1、2.1我学习，我快乐 学习的快乐 词语接龙 学习的快乐 家务小能手 讨论：这些活动也是在学习。讨论：这些活动也是在学习。 在这样的学习中，你感到快乐吗？在这样的学习中，你感到快乐吗？ 学习的快乐 学习的快乐 学习的快乐 你曾经体验过这些同学的快乐吗？你曾经体验过这些同学的快乐吗？ 交流一下你在各种学习中体会到的快乐？交流一下你在各种学习中体会到的快乐？ 学习的快乐 学习的快乐 读书是一种快乐的学习活动。 与同学分享你自己课外阅读的快乐? 向同学推荐几本好书。 不耻下问不耻下问 敏而好学敏而好学 学习的快乐 活动一：词语 接龙 一、学习的快 乐 请每个小组选出 一名代表，开展词 语接龙比赛。 小
2、组1：一五一 十 小组2：十全十 美 小组3：美不胜 收 小组4：收获颇 丰 活动二：家务小 能手 请每个小组选出一名代 表，展示自己最擅长的一 项家务活。 还有哪些事情会使你感 到快乐？ 1.下中国象棋； 2.种花； 3.学写毛笔 字 交流 园 说说自己在各种学习中 体会到的快乐。 1.跟妈妈学习做菜； 2.和爷爷学习做木工； 3.跟爸爸学习键盘打字。 读书也是一种快乐的学 习活动，向同学们推荐几 本好书吧！ 西游 记 安徒生 童话 活动 园 一起做书签！ 二、战胜困难更 快乐 每个人在学习过程中 都会遇到一些困难，这 些困难就像我们学习中 的“拦路虎”。 1.遇到数学难题； 2.做不好小木
3、船； 3.记不住英语单词 遇到了这些困难该怎 么办呢？你能帮忙出出 主意吗？ 1.遇到了数学难题，他可以 向老师或者同学请教。 2.做不好小木船的手工，很 泄气，她可以和同学一起 合作。 3.记不住英语单词，发音也 不准，他可以多听英语音 频，锻炼语感。 阅读课文中王 栋学骑车的故事， 想一想这个故事 带给我们什么启 示？你有过战胜 困难的经历吗？ 与大家分享一下。 启示： 遇到困难不要 放弃，坚持到底 就能取得成功。 你在学习中遇到的“拦 路虎”有哪些呢？请写下 来。 1.拼音读不准。 2.乘法口诀表背不 下来。 3.英语单词总是拼 写错误。 实话实 说 你遇到“拦路虎”时， 会有什么心情？ 遇到“拦路虎”时，可 以采用哪些方法解决？ 1.查资料或请教别人。 2.多看看别人是怎么做的， 坚持到底就可以学会。 总结 学习使人快乐，遇 到困难不要怕，战胜困 难更快乐！
