1、 张桂梅先后被评为全国先进工作者张桂梅先后被评为全国先进工作者 全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国百名优秀母亲、全国十佳知 识女性、云南省优秀共产党员；荣获全国五一劳动奖章；获得云南省 首届兴滇人才奖、云岭先锋奖章。2007年，当选为党的十七大代表。 1997 年华坪县教育局授予她“师德标兵”；1998 年丽江地委、行署 授予她“人民优秀教师”；1999 年云南省政府授予她“全省先进工作 者”；2000 年国务院授予她“全国先进工作者”；2001 年全国教育 工会、教育部授予她“全国十佳师德标兵” 张桂梅先后被评为全国先进工作者张桂梅先后被评为全国先进工作者 2002年授予她“全国十大女杰”
2、； 2003 年授予“精神文明十佳人 物”2004 年授予“五一劳动奖 章”；2005 年授予“优秀共产 党员”2006 年授予“兴滇人才 奖” 。2018年9月，荣获最美乡 村教师。 2019年11月，入选“中国好人榜” 敬业奉献好人。2020年1月10日 获得教育授予的“全国优秀教师” 荣誉称号。2020年6月29日，省 委宣传部在昆明举行“云岭楷模” 专场发布会，授予张桂梅同志 “云岭楷模”称号。 2020年7月，被评为“中国网事感动2020”二季度网络感动人物。 2020年7月24日，全国妇联 作出决定，授予张桂梅全国三八红旗手标兵称号。 2020年9月4日，入选2020年“全国教书育
3、人 楷模”名单。 张桂梅信仰的力量演讲张桂梅信仰的力量演讲 如果说我有追求，那就是我的事业 如果说我有期盼，那就是我的学生 如果说我有动力，那就是党和人民 记住贫穷 行善助学 勇挑重担 爱生如子 动力之源 成果初现 未来设想 慈善之星 傲笑病魔 感人事迹感人事迹 1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙 江来到云南，支援边疆建设。她先后在林场党校 任团支部书记、政治教员，又到局机关当文书团 支书、妇女主任。1983年，张桂梅调到子弟学校 当中学教师后，她就深深地爱上了“释道、解惑” 这一神圣的工作。但是，在教学实践中，自己的 学问与当好一名称职教师距离不小。 记住贫穷记住贫穷 记住贫
4、穷 1988年，张桂梅以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系。三年紧张、快乐的学生生活不仅 使她在学识上打下了坚实的基础，同时也找到了自己的如意郎君位英俊的白族小伙子。 1990年，一对恋人在大理市喜洲一中喜结良缘，开始了美满的婚 后生活。 1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡、无儿无女的张 桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地，调入丽江市华坪县。她放 弃进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的 民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。 张桂梅到了华坪县中心中学，就用忘我的工作努力冲淡心中的痛苦。是山区的老乡教育了她，她 的行动也感动了乡亲。一次，一位傈僳族的家长来为孩子交书费。他
5、伸出黑黑的大手，将一大把 一元、一毛的钞票放在了张老师面前，满是皱纹的脸不好意思地说：“就这些了啊有了钱我 还会送来！” 行善助学行善助学 看着这位兄长一般的男子，再看看他身边背着书包、脸蛋黑黑的小姑娘，清澈的目 光中充满着求知的饥渴，张桂梅被深深触动了。她看到群众对教育的期盼更想到了 人民教师的神圣职责。群众的需要就是老师的光荣使命。报名表上大多数学生是傈 僳族，还有其它的少数民族，都是来自边远的贫困山区，家庭条件很差。 行善 助学 来自永兴乡的一个小姑娘，身上的衣服很少换洗，性格内向，总是呆呆地坐 着，经常发出长长的叹息声。在她的身上看不到少女的活泼与欢快，功课一 门都不及格。于是，张老师
