1、知识点来源人教版 PEP 英语 三年级 年级 上 册，第3课时，课题 Unit3 Part A 设计思路 在本节课教学中，通过课本人物陈杰拜访字母房子，认识字母房子中的成员， ， 复习字母 Aa, Bb, Cc, Dd 的发音和书写， 以及复习代表这些字母发音的单词， 图文并 茂的用 PPT 归类展示，并通过句子和图片结合，加以巩固。然后过渡到新的内容， 陈杰继续拜访字母房子，引出新学字母 Ee 及其在重读闭音节中的发音e,及其家代 表性的家庭成员单词 elephant 和 egg。并通过其它单词的图文展示，巩固 Eee的发 音，增加学生的词汇量。接着，认识了字母 Ee 的家庭成员后，字母 E
2、e 邀请陈杰玩 了三个游戏，游戏一通过和 Aa, Bb， Cc, Dd，Ee 大小写字母的结合，认听字母给气 球排序，重点是字母 Ee。游戏二找伙伴，练习字母 Eee在单词中的发音，提高学生 认读单词的能力。游戏三是通过动画的展示，强调字母 Ee 的正确书写方式。陈杰 完成了这三个游戏后，得到一份礼物，即一首歌曲，歌曲用两只老虎的调子，把字 母 Ee 在重读闭音节中的发音e,以及其代表性的单词 elephant 和 egg 编进歌曲里 面，朗朗上口，让学生在唱中掌握本节课的重点内容，简单易懂。 具体设计 内 容 教学目的 1. 复习上一节课所学的字母 Aa, Bb, Cc, Dd 在自然拼读中
3、的发音，以及它们的代 表性单词； 2. 能理解、掌握字母 Ee 在重读闭音节中e，理解和掌握其代表性单词 egg 和 elephant 的含义，及其他代表性单词的发音和意思； 3. 掌握字母 Ee 的正确写法； 4. 通过老师的语言和生动有趣的图片提高学生学习英语的兴趣。 教学重点难点 5. 重点：Ee 在重读闭音节中的发音e, egg, elephant. 难点：Ee 的书写, e的发音。 教学过程 一、图文并茂，复习上节课所学 通过图片和句子复习 Aa, Bb. Cc, Dd,及单词代表性单词 ant, apple, book, bag, cat, cake, duck, dog. 二、图文并茂 凸显重点 1 通过图片展示字母 Ee 在重读闭音节的发音， 举例代表性单词 elephant, egg, desk, leg , vest, nest, bed, jet. 三、游戏有趣，环环相扣 游戏一： 听音认读大小写字母，给字母排序号； 游戏二 ：听音找伙伴，根据录音找出相同的单词； 游戏三：通过 PPT 动画的形式展示大小写字母的书写规律； 四、歌曲练，朗朗上口 通过歌曲的方式总结本节课的重点。 五、作业有趣 目的明确 1 单词认读练习； 2 练习大小写字母 Ee 的正确书写方式。
