1、课题School Lunch课时 教学 目标 1、认识目标：能够三会语言 Do you need any tofu? No, I dont need any tofu./ Does Jenny need any salt? Yes, she needs some salt. 2、能力目标：Listen and look 3、情感目标：鼓励学生积极参与英语活动。 重点 难点 1、教学重点： 在日常生活中运用所学的句型。 2、教学难点： 句型 Do you need any tofu?二三人称的运用以及 any/some 的正确表达。 课前准备Word cards, a calendar 教教 学
2、学 过过 程程 Step1. Review 1、 Revision (recall the new words together, dictation) 2、 将单词图片贴在黑板上，图画一面向外。 3、 T: We are going to cook. What so we need? 教师向学生提出问题并给学生时 间思考，然后指着图画卡片引导学生回答）Ss: We need (vegetables and meat.) Step2. Conversation 1、 将 Conversation 的投影片投影到电视上。 2、 T: Lets listen to the tape and rea
3、d the story. 3、 播放录音，让学生听。 4、 再次播放录音，让学生跟读（鼓励学生尽量模仿录音中的人物语音语调。 ） 5、 把学生分成三组，让他们分别扮演 Jenny, Tony, Gogo。 6、 将投影片上的对话内容去掉，只显示图画，让各小组练习表演对话。 Step3. Practice1 1、 将四个问题朗读一次 2、 读出每题里各个选择的食品名称，并写在书本上。 3、 Listen to the tape and choose the right answer. 4、 Check the answer. Step4. Practice2 1、 首先阅读本页的问题，然后让个别学生到前面就每幅图画的内容提一个正 确的问题。 2、 T: Now, write your answers next to the picture. 3、 Check the answers. 4、 Put Ss into pairs and have them ask each other. Step5. Homework 1、 熟读 Conversation 和 Target 的对话 2、 抄写 Conversation 的句子。 板书设计补充练习 教 学 后 记