6、把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交谈。终 于，她流着眼泪向老师倾诉了压在心底的秘密：“我爸爸也是一名教师，但 因病早已去世，母亲一个人辛辛苦苦支撑着我们兄弟姐妹的生活，真不知今 后怎么办？”张老师鼓励她要勇于战胜困难，表示一定会全力帮助她。张桂 梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服 行善 助学 还把丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来 给小姑娘穿上，并且帮她交了书费。姑娘生 病，张桂梅掏钱领她去看病，细心的照顾和 关心，使小姑娘激动地喊出了：“张老师你 就是我的妈妈！”慢慢地，这位小姑娘恢复 了少女的天真与快乐。后来以优异的成绩考 上了高一级的学校。 一天早上，一个傈僳族族小男 孩迟迟的不起来，用破
7、被子把头 蒙上。张桂梅耐心地询问，孩子 才掀开了被头，说他没有钱吃饭 了。张桂梅什么也没想，说： “你起来，我去给你拿钱。”回 到宿舍，翻开自己的钱包一看 傻眼了：里面只有二十元钱 了！张桂梅没有多想，都拿 给了孩子。她对孩子说： “你先用着，我会想办法。 从此，这位小男孩每个星期 都得到张桂梅三十元的救助 直到他完成了初中学业。 张桂梅的身体，早就是一部带有重病却日夜不停地在运转的机器。1997 年4 月她就已经把医院 写有：子宫瘤（肿瘤已经有五个月胎儿那么大）的诊断书悄悄地揣进了怀里。那时，她任四个班 的课，还有四个月就要升学考了。学生们 12年的寒窗苦，不能因为自己住院而受到影响！有一
8、次，张桂梅去上课，上课的铃声还没响，几个学生在踢罐头盒子玩。 行善助学行善助学 突然罐头盒子飞来，她无力躲 闪，啪的一下，打到她的腿上 当时就被打坐在了地上，爬也 爬不起来。 学生们吓得赶紧把她扶起来： “老师，对不起！我们把你送 回宿舍吧？”她却说：“不用 了，把我扶进教室 我们把这节课讲完。”就这样，坚持到7月，把学生 送进了考场，张桂梅才住进了医院。97年7月24日做 了肿瘤切除手术。手术结束后，医生对她的姐姐讲： 常人根本无法想像她是怎样熬过疼痛这一关的 要知道，她腹腔的器官已全部移了位，肠子都粘连 贴到了腹后壁上！这疼痛是非常剧烈的。 行善助学行善助学 手术结束后，医生对她的姐姐讲：
9、 常人根本无法想像她是怎样熬过 疼痛这一关的要知道，她腹 腔的器官已全部移了位，肠子都 粘连贴到了腹后壁上！这疼痛是 非常剧烈的。等张桂梅从昏迷中 苏醒过来，医生嘱咐：“张老师， 事业是大家的，生命是自己的， 请你今后多保重！ 并要求她，最少也要调养半年 后才能工作。可是，手术后的 24天，她就到了新分设的民族 中学，担任1个毕业班的语文、 政治教学，还担任班主任、学 校妇女主任和文科教研组组长。 张桂梅的敬业风范，已经成为 了学生们学习、成长的光辉榜 样和强劲的动力。 华坪县民族中学女教师张桂梅，是1996年8月从大理 市调到华坪任教的。当时，她放弃了进条件最好的 华坪一中的机会，而选择了中
10、心中学（当时中心中 学因没有教室而实行一个学校两个分点教学的办法， 初一、二年级12个班在原七中校址、初三年级8个班 在原六中校址）。 勇挑重担勇挑重担 到中心中学后，她承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，还协助学校搞文艺工 作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有的精力。由于课时有限，她只有找别人休息的时间给学 生补课、考试等。每天早晨7点她第一个走进教室，晚上10点最后一个离开教室。星期六、星期 天，当人们都在休息娱乐时，却正是张老师工作最紧张的时候。 勇挑重担勇挑重担 她所任教班级的教室有的在前 院，有的在后院，相隔 100多 米，每天早上、晚上她总是前 后跑动着辅导 坚持一年
