小学科学教科版六年级上册第四单元第3课《电和磁》课件(2021新版)5.pptx

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资源描述

1、 1820年,丹麦科学家奥斯 特在一次实验中,偶然让 通电导线靠近了指南针, 发现了一个奇怪的现象, 这个现象的发现,打开了 人类大规模利用电能的大 门。 活动一:用通电导线靠近指南针,观察 导线是否会产生磁性。 实验材料:电池、电池盒、小灯泡、灯座、导 线(其中一根较长)、开关、指南针。 实验步骤: 1、先组装一个可以点亮小灯泡的电路。 2、把电路中的导线拉直靠近指南针上 方,与指南针的方向一致。接通带小灯 泡的电路,观察指南针是否偏转;断开 电路后有何变化,记录实验情况。 3、调整指南针与导线之间的距离,重复实验步骤 2,同时记录实验情况。 4、把拉直的导线靠近指南针上方,接通不带灯泡 的

2、电路(短路状态),观察指针是否偏转;断开 电路后有何变化,记录实验情况。 实验步骤: 注意:电路短路,电流很强,电池会发热很快,所以只能接通 一下,马上断开,时间不能过长。 5、调整指南针与导线之间的距离,重复实验步骤4, 记录实验情况。 我的记录表 实验项目实验项目指南针的指针是否偏转指南针的指针是否偏转 闭合线路断路 用接有小灯泡的导线靠 近指南针 用不接小灯泡的导线靠 近指南针 我的发现: 通电导线可以产生磁性,磁性的强弱与到导线的 距离和电流的大小有关。距离越远,磁性越弱, 反之越强;电流越大,磁性越强,反之越弱。 活动二:用通电线圈靠近指南针,重演奥斯特实验。 实验材料:电池、电池盒、导线(其中一根导 线长1米以上)、开关、指南针。 实验步骤: 1、活动一中,指针为什么会发生偏转? 2、分析奥斯特实验,你有什么发现? 废旧电池真的没有电吗? 请用奥斯特实验来检测 废旧电池中是否有电。

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