1、Unit5 School Lunch Sounds and words 一、一、 学情分析学情分析 本节课的授课内容是新版开心学英语五年级上册 Unit5 School Lunch Sounds and words。授课对象是五年级学生，经过两年的英语学习，学生已认识了 26 个 字母及例词，初步了解其中的 21 个辅音字母在单词中的发音，有了简单的英语 基础知识和听说读写能力；同时，学生对英语学习有着浓厚的兴趣，喜欢表达自 己的观点，也具备初步的自主、合作和探究能力。 二、二、 课标解读课标解读 课程标准指出，小学英语语音的教学目标是： （一）知道字母名称的读音； （二）了解简单的拼读规律；
2、 （三）语音清楚，语调自然。 三、三、 教学目标教学目标 （一）知识与技能 （1） 掌握字母组合 ui 和 ue 的发音；注意辅音字母 l 和 r 的发音区别。 （2） 能熟练运用自然拼读法拼读含 ui 和 ue 的单词，初步培养看词能读、 听词能写的能力。 （3） 快速朗读故事，完成相应的听说练习，并进行角色扮演。 （二）过程与方法 （1） 运用自然拼读法进行语音学习，养成正确的拼读习惯，提高拼写能 力。 （2） 引导学生积极参加小组活动，促进学生的口语交流，培养合作学习 精神，初步形成主动学习的意识。 （三）情感态度和价值观 （1）通过活动进一步提高学生对英语的学习热情和学习兴趣。 （2）
3、鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动合作。 （3）引导学生学会“感恩生活，微笑面对人生” 。 四、四、 教学重点教学重点 掌握字母组合 ui 和 ue 的发音， 能熟练运用自然拼读法拼读含 ui 和 ue 的单 词，初步培养看词能读、听词能写的能力。 五、五、 教学难点教学难点 1熟练掌握自然拼读法 2注意辅音字母 l 和 r 的发音区别 3理解故事，并正确朗读。 六、六、 教具准备教具准备 课件、板书单词图、磁吸 七、七、 教学过程教学过程 （一） Warm up a, a, awash my face e, e, ebrush my teeth o, o, otouch my no
4、se i, i, iopen your eyes u, u, uThank you! Thank you! （二） Show the title and introduction （三） Presentation 1. The Letter Sea 1) Enjoy the phonics song. 2) Practice blending with a clock. 2. The Word Sea Blend and spell the words sound /u: / u，iui,uiuiui ui, ceuice j, uicejuice Teach the other new wo
5、rds in the same way. fruit，cruise，Sue，glue，blue 3. The Sentence Sea 1) Chant. (Four rhymes) a)Juice，juice，juice Fruit，fruit，fruit I like juice and fruit. b)Blue, blue, blue Glue, glue, glue I want blue glue. c)Cruise, cruise, cruise Abig big cruise Look at the big big cruise. d)Miss Sue , Miss Sue W
6、hat do you say? I say ueu:u:u: My name is Sue 2) Try to read (Group work ). 4. The Story Sea 1) Listen to the story and choose the right word to fill in the blank. a) Listen to the story twice and choose the right word to fill in the blank. b) Check the answer. 2) Read and act the dialogue on the studentsbook. (Group work) （四） Sum up （五） Homework Read and act the story to your family. （六） 教学反思： 附板书： Unit 5 School Lunch Sounds and words /u: / uiue juiceSue fruitblue cruiseglue