11、如一日。在抓好教学 工作的同时，她还用中午、下 午、晚上，总之，抓住所有时 机或全体或个别给学生补课 谈心。同时，积极组织学生参加丰富多彩的文娱活动。97年8月，民中分设成立 当时正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张 又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作。谁都知道 在学校工作中，班主任工作是最重要的一环。除了抓学生的学习外，学生的日 常生活、思想动向都得班主任亲自抓，一个班级、一个学校的班风、校风的好 坏多取决于班主任工作的认真细致与否。张老师调到民中后，就主动承担了毕 业班15班的班主任工作表该班语文、政治两个学科的教学工作，同时，还承担 了
12、学校妇女工作、语文教研组研讨工作及一些校务工作。 勇挑重担勇挑重担 民中的学生基本上来自边远贫困 山区，家庭普遍困难。冬天来了 学生还穿着单薄的衣服，坐在教 室里瑟瑟发抖，张老师为他们捐 出了自己的衣服、鞋子、被子、 毛毯，还用自己不高的工资为贫 困学生购置避寒衣物。 爱生如子爱生如子 9 7年12月的一天深夜，一个男生突发 高烧，张老师得知后，立即赶到宿舍。 当她看到这位学生寒冬腊月还盖着薄 薄的毡子时，心情十分沉重，她当即 含着热泪把丈夫逝时留下的唯一的纪 念物毛呢大衣，送给了这位学生， 并且连夜把学生送到医院，替学生付 了580元的住院费。 爱生如子爱生如子 第二天，当学生家长闻讯赶到医
13、院时，张老师还守候在病 床前。这时她脸色苍白，神情憔悴她守候学生己整整 10个小时，这位僳僳族老人感动得热泪盈眶。张老师没有 子女，但她这颗拳拳慈母心，又何止让一位学生家长感动 呢！还有一个男生，常为没有生活费而发愁，学习下降很 快，成了班上的倒数几名，对学习失去了信心，几次提出 退学的要求。 爱生如子爱生如子 可只有两个月就毕业了，看着这些缺少文化的贫困山区的孩子中途辍 学，怎不叫人痛心？于是，张老师从自己的工资里每星期拿出30元钱 给这位学生，帮助他完成初中学业，学生很感动，成绩也有了明显好 转。为了给长期不能回家的学生改善生活，她就请12名同学上饭馆。 猪蹄汤，回锅肉，学生吃得好开心，可
14、结帐时，个个傻了眼：“张老 师，我们不知物价这么贵。”她却说：“只要你们安心学习，比什么 都强。” 民中学生大都来自高寒山区，他们远离父母，家庭经济又差，外面的世界对他们的诱惑可想而 知。由于学校围墙残缺，又无校门，要让学生健康成长，张老师只得全天跟着他们，早晨6点半 她起床就敦促学生上早操，然后上自习、上课，每天中午都亲自检查督促学生午休。她用整个身 心来呵护他们，爱他们，她既在学习上严格要求他们，又在生活上关心他们 爱生如子爱生如子 让这些远离父母的孩子既尝到母亲般的慈爱.也得到老师严格的熏陶，培养学 生吃苦、勤奋的精神。同时，也严格要求她自己， 她深知“身教重于言教” 的道理，凡要求学生
15、做到的，她自己首先做到，用自己的形象来为学生树立 榜样。渐渐地，她和学生消除了年龄界限，交上了朋友。 1997年4月，是个不幸的日子，张 老师被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅 速膨胀，疼痛难忍。她一面吃止疼 药，一面把工作量加到了最大限度。 当她知道自己生命垂危时，面对一 纸无情的病检报告（当时医院诊断 为癌症），她没让领导、同事、学 生知道，而是默默忍受着身体和心 灵上生与死的煎熬。 在这几个月里，同事们经常看见她在 通往教室的路上一步一步往前挪。她 给学生加大了复习量，也加大了自己 的工作量，她每天早上6点多钟起床 晚上批阅作业试卷到12点。这样，一 直坚持到7月份，把学生送进中考考 场后，才向
16、领导说明情况，住进了昆 明的一家医院进行手术治疗，切除的 子宫和肿瘤重达2公斤多。 手术后，医生要求她至少休养半年，可是手术后的第24天，她就回到民中上班了。由于手术失 血过多，伤口没有完痊愈合，巨大的疼痛折磨着她，可她仍然坚持在讲台。由于过度劳累，97年 12月，张老师的病情复发，领导、同事、学生多次劝她住院治疗，她不肯。她说：“我的事业是 教书，我的希望是学生，不把他们送出学校我是不会先走的”。 这段时间，她的工作量达到了 极限，每天工作10多小时，更 不存在星期六、星期天，全年 休息的时间只有过春节的3天。 直到98年3月，她的病情己恶 化得特别厉害。人们劝她住院， 她仍然拒绝了。她说：
