孩子的所有要求，要鼓励孩子用个 人的努力去实现自己的愿望， 这样会使得孩子在未来遇到挫折时能够 正确对待。 由于现在的家庭多是独生子女， 家长对待这惟一的一个孩子可谓 倾尽一切不遗余力，吃的、穿的、玩的、用的，要什么供给什么。在 孩子的起居饮食上
8、，任劳任怨无私奉献。岂不知，这种教育抚养方式 给孩子送出的是误导的信号， 即让孩子感觉父母所付出的一切都是应 该的，对于父母工作的艰辛、挣钱的不易根本不理解，对于父母每天 忙于家务、忙于照顾自己更是认为理所当然。家长不要对孩子“无私 奉献”，爱不是要啥给啥。 有很多家长把对人生的梦想和对未来的希望都压在了孩子身上， 自己的全部精力也都放在了孩子身上， 结果自己在工作上没有优秀表 现，在生活中没有个人爱好，平庸的家长却要求孩子出类拔萃，也令 孩子很难接受。家长永远不要丢失了自己，才能让孩子感觉自己的父 母是值得尊重的长辈与朋友。 父母慈爱、儿女孝顺，是一个家庭的幸福样本，这种其乐融融的 家庭氛围是很多人都向往、追求的。但这无不考量着做父母的功力， 父母在辛勤工作和满心倾家的基础上，多研究如何做父母，如何做成 功的自己显得更重要了。
