知识点来源 学科：英语年级：五年级 教材版本： 开心学英语 所属章节：Unit1 Seasons and Weather 录制工具和方法用录屏软件生成 设计思路 五年级的学生已经有了两年的英语学习基础， 掌握了一定数量的词汇 和句型，但还没有独立写作的能力。此微课通过复习单词和词组激活 学生已有的图式，接着让学生完成填空式写作，让学生学会小短文写 作。 教学设计 内 容 教学目的 掌握写作的技巧，学会总-分-总的结构。能在老师的指导下完成小短文写作， 表达自己喜欢的季节。 教学重点难点 教学重点是让学生能在指导下完成小短文的写作，难点是掌握总-分-总的写作 技巧。 教学过程 1. 导入：介绍 Kimi，以告诉 Kimi 你喜欢的季节导入课堂。 2.复习：复习有关季节、天气、动作的单词和词组。 3.新授：学习总-分-总的写作技巧和框架。 4.微练习：完成小短文写作。 5.展示：分享一篇小短文。
