小学科学教科版六年级上册第一单元第1课《放大镜》课件(2021新版)5.pptx

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1、 花太小了, 看不清楚, 怎么办? 东西太小,看不 清,怎样能将物 体放大呢? 放大镜的结构 镜片 镜 框 镜 柄 观察比较下列三种镜片,说出放大镜的特点。 近视眼镜片放大镜玻璃片 注意:观察完毕后填写学生活动手册。 几种物体的比较 玻璃片玻璃片近视眼镜近视眼镜 片片 放大镜放大镜 能否放大 物体 特点 不能用放大 镜观察太阳。 放大镜的镜片是 玻璃的,易碎! 不能用手摸镜片,油污 会把镜片弄脏,镜片会 变得模糊不清。 使用放大镜的注意事项: 1、右手握住放大镜的手柄; 2、将放大镜放在要观察的物体上方; 3、调整放大镜与物体之间的距离,直到看 清楚为止。 观察不同放大倍数的放大镜有什么不同?

2、 注意:观察完毕后填写学生活动手册。 观察时要调整放大镜与物体之间的距离,使物体放大而清晰。 观察不同放大倍数的放大镜 放大放大_倍倍放大放大_倍倍放大放大_倍倍 镜片侧面特 点(凸度) 我的发现:放大镜的放大倍数越大,镜片的凸度越大。 字典、报纸上 较小的文字 昆虫 昆虫标本 花蕊 植物标本 说一说:可以用放大镜观 察什么? 用放大镜观察三种物质的纹理,并完成观察报告。 二号布料 三号皮革一号布料 注意:1.可以使用彩笔和画图的方式填写。 2.除了用放大镜观察,还要用手摸一摸。 观察报告 布料颜色软硬纹理 一号 二号 三号 软 软 硬 自制放大镜 方形鱼缸里的鱼和圆形鱼缸里的鱼 看起来有什么不同? 圆形鱼缸里的鱼看起来更大! 观察树叶上的露珠 发现了什么? 找一个空水杯,透过水杯去观察一些物体。 你发现了什么?你发现了什么? 物体的图像被放大了 发动小脑袋,想一想放大镜 在生活和学习中有哪些应用?给 我们带来了哪些便利?

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