17、“学生 刚有起色，我不能离开他们， 我的生命就是讲台”。 看了不到一个月，医生告诉她医 院无法控制她的病情，需要转院 治疗。为了节约国家的医疗费， 她毅然决定出院。为了即将毕业 的学生，她拒绝再到任何医院治 疗，仍然坚守在岗位上。就这样 张老师调到华坪两年多了，虽然 她一直带着重病 一直承受着痛苦，可她从没有请 过一天病事假。人们常不解的问 她：这样做有什么目的，有什么 好处？什么力量使她这样坚强？ 张老师总是笑着说：“如果我有 追求，那就是我的事业：如集我 有企盼，那就是我的学生；如果 我有动力，那就是党和人民”。 病魔夺去张老师丈夫的 生命后；她只身一人来到华 坪，为了让 她尽快从痛苦中强
18、作起来，各级领导都 给了她无微不至的关怀。她自患病以来，每一次病情 的变化都牵动着无数人的心。领导们嘘寒问暖，多次 督促她上医院发治疗，张菊兰副县长多次看望她，还 每月捐资100元，资助她的孤儿学生兰娟。领导的关 心，使张老师彻夜难眠，激动不已。 动力之源动力之源 1998年2月，县政府还专门派出小车， 由民中校长李建国亲自陪同她到攀 枝花检查病情。7月22日，她第2次 被送进手术室，当时在丽江学习的 李校长就守在电话旁，几次打来电 话，直到她被送出手术室，他悬着 的心才落下来。8月2日，是她第二 次手术出院的日子。新上任的教育 局长徐嘉泽要派专车接她回来 她不依。徐局长在电话里动了真情： “
19、张老师，你就听我一回吧，你要拒 绝派车，我终生都会不安呐”出 发前，细心的徐局长告诉司机，车要 开慢、开稳，可不能颠了张老师；她 让停就停，让走就家走，一天赶不回 来，可以开两天、三天徐局长多 次劝她休息，保重身体，还要为她减 去一门课，可她就是不同意。 1998年3月24日，38名县政协委员到民中视察，听说张老师的事迹和病情后，他们感动得热泪盈 眶，他们说：“没想到在商品经济大潮泛起的今天，面对以金钱来衡量劳动价值的现实，还有这 样无私奉献的人。”全体委员当场向张老师深深地三鞠躬以示敬意，自愿捐款6230元给张老师治 病。4月，县妇代会召开，妇女代表们被张老师的事迹所感动，再次向她伸出友谊之
20、手 自动捐款6043元充作她的医药费。会议结束后，县委书记李汝勤率领县妇联 等有关部门的领导看望张老师，并把捐款交给她。政协委员的捐款张老师分 文未要，全部转捐给了学校维修破烂的校舍。于是，李书记下了死命令：妇 代会的捐款必须全部作为张老师的医药费开支 任何人不得挪作他用，也不得捐给任何组织部门。”张 老师说：“是华坪给了我再次振作的机会，是华坪人民 帮助我渡过难关，我捧着的何止是6000多元钱，而是华 坪人民一颗颗滚烫的心哪！华坪人民的情义，领导们的 情义我收下，并将永远珍惜，但钱我不能收。”最后她 把这笔钱又转捐给了学校，改善了办学条件。 1999年1月26日，丽江地委委员 地委秘书长王汉
21、富代表地委、行 署专程看望她，并给学校2000元 表示慰问。 97年9月，张老师调 到民中工作后，校领导在工作上 给予她大力支持，在生活上给了 她细致入微的关怀；同事们纷纷 仿效，关心她，照顾她 每到逢年过节，同事们总不忘把 好吃的给她送来；她身体不好， 同事们给她送来滋补品，还长期 帮她洗衣熬药。她没有家，校领 导说：“民中就是你的家，我们 就是你的亲人。”她没有子女， 学生说：“我们是你的亲儿女， 你就是我们的好妈妈。 张老师调入华坪任教时，正值华坪教育滑坡后开始回升而备受关注之际，全县人民都在探讨同 一个问题：华坪教育的出路在哪里？县委书记、县长多次在会议上大声疾呼：“重振华坪教育雄 风
22、的时候到了！”现实的严峻，领导的焦虑，群众的呼声，对张老师触动很大，她决心为华坪教 育竭尽全力。 她一方面在同事中介绍外地的先进经验，一方面 带头真抓实干，可慰的是，通过艰辛的努力，她 取得了一连串骄人的成绩。 1997年，中考，她接手仅1年的 政治获全县二等奖，其中一个 班名列全县第二名；10月，她 被学校评为教学质量一等奖： 12月，全县初三语文竞赛，她 的一名学生获一等奖。1998年， 1月，全县统测，她教的语文从 接手时的第13名跃入第5名 成果初现成果初现 政治从接手时的第30名跃为第1 名；3月，辅导2名学生参加全 省初三语文竞赛，分别获一、 二等奖，被县妇联授予巾帼建 功标兵；5
23、月，被县教育工会授 予师德标兵；中考，所教语文 综合成绩全县第4，政治全县第 2； 9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师更可 贵的是，张老师以自己的实际行动为民中教职工树立了榜样，使民中全体 教职工形成了以“敬业为本，奉献为荣”的职业道德新风尚。人们说，民 中是个团结奋进的集体。不错，民中的领导住在学校，以校为家；民中的 党员带头捐款捐物，资助贫困学生，民中的教师抢补课，却从不收取分文 报酬。仅97至98学年，全校教师就累计义务补课5000多节。教职工们说： 学校的光荣就是我们自己的光荣，我们个人的成绩就是学校的成绩；榜样 就在我们身边，我们还有什么个人利益不能舍弃的呢？
24、 成果初现成果初现 县委副书记陈裕善说：“只要有了张桂梅教师的精神，华坪就没有做不成的事，就没有做不好的 事”榜样的力量是无穷的，民中在她分设二年半的时间里，就硕果连枝：1997年秋季学期， 在各级各类竞赛中，学生获奖率居全区全县第一。1998年1月，全县29个科次统测，民中有21个 科次居全县前5名。中考，在丽江地区 108所中学中，综合成绩名列第6；在全县13所中学中 名列第一。12月，全区初三英语竞赛。获优胜集体3等奖，有8名学生获奖。在 1999年1月全国举行的“天元杯”化学竞赛中，全县只有两名学生获奖，他们都 出自民中。学校虽然围墙残缺，又无校门，可学生却从未出现过打架斗殴，人身 伤
25、残，辍学出走等事故。这样的集体，还有什么事办不到的呢？ 1999年2月，华坪县教育局党委 和中共华坪县委分别发出通知 号召全县教职工和全县人民向 她学习，县委还授予她“爱岗 敬业、无私奉献的优秀人民教 师”的光荣称号，并奖给她 1000元。张老师把 1000元奖金 当场就捐给了县慈善机构。 县委、县妇联和县中医院还专 门安排或邀请她去作事迹报告 会，听者无不为之动容，泪湿 衣襟。5月又获省劳模光荣称号。 事迹先后在省、地、县报刊多 次报道。2000年“三八”妇 女节，在丽江地区四县巡回作 事迹报告会 99年中考，民中全体教师在她精神的带动和鼓舞下，经过顽强 拼搏，又上一个新台阶。中考成绩名列全
26、县第一，全区第二。 特殊条件下招收的小学提高班，参加毕业班水平测试语文、数 学双双荣获全县第一名。仅99学年，学校党支部就被评为县级 “先进党支部”，受到县委的表彰奖励；学校妇女组织被评为 “三八”红旗集体。受到县妇联的表彰奖励；党校团委被评 为“先进团委”，受到团县委和团地委的表彰奖励； 张桂梅现在正在筹建一所贫困女子高中。这些年她亲眼目睹了许多农 村女孩初中毕业后不能继续上学，过几年就嫁人的情况，希望能为她们 建立起一所免费的高中，来这里上学的女孩子不用交书费，不用交学费 希望让山里所有的女孩子能继续接受教育，接受高中的教育，更希望知 识可以改变她们的命运。 现在政府对这个工作非常地支持，
27、也将把这所学校的老师纳入编制 给开工资。但办个高中不是小事情，单靠市委市政府，单靠我几个 人是做不成这个事情的。这个事情需要全社会的关心和帮助。 把“师”的人格魅力和“道”的真理魅力统一起来。一切为了学生，为了一切的学生，为了学 生的一切，才能够在每一个学生心中去埋下一颗真善美的种子。 学习张桂梅同志事迹后的感悟学习张桂梅同志事迹后的感悟 学生听得懂的话 学生认为暖心的事 学生认为有收获的知识 是一种契合 而不是一种迎合我们契合的应该是学生内心最真实的需求，因 为我们求的是跟他们同频共振，而不是一味的去迎合学生，从而忘记了思政 工作最重要的使命担当。是一种承袭 而不是一种抄袭我们承袭的应该是前 辈们给我们留下的宝贵经验，我们承袭的应该是开展工作所用到的内在规律。 这样我们才能够结合实际做更多的创作，而不是照搬照抄，依葫芦画瓢。是 一种操劳 而不是一种代劳我们操劳的应该是如何让学生真正成长为一个对 社会有用的人，成长为一个党和人民真正需要的人，让他们在人生的路上， 能够不断地遇到更好的自己，而不是大包大揽替他们成长。 思政教育思政教育 坚定理想信念，培养高尚品格，练 就过硬本领，勇于创新创造，矢志 艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢 志奋斗中谱写新时代的青春之歌。
